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Campus América

“María Rosa Alonso fue a Venezuela a aprender, no a enseñar”

Audiovisual/Vídeo Texto:

El venezolano Francisco Javier Pérez, actual secretario General de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), acudió a Tenerife el pasado 26 de octubre como invitado de la Universidad de La Laguna, el Campus América y el Instituto de Estudios Canarios, para la presentación de un libro en el que participó como editor y prologuista: Residente en Venezuela. El ejemplar, escrito por María Rosa Alonso, relata la labor de esta intelectual tinerfeña que emigró a este país sudamericano, a mediados del siglo XX, huyendo del franquismo.

Más de 3000 personas y 1500 inscritos participan en Campus América

ULL Texto:

Más de 3000 asistentes, 1500 inscritos y 150 participantes de 17 países son algunos de los datos que el rector en funciones de la Universidad de La Laguna, Francisco Almeida, ofreció hoy viernes en la clausura del Campus América celebrada en el Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna. “Han sido diez días de intenso trabajo, pero más de un año de preparación y propuestas en las que han trabajado más de 150 personas”, indicó Almeida, que se mostró satisfecho de los resultados de esta primera edición en la que se han podido discutir temas centrales como la cooperación al desarrollo, la internacionalización, la gobernanza, los procesos de pacificación y un amplio escaparate científico.

Francisco Almeida hizo un especial reconocimiento para el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón “que no ha podido participar en todo el programa por un problema de salud”, y afirmó que Martinón ha sido el “auténtico artífice de que Campus América pudiera llegar a desarrollarse”.

Por su parte, el consejero de Tecnologías de la Información del Cabildo de Tenerife, Félix Fariña indicó que la institución que representa “trabaja por reforzar las relaciones científicas y educativas para consolidar y aumentar la internacionalización de Canarias y en especial de Tenerife”, y que la iniciativa de Campus América es una de esas acciones orientadas en esta dirección.

“Un espacio de debate y conocimiento”


El viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, David Pérez-Dionis, felicitó, asimismo, a la institución educativa por dar forma a “un espacio de debate y conocimiento y acercarlo a la sociedad”, e instó a la Universidad a seguir trabajando en esta línea de intercambio de investigaciones y perspectivas ahora con América, el próximo año con África.

Por último, el alcalde de la ciudad, José Alberto Díaz aseguró que no es “precipitado anunciar ya que esta primera edición del Campus América ha sido un éxito”, por lo que felicitó a los organizadores por “la calidad intelectual de las intervenciones, el interés de los debates y por la utilidad y pertinencia de una iniciativa que el Ayuntamiento ha apoyado desde el primer momento”.

Díaz concluyó diciendo que “este año hemos puesto la primera piedra de un camino que podemos, debemos y queremos recorrer juntos para conocernos mejor, para incrementar nuestras potencialidades, para cerrar acuerdos y convenios que nos beneficien a todos”.

Formar para transformar


Previa al acto de clausura, Campus América contó con la celebración de dos mesas redondas. En la primera se pusieron sobre la mesa los retos de la cooperación universitaria al desarrollo, en la que ejerció como moderador el director del Secretariado de Cooperación Internacional de la Universidad, Antonio Cano. A continuación se desarrolló la mesa redonda El espacio iberoamericano de Educación Superior, coordinada y moderada por la vicerrectora de Internacionalización de la Universidad de La Laguna, Carmen Rubio.

En este encuentro, el rector de la Universidad de Aveiro y expresidente de European University Continuing Education Network, Manuel Antonio Cotão de Assunçao, afirmó que “hay una relación directa entre el valor de una institución académica y su grado de internacionalización”.

“No estamos solos en este mundo”, aseguró Cotão, quien añadió que “la ciencia y el conocimiento son internacionales y por ello hay que incorporar nuevos ambientes, nuevos lenguajes y nuevas perspectivas a los campus”. Por su parte, la vicerrectora subrayó que la “internacionalización de una institución pasa por otros muchos factores que la componen como tal, desde los proyectos en común con otras entidades hasta la participación en redes de investigación y desarrollo”.

 

 

“La privatización de los clubes perjudica al fútbol tradicional y a sus hinchas”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Verónica Moreira, antropóloga y doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires, participó ayer jueves, 19 de octubre, en el seminario Jugando al fútbol: entre América y Europa, organizado por el grupo de investigación Fútbol, Cultura y Sociedad y celebrado en el marco del Campus América. En esta presentación, titulada Clubes, comunidades e identidades en el fútbol latinoamericano, la ponente señaló que las sociedades futbolísticas en Argentina son asociaciones civiles sin ánimo de lucro. De este modo, el beneficio obtenido se invierte en actividades sociales, culturales y deportivas. Sin embargo, aclaró que esto no se contrapone al interés por hacer buenos negocios.

Otra de las singularidades que caracterizan a estas agrupaciones, tal y como comentó la conferenciante, es la amplitud de la base de socios que poseen, quienes eligen de forma democrática a los dirigentes de cada equipo, cuyo cargo perdura dos o tres años. No obstante, el presidente del país también toma de posición sobre los mismos e impulsa su transformación en sociedades anónimas. Suscribiendo las palabras del historiador Julio Frydenberg, Moreira aseguró que “la privatización de los clubes destruye la participación de los socios y los aficionados, quienes se organizan para combatir decisiones como estas y evitar la venta del patrimonio institucional”.

“Los dirigentes piensan que aquello que no aporta dinero y rentabilidad debe ser eliminado”


Además, destacó que la participación de los accionistas y los seguidores de los conjuntos es bastante llamativa, “ya que el fútbol es el deporte más importante de Argentina”. Al respecto, dijo que “estos últimos muestran su apoyo incondicional a través del fervor y la actitud, ya que un mayor sacrificio por el club se traduce en mayor aguante”. De este modo, los espectadores han hecho la frase “Yo tengo aguante” como signo de su identidad.

Sin embargo, Moreira alertó de que esta dedicación y la defensa del fútbol tradicional se ven amenazadas por el refuerzo de la idea de privatizar las asociaciones por parte del Gobierno, algo que perjudica también a los hinchas. “Los dirigentes piensan que aquello que no aporta dinero y rentabilidad debe ser eliminado”, concluyó.

“Siempre hacemos preguntas de América y seguimos sin comprenderla”

Artes y Humanidades Texto:

La Facultad de Filología acogió ayer 19 de octubre una mesa redonda en la que se trató desde la perspectiva literaria, lingüística, histórica, artística y antropológica los distintos tipos de discurso en la época virreinal y su vigencia en la actualidad, así como el vínculo Canarias-América tras su descubrimiento. Este acto, que se enmarca dentro del Campus América, se presentó a través del libro Oro y Plomo en las Indias: los tornaviajes de la escritura virreinal cuyos coeditores son Antonio Cano Ginés y Carlos Brito Díaz, profesores de Filología Española de la Universidad de La Laguna.

Cano Ginés fue quien abrió la sesión agradeciendo al público haber acudido al evento. “Queremos que esta mesa rinda homenaje a la ciudad de La Laguna como puente entre el viejo y el nuevo mundo. En el trabajo que presentamos hoy hemos tratado, dentro de un marco amplio e intelectual, la cultura de este emocionante periodo de las colonias, que es bastante largo pero que sin duda ha conformado las identidades canarias, peninsular e iberoamericana en su conjunto”.

También mencionó que, filológicamente hablando, los fondos documentales de los que dispone la isla de Tenerife en su Universidad (Centro De Documentación de Canarias y América (CEDOCAM), el Archivo Histórico Provincial y el Museo de Historia y Antropología de Tenerife) aportan un material ineludible para el conocimiento de las fructíferas y valiosas relaciones entre ambas orillas.

“El libro es una colectánea de visiones e interpretaciones de los textos comprendidos en el universo de la colonia”


Carlos Brito Díaz fue el segundo en hablar sobre la iniciativa de organizar, por primera vez, una jornada en la ULL sobre escritura virreinal. “Secundé la propuesta de Ginés sin dudarlo”, afirmó. En cuanto al libro, señaló que es una colectánea de visiones e interpretaciones de los textos comprendidos en el universo de la colonia, periodo comprendido entre los primeros diarios del viaje del descubrimiento de América hasta los procesos de emancipación política de los países hispanoamericanos en el siglo XIX.

El profesor de Filología finalizó mencionando que “si las Islas se interpretan como una América diminuta, América también debe percibirse como una Canarias transcontinental en reciprocidad atlanticista”.

Posteriormente, llegó el turno de Paloma Jiménez del Campo, profesora de Filología Española y Literatura Hispanoamericana de la Universidad Complutense de Madrid. Esta manifestó que las naves de colón llevaron a América una nueva lengua y una nueva cultura, pero también lo hizo el germen de una nueva expresión literaria.

“El primer contacto entre los españoles y ese nuevo mundo generó mucho desconcierto. De esa extrañeza surge una tendencia a la fabulación, a la necesidad de comprensión y asimilación de lo ajeno. Por eso las crónicas de Indias son considerados textos de fundación de la literatura hispanoamericana”, aseveró Jiménez del Campo.

“Con América, tanto los europeos como los canarios, han sentido mucha confusión”


El siguiente ponente en opinar fue Juan Manuel García Ramos, catedrático de Filología Española de la ULL, miembro de la Academia Canaria de la Lengua y diputado del Parlamento de Canarias. Este mencionó que con América, tanto los europeos como los canarios, habían sentido mucha confusión. “Ese desconcierto empieza con una carta en 1474 del físico y astrónomo florentino Paolo dal Pozzo Toscanelli, en la que menciona que se puede llegar a la India por el oeste. Colón, entonces, emprende aquel viaje hacia la India”.

Siguiendo con su alegato comentó que “la verdad es esa, cuando teníamos las respuestas, nos cambiaron las preguntas. Yo creo que los cronistas iban ya con las preguntas contestadas. Las respuestas las tomaban de la Biblia, del libro de Marco Polo y de los amadises. Por lo tanto, hemos estado siempre haciéndonos preguntas con respecto a América y no comprendiendo América.”

El último turno de la mesa redonda fue para Aurelio González, viceconsejero de Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias. Como respuesta a los agradecimientos de Antonio Cano, aclaró que no había hecho más que cumplir con su obligación. “Nuestro departamento tiene claro que la cultura es el perfeccionamiento intencional de las facultades específicamente humanas. Los mundos del conocimiento, de la instrucción y de la investigación no pueden permanecer al margen de los objetivos que tiene todo Estado”.

Para finalizar, apuntó que “nuestro Gobierno cree necesario apoyar la cultura allí donde se produzca”.

La Champions League, ¿un campeonato de fútbol o un rito sagrado?

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Heredera de la Copa de Europa, la Champions League surge entre los años 1992 y 1993. Arranca en un momento importante para el fútbol del continente, donde la obsesión por la seguridad, la mercantilización de este deporte y la profesionalización del mismo tomaron mucha fuerza. De esto habló ayer, 19 de octubre, el profesor de Sociología José Luis Castilla Vallejo en la ponencia Fútbol y rito. Una charla enmarcada en el Campus América, el proyecto internacional que se lleva desarrollando en las últimas semanas en la Universidad de La Laguna.

Según el ponente, “este campeonato futbolístico conecta de forma directa con la construcción de una tribu global transversal”, esto significa que millones de personas esperan durante todo el año la llegada de este evento que pasa a convertirse en una ceremonia mundial.

“Un rito son reglas de conducta que describen cómo ha de comportarse un ser humano frente a objetos sagrados”, explicó. Añadió que esto tiene que ver con las dualidades que se crean en torno a esta actividad, donde la más importante es el enfrentamiento de los que, al final del partido, serán el ganador y el perdedor.

“Este tipo de rituales refuerzan las posiciones de poder, que van ligadas a la política y, en algunos casos, a la violencia”


Tras analizar todas las finales, desde 1993 hasta el año 2016, Castilla y su equipo de investigación llegaron a la conclusión de que existen distintas fases que siempre se repiten en la construcción del “ritual de la Champions”. Sobre esta cuestión , la conferenciante resaltó que “la utilización de un objeto sagrado, es decir, la famosa copa, aparece en todo momento y desde el principio de la competición como objeto de deseo”.

También subrayó la creación de un himno cuya partitura ha sido creada para un acto de coronación que, cada vez que suena, “hace que a los seguidores de este deporte se les erice la piel”. Y, finalmente, la consagración final del mejor equipo de Europa de ese año; aunque aseguró que la UEFA quiere transmitirlo como el mejor conjunto del mundo para competir así con la FIFA. “Sin embargo, este culto no dura un solo partido, empieza desde que se decide dónde se jugará la final”, sentenció.

Actos como la Champions sirven para que grandes organizaciones se comuniquen con la sociedad en general, pero “para pensar en qué nos quieren decir estas ceremonias, debemos pensar en lo que la UEFA no quiere comunicarnos”, comentó. Con esto, el sociólogo incidió en que la organización quiere huir de temas como la política o la violencia porque cree que es necesario separarlas del fútbol. No obstante, concluyó que “este tipo de rituales refuerzan las posiciones de poder, que van ligadas a la política y, en algunos casos, a la violencia”.

Campus América se clausura hoy viernes tras dos semanas de intensa actividad

ULL Texto:
Facultad de Ciencias Económicas

Campus América, después de dos semanas de actividad, llega hoy viernes a su fin con el acto de clausura que se celebrará en el Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo a partir de las 9.30 horas. De esta forma, según comunicaba hace unos días el rector en funciones, Francisco Almeida, se pondrá punto y final “al desarrollo de un vasto programa de actividades científicas, culturales y académicas con las que la Universidad de La Laguna ha mostrado su alta capacidad de internacionalización y las estrechas y prolíficas relaciones que mantiene con centros e investigadores de América Latina”.

El programa comenzará con la mesa redonda Retos de la cooperación universitaria al desarrollo, presentada y moderada por Antonio Cano Ginés, director de Secretariado de Cooperación Internacional. En ella intervendrán: Matías Manuel González Hernández, coordinador de la división de turismo y desarrollo del Instituto TIDES de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Daniel Meziat Luna, catedrático emérito de la Universidad de Alcalá y director de la Cátedra UNESCO de Educación Científica para América Latina y el Caribe de la Universidad de Alcalá; Jorge Solana, secretario de cooperación internacional de la sectorial de Internacionalización y cooperación CRUE, y Zenaida Jesús Toledo Padrón, profesora titular de la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna.

Tras una pausa café, a las doce del mediodía, la vicerrectora de Internacionalización de la ULL, Carmen Rubio, presentará la segunda mesa redonda de la sesión: El espacio iberoamericano de Educación Superior. Tomarán parte: Diego Bermejo Romero de Terreros, embajador en Misión Especial para las Cumbres y el Espacio Iberoamericano; Félix García Lausín, secretario General del Consejo Universitario Iberoamericano; Manuel Antonio Cotão de Assunçao, rector de Aveiro (Portugal) y expresidente de European University Continuing Education Network; Alberto Salcines Sáez, consejero técnico del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación, y María Gómez-García, directora de Región Europa. Oficina Internacional de Enlace. Dirección de Internacionalización. Tecnológico de Monterrey.

Finalmente, a las 14.15 horas, Francisco Almeida clausurará Campus América en compañía de José Alberto Díaz, alcalde de La Laguna; David Pérez-Dionis, viceconsejero de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias, y Félix Fariña, consejero con delegación especial en TICS y Sociedad de la Información del Cabildo de Tenerife.

 

 

La ponencia ‘Química de los productos naturales’, en el Campus América

Ingeniería y Arquitectura Texto:

El salón de actos del Instituto Universitario de Bio-orgánica Antonio González acogerá mañana, 20 de octubre, la jornada de Los productos naturales en La Laguna e Iberoamérica: una aventura de ida y vuelta. Esta actividad se engloba en la agenda de la primera edición del Campus América. Comenzará a partir de las 9.00 de la mañana y finalizará a la 13.00 de la tarde. La programación se puede consultar en la web de la ULL y consta de una primera conferencia de 30 minutos, y tres de una hora.

El carácter del evento es puramente científico y académico. La primera ponencia La Química de Productos Naturales entre La Laguna e Iberoamérica, protagonizada por el Director del IUBOAG, contextualiza el encuentro. Las tres intervenciones restantes vendrán dadas por especialistas de diferentes universidades iberoamericanas y tendrán una temática más específica: la síntesis enantioselectiva de metabolitos polioxigenados con actividad citotóxica, los polímeros de coordinación como nuevos compuestos con interés tecnológico y el ergosterol con sus diferentes implicaciones.

Los ponentes de la cita serán: Manuel Norte (La Laguna), Gustavo Seoane (Uruguay), Iván Brito (Chile) y  Ángel Trigos (México). Al mismo tiempo, este acontecimiento es uno de los últimos de esta primera edición, pues mañana tiene lugar la “Clausura del Campus América” por parte del Rector de la ULL, Antonio Martinón, el Presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Alonso, y el Alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz.

Ascanio aboga en Campus América por un modelo “nómada” de la nacionalidad

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

La profesora del Departamento de Sociología y Antropología de la Universidad de La Laguna Carmen Ascanio participó ayer miércoles, 18 de octubre, en el seminario de Campus América Migraciones, género y derechos humanos, presentando una reflexión acerca de cómo interpretar los conceptos de ciudadanía y nacionalidad. A a su juicio deben incorporar una dimensión “nómada” para ser más ajustados a lo que está sucediendo en los últimos tiempos.

Ascanio argumentó que, generalmente, se suele dar un concepto “sedentario” de nacionalidad, entendida como “la pertenencia a un grupo con similares diacríticos culturales e inclusión en una identidad colectiva común”, excesivamente fijado a un emplazamiento concreto, inmóvil y cerrado. Pero la movilidad de personas y la posibilidad de nacionalizarse, apuntó, son realidades cada vez más evidentes, por lo que defendió reformular ese concepto con ese modelo “nómada”.

Esta reflexión es resultado de una investigación en la que se halla inmersa, sobre la identidad europea y los extranjeros. En ella, el foco se ha puesto en la inmigración desde que alguien llega a un país y luego se nacionaliza.

Los estudiantes de la ULL no perciben como óptimas las aulas virtuales

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Belén Sannicolás, investigadora del Laboratorio de Educación y Nuevas Tecnologías (EDULLAB) de la Universidad de La Laguna, intervino esta mañana en una mesa redonda del seminario internacional sobre retos en la educación del siglo XXI, en el marco de Campus América. En su intervención, expuso datos de sus trabajos sobre la perspectiva de alumnado de la ULL en los que se pone de manifiesto que la satisfacción del mismo con los contenidos digitales de sus asignaturas no llega a percibirse como óptima.

Sannicolás argumentó que hasta ahora las aulas virtuales están siendo usadas como repositorios de materiales en texto, a los cuales les falta un orden claro, relacionado con las asignaturas y esto se puede deber, en principio, a “la escasa formación en competencias digitales de los profesores”.

También intervinieron Ana Belén Jiménez, vicerrectora de Educación de la Universidad de La Laguna, Ana Sanabria, vicedecana de la Facultad de Educación de dicha universidad, y Sergio Fontes, miembro del área de tecnología educativa del Gobierno de Canarias, quienes coincidieron al apuntar que muchos son los retos que todavía hay que afrontar de cara a conseguir una docencia digital en Canarias. Entre otros: la mejora de las infraestructuras, el aumento de formación digital de los docentes y la superación de la resistencia al cambio de profesores y estudiantes.

La decana de la Facultad de Educación hizo un repaso al estado de las tecnologías en su centro, aún lastradas por determinadas circunstancias que no dejan avanzar estas propuestas de adaptabilidad a estos nuevos formatos. mientras que la vicedecana puso el énfasis en que aún se está empezando a recorrer un camino con muchas posibilidades, y que “la oferta hoy por hoy sigue siendo limitada”.

Proyecto Medusa


Sergio Fontes, por su parte, describió los procesos de adaptación a las tecnologías que desde finales de los ochenta el Gobierno de Canarias ha ido poniendo en marcha, con mayor o menor éxito, y recordó que términos como Proyecto Medusa, de digitalización de las aulas, aunque estén en el imaginario colectivo desde hace muchos años es un proyecto de este siglo.

Fontes indicó que aún para los especialistas, “todo es nuevo en este campo, y además va cambiando constantemente”, aludiendo a esa resistencia al cambio que hay que ir superando, y aseguró que los retos pasan por mejorar en aulas e infraestructuras, conseguir que los estudiantes aporten sus propios equipos y que los profesores sepan moverse con esta diversidad de propuestas, formación e incluso adaptación de los espacios de formación a un nuevo diseño de aulas más relacionados con la comunicación y las redes.

“La mundialización lleva a oportunidades únicas”

Artes y Humanidades Texto:

Con motivo del Campus América, la Facultad de Filología acogió ayer, martes 17 de octubre, al periodista lagunero Javier Pérez Barbuzano que impartió una charla sobre El impacto de la internacionalización en la carrera profesional. El caso de los españoles científicos en USA fue uno de los temas, en los que destacó que la mundialización actual lleva a oportunidades únicas.

El especialista en ciencia y tecnología, actualmente trabaja como asesor del Gabinete de Prensa del Instituto Stem Cell de Harvard y colabora con la sección Materia del rotativo El País. Sin embargo, sus inicios difieren totalmente de su ocupación actual. Tras terminar sus estudios en Ciencias Ambientales por la Universidad de Granada, estuvo durante un año buscando trabajo hasta que envió su currículum para realizar unas prácticas en el Consulado Español de Rusia. Esto, aseguró el ponente, solo fue el principio de sus andaduras.

Su siguiente escalón recayó en el programa de voluntariado de la ONU hasta que decidió tomar el sendero periodístico y especializarse en Comunicación Científica al realizar un máster en la UNED. Después de haber cursado las prácticas en el Instituto de Astrofísica de Canarias, ” mi vida dio un vuelco y a partir de una beca caí en la Oficina de Comunicación de la Universidad de Florida”, subrayó Pérez Barbuzano, para añadir que “todo ha sido una serie de casualidades, que junto al esfuerzo y las ganas me han abierto las puertas hacia la comunidad científica”.

Españoles Científicos en USA


Ahora mismo, su residencia habitual se encuentra en Boston, Massachusets pero, en su afán por unir esfuerzos con la comunidad científica española fundó, junto a otras nueve personas, ECUSA (Españoles Científicos en USA). Una organización sin ánimo de lucro que, con más de 1000 voluntarios y sede en cinco ciudades estadounidenses, comienza un proyecto pionero en la Universidad de La Laguna. El motivo: un programa de intercambio estudiantil con EE. UU. que verá la luz el próximo curso académico.

Tal y como aseguró el ponente, esta es “una muestra más de las inquietudes de la comunidad universitaria lagunera, que comienza a abrirse paso mediante la internacionalización”.

Por otro lado, fue un encuentro en el que el comunicador dio a conocer el mundo de las becas de intercambio con Norteamérica. Mediante siete pasos, Barbuzano guio a la audiencia en unas peticiones que el mismo denominó como “desconocidas y confusas ayudas y prácticas fuera del ámbito insular”. Las becas ARGO, Fullbright, la fundación Rafael de Reno, entre otras, ofrecen distintas oportunidades a los estudiantes para salir de su entorno y empezar a experimentar el ámbito laboral. Unas enseñanzas que, “siempre hay que tratarlas como un proceso de aprendizaje”.

La Laguna aúna criterios de cara a su actuación sobre el casco histórico

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

El Campus América ha dedicado dos días de su programa a las jornadas Ciudad y cultura hispana: patrimonio cultural. En la sesión de ayer martes, 17 de octubre, participaron Guillermo Rodríguez y Beatriz Simón, técnicos de la unidad gestión del casco histórico adscrita a la Gerencia de Urbanismo del Ayuntamiento de La Laguna. Durante la sesión, ambos técnicos municipales explicaron cómo se ha gestionado la conservación y gestión del área protegida por la UNESCO desde 1999.

Este hecho, destacaron los intervinientes, “supuso un revulsivo político y social que permitió detectar los principales problemas de la zona: pérdida de habitantes, mal estado de conservación, baja calidad del espacio público y falta de planificación por parte de las instituciones”.

Rodríguez y Simón apuntaron que para solventarlos, “fue necesario realizar un catálogo de las edificaciones protegidas que incluyó un elemento novedoso: la ficha de ordenanza pormenorizada”. En ellas se estudia qué es viable realizar en cada inmueble y, de ese modo, se logra una unidad de criterios en las posibles actuaciones que se realicen sobre ese patrimonio, algo que hasta el momento no existía.

También, subrayaron, se tuvo que crear una normativa de uso, para poder forzar que hubiera usos residenciales en unas zonas y comerciales en otras. Así, se estableció que la franja comprendida entre la calle Herradores y la calle Obispo Rey Redondo estuviera dedicada intensivamente a uso comercial; que a partir de la zona de la Concepción solamente se permitiera el uso comercial en el 50 % de la superficie construida; y que este porcentaje se redujera hasta el 25 % en otras zonas.

 

“Fullbrihgt acoge a personas excelentes no solo en lo académico”

ULL Texto:

En el marco del Campus América, la Sala Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho acogió la mesa redonda La internacionalización del curriculum. Movilidad y formación en USA para estudiantes y profesores, que estuvo moderada por la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio, y contó con la presencia de varios representantes del programa Fulbright en España, un programa de intercambios culturales, educativos y científicos entre Estados Unidos y un montón de países, entre ellos España.

Para acceder al programa de másteres y doctorado, se debe un buen expediente académico y un nivel de inglés aceptable, el necesario para poder hablar. Este año se han activado unas 300 becas: ciento cincuenta para estadounidenses que vienen a España y otras tantas para españoles que van a Estados Unidos, de las cuales para el programa de másteres y doctorados hay destinadas veinticinco o treinta.

Según Alberto López San Miguel, director ejecutivo de la Comisión Fulbright en España, esta ayuda comporta “un cambio de actitud ante la vida, es decir, que tu mente se abra hacia la cultura ajena. Lo que buscamos es algo más que una beca académica o dar una ayuda para un intercambio: queremos que la gente entienda la cultura de otros. Entonces, si eso lo sumas a que académicamente las personas son buenas y tienen un buen proyecto, al final consigues personas excelentes no solo en lo académico”.

Hasta la fecha, 45 estudiantes universitarios de las dos universidades de Canarias se han beneficiado de esta beca.

 

 

“La pobreza no es una fatalidad, es algo que se puede combatir y vencer”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Catedrático en Ciencia Política de la Universidad París VIII, que fuera también europarlamentario y asesor de muchos gobiernos y de organismos multilaterales, Sami Naïr, participó hoy martes 17 de octubre en Campus América para explicar su punto de vista acerca del fenómeno creciente de la desigualdad y las causas que la originan. El afamado politólogo, también columnista asiduo de medios de comunicación como Le Monde o El País, colaboró en este seminario dirigido por el profesor Gustavo Marrero. En el mismo, subrayó que “la pobreza no es una fatalidad, es algo que se puede combatir y vencer”.

Ante una sala abarrotada de alumnos y profesores y presidida por el presidente del Gobierno, Fernando Clavijo, el experto se preguntó cómo teniendo en estos momentos el PIB más alto del planeta nos encontramos con un nivel más que preocupante de pobreza. “Se trata de una contradicción estructural, que podría entenderse en los países pobres, donde hay poco recursos y están polarizados, con espacios sociales de enorme cantidad de gente pobre y donde no hay clases medias, pero no en nuestras sociedades”, aseveró.

La ausencia de una política macroeconómica


Naïr destacó que en Europa es pobre y está socialmente excluida la persona que tiene ingresos inferiores al 70, 50 o 40 % del ingreso medio nacional, dependiendo de la variante que se utilice. “La pobreza siempre ha existido y es un fenómeno multifactorial, pero conlleva siempre una dimensión objetiva: la trama compleja de las relaciones sociales y la ausencia de una política macroeconómica para contrarrestarla”, explicó.

El politólogo francés dijo que para remediar esta situación, el Estado es la única instancia que representa tanto la seguridad de los ciudadanos como el bien público y que “cuando el Estado no actúa es muy difícil contrarrestar la pobreza”. En este sentido, meniconó que en los últimos treinta o cuarenta años se ha subrayado la idea de que el mercado soluciona los perversos efectos sociales de la función mercantil en la construcción del vínculo social, “cuando resulta que el mercado no puede solucionar la pobreza, porque la reproduce y la amplía”.

El Tratado de Maastrich supuso un gran ajuste estructural para imponer políticas igualitarias para todos los estados de la UE, de tal manera que se propugnaba que no hubiera un déficit superior no superior al 60 %, una inflación no mayor del 3,1 % y una deuda pública que no superara el 60 %. Estos tres criterios de Maastrich, señaló  Sami Naïr, “han servido hasta la fecha como modelo económico para gestionar la política europea”. Por tanto, añadió, “la gestión de la economía depende de una institución no estatal, no elegida, y basada en una legitimación cedida por los estados”.

“El neoliberalismo no es la única manera de construir Europa”


Este hecho ha generado un crecimiento de la pobreza de forma imparable, mucho mayor que la que había antes de la década de los 80. “El neoliberalismo no es la única manera de construir Europa”, apuntó Naïr, “porque la idea europea es probablemente la más civilizada, progresista y humana que los europeos hayan tenido en muchos siglos. Nunca había existido ese concepto en el sistema planetario, y los europeos lo consiguieron, eso sí, después de dos guerras mundiales”. Pero la orientación económica que se le ha dado al proyecto es lo que no convence al politólogo: “Uno puede ser muy europeo pero tener otra idea”.

En su opinión, se trata de ir hacia una Europa política, capaz de prever y definir el futuro de las naciones, “no menos, sino más Europa”. Sin embargo, “la desgracia es que las élites políticas son incapaces de llegar a este nivel de conciencia, no quieren una Europa política porque saben que ésta podría cortar los beneficios si no hay compensación social”.

Para el experto, asistimos a una revolución social regresiva, “porque hemos dejado la construcción europea en manos exclusivamente de los dirigentes de la economías. No supimos activar nuestras élites políticas para que dieran una orientación adecuada, y hemos construido una sociedad de riesgo, precaria, con un modelo territorial cada vez más desigual, favoreciendo la expulsión de las clases populares de las ciudades, como si estuviéramos después de la Segunda Guerra Mundial. La revolución que estamos viviendo es de desaparición del bien común, mediante debilitamiento sistemático del Estado y con la privatización de lo público”.

 

Segunda colaboración internacional entre el Instituto Pasteur y la ULL

Ciencias de la Salud Texto:

Entre las numerosas actividades asociadas a la celebración de Campus América, destaca el desarrollo de la segunda acción de colaboración internacional entre la red internacional del Instituto Pasteur de Francia y de la Universidad de La Laguna, a través de su Instituto de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias. Esta nueva edición fue inaugurada ayer lunes 16 de octubre y se desarrollará hasta el viernes, día 20.

El encuentro de 2017 está titulado: Parasitology, Viruses and Genomics of Infectious Disease y, como su nombre indica, se centra en la presentación de diferentes investigaciones sobre el estudio y el análisis de ciertas enfermedades infecciosas originadas tanto por virus como por parásitos.

El curso sirve como foro de reunión para que científicos con intereses comunes compartan sus últimos descubrimientos, pero también está orientado al alumnado de posgrado, especialmente de doctorado, que está iniciando su carrera en el mundo de la ciencia y tiene así la oportunidad de compartir espacio y poder dialogar con investigadores de primer nivel.

Ese factor de incentivo a los nuevos investigadores es, justamente, uno de los elementos de interés que destaca uno de los coordinadores del encuentro, el profesor del Departamento de Medicina Física y Farmacología de la ULL Agustín Valenzuela. Otro, es el hecho de que para los investigadores es de suma importancia conocer las características de varias enfermedades, aparte de la que estén trabajando.

Robert Menard


La primera sesión de este encuentro corrió a cargo de Robert Menard, del grupo sobre malaria del Instituto Pasteur de París y coorganizador del encuentro, quien ofreció una intervención introductoria acerca de los parásitos en general y, en especial, los apicomplejos, que son los organismos protistas del tipo que causan enfermedades como la malaria.

El encuentro surge de la relación establecida por la Universidad de La Laguna, a través del Instituto de Enfermedades Tropicales y Salud Pública de Canarias, con el Instituto Pasteur, a través de su centro en Dakar, con el cual la institución firmó un acuerdo de colaboración en julio de este mismo año.

En esta cita participan investigadores de las diferentes sedes de la red de institutos Pasteur en París, Shangai, Canadá y la ya mencionada en Dakar. Además, dado que esta segunda edición iba a celebrarse en el marco del Campus América, se invitó también a investigadores de las universidades de Stanford y de California en San Francisco, con las cuales se espera poder firmar también un convenio de colaboración aprovechado su visita a La Laguna. Otros centros invitados son las universidades de Birmingham y Grenoble, y varios institutos de CSIC.

En la inauguración del encuentro estuvieron presentes la vicerrectora de Infraestructuras y Servicios Universitarios, Norena Martín; la vicedecana de la Sección de Farmacia, Susana Abdalá; y las investigadoras de la ULL e integrantes del comité organizador Emma Carmelo, del área de Genética, y María del Mar del Pino, del área de Parasitología.

“Apostamos por la estabilización de los investigadores, pero basada en méritos”

Sociedad Texto:

Carmen Vela es bioquímica y profunda conocedora del mundo empresario antes de dar el salto a la política para gestionar, desde 2012, la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación, dependiente del Ministerio de Economía y Competitividad. La que fuera directora general de la empresa de biotecnología Ingenasa y presidenta de la Sociedad Española de Biotecnología, participa en el Campus América de la Universidad de La Laguna para hablar del sistema de ciencia español, en el que echa en falta mayor conexión con la industria.

¿Qué opinión tiene de Campus América? “Está demostrado que sumar, colaborar, da muy buenos resultados en ciencia. Por eso, que desde Canarias se haga este campus dedicado a las relaciones con América, a la que me he dedicado muy profundamente, es una muy buena noticia. Necesitamos estrechar lazos”.

¿Qué perspectivas tiene acerca del Pacto por la Ciencia? “Estamos trabajando con todos los grupos políticos, y después de dos reuniones hemos convenido que lo mejor es hacer un acuerdo parlamentario por la ciencia. Tenemos puntos de vista muy próximos, y aunque con este escenario político ahora mismo está más ralentizado, vamos a llegar juntos a un punto común: diseñar y tener una buena carrera profesional de investigadores, para que nuestros jóvenes sepan dónde empiezan y, siempre basado en el mérito, conozcan dónde quieren terminar”.

Agencia Estatal de Investigación


¿Qué puede decir de la Agencia Estatal de Investigación? “Es ya una realidad, a partir de julio de 2017 tiene ya su propio presupuesto y alcanza ya todas sus capacidades, porque fue creada en 2016. Las convocatorias ya se están haciendo desde allí. Con ello se va a agilizar todo lo que es concurrencia competitiva, proyectos, convocatorias de recursos humanos…”.

¿Qué prefiere, investigadores funcionarios o no funcionarios? “Una mezcla. Tenemos investigadores funcionarios que están realizando un excelente trabajo, es el sistema que tenemos y es muy sólido, pero ya desde 2013 estamos lanzando convocatorias para personal investigador de carácter no funcionarial. Así funcionan por el resto del mundo y también en muchos de nuestros mejores centros, en donde ya trabajan con contratos vinculados a proyectos o a una evaluación cada cinco años. Se estudia si su trabajo es bueno y si sigue manteniendo los niveles de calidad por los que fue contratado, y si no es así se tendrá que buscar otra ubicación… Hay muchos contratos temporales, y queremos que se produzca una estabilización, pero siempre basada en el mérito”.

Fuga de cerebros


¿Que nos puede contar de la fuga de cerebros…? “Estamos intentando al máximo contratar y lograr que vuelvan los que se han ido. Ahora mismo en los organismos públicos estamos superando la tasa del 100 % de contrataciones. Estamos hablando de más de 350 contratos para entidades públicas de investigación y otros 300 de promoción interna; esa es la tarea, recuperarnos rápido y crear posibilidades de retorno a nuestro sistema”.

La transferencia a la sociedad sigue siendo, en muchos casos, un punto débil de las universidades españolas. ¿Cómo lo ve usted? “Llevamos toda la vida pensando que las universidades generan el conocimiento y luego lo transfieren a las empresas y en eso nos ha ido bastante mal, tanto aquí como en cualquier otro sitio. La transferencia es mucho más compleja, es más una circulación de conocimiento. No se trata de que la universidad genere y luego pase, porque necesitas un sistema de igualdad. Las empresas también hacen investigación y tienen que comunicarlo a las universidades. Nos estamos acercando al verdadero problema: si circulamos conocimiento, porque una empresa tiene un problema y logra que la universidad se lo resuelva, hemos ganado”.

Campus América muestra los últimos avances en Geoarqueología

Ciencias Texto:

Carolina Mallol es la investigadora principal del proyecto Paleochar de la Universidad de La Laguna. Su propuesta innovadora de aplicar técnicas de química orgánica a los yacimientos arqueológicos le hizo acreedora de una financiación de dos millones y medio de euros por parte de las instituciones europeas. Dentro de Campus América, dirige el seminario Current Topics in Archaelogy, en el que pretende mostrar, sobre todo a los estudiantes, los últimos avances en esta disciplina.

En su intervención, Mallol explicó ayer lunes, 16 de octubre, los últimos avances en el método de investigación en arqueología, mientras que el resto de charlas presentaron los datos arqueológicos más novedosos que están saliendo tanto sobre el mundo de los neandertales como sobre el del Egipto antiguo.

La ponente explicó que la geoarqueología implica un enfoque y la aplicación de unas tecnologías que pueden aportar novedades sorprendentes sobre el Paleolítico: “Cada mes tenemos algún avance importante porque en esta disciplina se está viviendo lo mismo que en microbiología con la invención del microscopio: ahora somos los arqueólogos quienes estamos mirando hacia lo microscópico en los yacimientos. Estamos abriendo una caja de Pandora que no sabemos hasta dónde va a llevarnos”.

El proyecto Paleochar está en plena fase de investigación. Ya ha sido consolidado el laboratorio, que está a pleno funcionamiento, y el equipo está al completo y trabajando con intensidad. “Tenemos nuestros primeros datos y estamos preparando publicaciones que verán la luz en poco tiempo. Se trata de una gran oportunidad para mostrar al alumnado qué tipos de investigación se están desarrollando en arqueología hoy”, destacó.

“El conocimiento científico es universal y cuanto más trabajemos con personas de todo el mundo, mejor para todos”


En opinión de Mallol, la arqueología es un ejemplo muy claro de que la humanidad necesita las “ciencias duras”, dijo, porque los datos de los que nos alimentamos provienen muchas veces de ahí, de las matemáticas o de la física, por ejemplo. La ciencia es también, al igual que su disciplina, más internacional. Al respecto, dijo que “el mundo está globalizado y todos estamos conectados; esto ha resultado ser positivo para la investigación, la ciencia se está beneficiando de esta interconexión, porque el conocimiento científico es universal y cuanto más trabajemos conjuntamente con personas de todo el mundo mejor para todos”, aseguró.

Continuó afirmando que “en arqueología es muy común contar con estos equipos internacionales, desde el trabajo de hasta el laboratorio, donde son necesarios diferentes especialistas, que pueden proceder de diferentes países, que colaboran en un mismo proyecto”.

Además, la investigadora participó en el seminario Gil Tostevin, de la Universidad de Minnesota (Estados Unidos), que ha dedicado su carrera a estudiar el Paleolítico medio y, particularmente, la transmisión del medio al alto Paleolítico. Se ha centrado en la transmisión de la cultura de la piedra al conocimiento de otros materiales.

El egiptólogo Marcelo Campagno, de la Universidad de Buenos Aires, también presente en el seminario, ha trabajado mucho en historia comparada, midiendo los mecanismos que han marcado la evolución de las civilizaciones primitiva.

Finalmente, Miguel Ángel Molinero, egiptólogo de la Universidad de La laguna, mostró a los estudiantes varias de sus investigaciones en curso en el país norteafricano.

Las fronteras ultramarinas, a debate en Geografía e Historia

Artes y Humanidades Texto:

Con motivo del Campus América, este viernes 20 de octubre comenzará una jornada sobre las fronteras ultramarinas que pretende analizar la evolución de las fronteras atlánticas en el tránsito de la Edad media a la Moderna. Este seminario, que durará desde las 16.00 horas hasta las 18.00 horas, tendrá lugar en la Facultad de Geografía e Historia, en el aula Elías Serra Ràfols.

El primer ponente será Martín Ríos de la Universidad Nacional Autónoma de México, que impartirá una conferencia sobre los aspectos jurídicos y políticos. En segundo lugar, a las 16.30 horas, será el turno de Gerardo Rodríguez de la Universidad de Mar del Plata en Argentina, que tratará la entronización del paisajes. Por último, a las cinco de la tarde se llevará a cabo una charla sobre las sociedades criollas de la mano de Eduardo Aznar de la Universidad de la Laguna.

Según el grupo de investigación Castilla y el Mar en la Baja Edad Media, organizador del evento, “especialistas americanos dialogarán con los miembros de nuestro grupo de investigación para examinar diferentes experiencias de contacto e interacción entre las sociedades ibéricas y las nativas de África y América, en relación a los procesos de conquista y exploración emprendidos por los Europeos en el ámbito atlántico”.

Esta actividad es gratuita y tendrá como objetivo final responder a la pregunta: ¿Existe un modelo medieval que es trasplantado a las nuevas tierras, o estamos ante un proceso en constante adaptación, antes y después de ese momento?

La nueva edición de ‘NovaGob’ contará con más de 30 actividades

ULL Texto:

La Universidad de La Laguna será la encargada de acoger una nueva edición del congreso. La cita, que se enmarca en el Campus América, tendrá lugar los días 18, 19 y 20 de este mes en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Durante esos días, más de 500 personas, entre ponentes y participantes, serán los encargados de analizar el futuro de la Administración pública. Lo harán en torno a conceptos como la digitalización, la innovación y la lucha contra la corrupción.

Entre ponencias, mesas de debate y talleres se desarrollarán más de una treintena de actividades. La conferencia principal, verdades y mentiras de la innovación en la Administración publica, estará impartida por Concepción Campos Acuña, una de las protagonistas más destacadas de la innovación publica en nuestro país.

Los conferenciantes vienen de países como México, Argentina, Venezuela, Chile y España. Asimismo, dentro del programa se incluye la entrega de los Premios NovaGob Excelencia 2017, que se celebrará este jueves 19 de octubre a partir de las 20.30 horas en el IES Cabrera Pinto. Este año, han sido galardonados proyectos innovadores de España, México, Perú y Republica Dominicana.

NovaGob se desarrolla durante todo el año de forma virtual con la participación a través de debates, wikis, etc. En esta ocasión, se hablará, en el evento presencial, de las instituciones y ciudades que se reinventan a través de la apertura y la colaboración.

Para el público general la inscripción se puede realizar a través de la página web rellenando el formulario y pagando una cuota de 25 euros. La comunidad universitaria, el personal del Cabildo de Tenerife y del Ayuntamiento de Adeje, así como patrocinadores y personas desempleadas podrán acceder de forma gratuita.

Campus América aborda hoy la política científica como motor de desarrollo

ULL Texto:

Campus América abordará hoy lunes 16 de octubre cómo la política científica actúa de motor del desarrollo económico y social. Tendrá lugar en el salón de actos de la Facultad de Ciencias de la Universidad de La Laguna (Sección de Matemáticas y Física) entre las 9.30 y las 13.00 horas. La primera parte del evento constará de una presentación en la que participarán el vicerrector de Investigación de la ULL, Francisco Almeida; María del Carmen Vela Olmo, secretaria de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación; Soledad Monzón, consejera de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias; y Pedro Ortega Rodríguez, consejero de Economía, Industria, Comercio y Conocimiento del mismo Ejecutivo canario.

Tras la inauguración, un panel de expertos analizará el desarrollo científico y tecnológico en la agenda de la cooperación. Intervendrán: José Antonio López Cerezo, catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo y coordinador de la red temática CTS del programa de ciencias de la OEI; Alfredo Barrera Baca, rector de la Universidad Autónoma del Estado de México; Rafael Robaina, rector de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; y Luis Brotón, profesor del Instituto Iberoamericano de Postgrado (Uruguay).

Investigar y emprender desde la visión iberoamericana


Después de una pequeña pausa se retomará la actividad con el panel Investigadores emprendedores: Los retos de investigar y emprender desde la perspectiva iberoamericana. Estará integrado por José Manuel Rodríguez Ramos, docente del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad de La Laguna y director de la spin-off Wooptix; Senén Barro, presidente de la RedEmprendia y exrector de la Universidad de Santiago de Compostela; y Ana Lourdes Torralbas Blázquez, profesora de la Universidad de Holguín (Cuba) e investigadora en emprendimiento. En este caso, el encargado de coordinar el debate y los tiempos de exposición será el vicerrector de Relaciones con la Sociedad Francisco García.

Con esta última parte, la cita llegará a su fin a las 13.00 horas. La jornada será presentada y moderada por Francisco Almeida.

 

“Hay que lograr la sensibilización desde la conciencia hasta la acción”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Con motivo de la primera edición del Campus América, la Universidad de La Laguna abrió sus puertas ayer, viernes 13 de octubre, para ofrecer una jornada de charlas en las que se abarcó el tema de la resiliencia y violencias cruzadas. La politóloga  Griselda Gutiérrez fue la engarcada de inaugurar la tarde con una intervención sobre sexismo. Además, la ponente es licenciada en Filosofía, catedrática de la Universidad Nacional Autónoma de México y representante de Venezuela en varias organizaciones como la ONU o la Comisión Interamericana de Mujeres.

Su campo de especialización son los derechos humanos y, en especial, el tema sobre el que giró su intervención: la violencia sectaria y sexista. Según Gutiérrez, esta consiste en “la manifestación de la discriminación e intolerancia en el tiempo actual, en el cual predomina el odio”. La actitud a la que hace referencia, tal y como explicó, se basa en el desprestigio y desconocimiento del otro, pudiéndose incrementar hasta el punto de convertirse en una “absoluta barbarie”.

La filósofa destacó la importancia de lograr la  sensibilización social “desde la conciencia hasta la acción”. Para ayudar la comprensión del concepto, la conferenciante recomendó la lectura de Las cárceles elegidas, en la que se hace un análisis sobre el siglo XX. La catedrática afirmó que el siglo XXI aún no ha llegado. En su opinión, nos encontramos en una prolongación del anterior.

Del mismo modo, explicó el proceso en que la palabra democracia ha ido adquiriendo connotaciones en los últimos años en América Latina. “Me gusta mucho un texto de un autor español que dice que estamos en presencia de la actualidad de una democracia sin demócratas”, comentó. 

“No podemos quedarnos en los avances que se han producido, pues todavía hay muchos problemas sin subsanar”


En la segunda parte de la intervención,  la exponente centró el enfoque en Venezuela, tratando tanto los avances que se han logrado como los problemas que persisten. “Cuando Chávez accede al poder, las feministas del país ya habían intervenido notablemente en el ámbito legislativo”, explicó. Además, añadió que fue de este modo como se lograron avances como el reconocimiento del concubinato y la familia mediante la ampliación de la Ley de Reforma Agraria y la reforma en el Código Civil, o la elaboración de una Constitución con un lenguaje no sexista. “Es un hecho muy revolucionario, ya que era la primera Constitución en el país que reconocía derechos hacia la mujer”, subrayó.

Junto a esta situación describió otras de igual magnitud y repercusión, como la participación de 10 000 mujeres en la queja al tribunal supremo de justicia debido a una sentencia sexista.

Al abarcar el tema del sectarismo político,  insistió en que, pese a que las mujeres ya han comenzado a ocupar bastantes cargos públicos, la visibilización aún no es suficiente.  Gutiérrez sentenció que todavía no se ha logrado una igualdad entre géneros, ya que al solucionar cuestiones de interés común, los que presiden y tienen mayor poder de decisión son los hombres. “No podemos quedarnos en los avances que se han producido, pues todavía hay muchos problemas sin subsanar”, concluyó.

 

“Hay que construir nuevos espacios de poder sin partidos sectarios”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

“Hay que construir los nuevos espacios del poder político en el que queden fuera los sectarismos de los partidos”, afirmó ayer 13 de octubre Élida Aponte, catedrática de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Jornada sobre Resiliencia y Confrontación dedicada al género y las minorías que se ha desarrollado en el Aula Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho, y que han sido coordinadas por Ángela Sierra dentro de Campus América.

Aponte, con un vehemente discurso, denunció que en la actualidad “todos los partidos políticos han trascendido a su idea primigenia y fundamental en la democracia, y se han orientado solo en los negocios”, la mayor parte de las veces, dijo, “en manos de los hombres”.

La catedrática venezolana puso en tela de juicio el papel actual que los partidos políticos, de toda orientación, han dado a las mujeres. “En muchas ocasiones las mujeres que ocupan altos cargos en las instituciones no son más que ficticios hombres honorarios, porque estarán de acuerdo siempre lo que aquellos le propongan, les indiquen o les designen”.

“No se quiere escuchar las voces de las mujeres comprometidas”


De esta manera no se cumple una premisa principal de la auténtica democracia, ya que según Aponte “no se quiere escuchar las voces de las mujeres, de mujeres comprometidas, éticas, con conocimientos y capacidad para defender sus posturas, lo que se evidencia en que no están presentes en los procesos de paz, en las negociaciones de salud o en las negociaciones internacionales”.

La especialista en Filosofía del Derecho concluyó acusando a los partidos políticos de cuatro “pecados” que los han convertido en lo que ella misma había denunciado como víctimas del sectarismo. Estos cuatro problemas son “el ego imperante en los círculos de poder, la codicia por el dinero, el terrorismo y el narcotráfico”, y afirmó que estas dos últimas circunstancias “se han apoderado de los estados de derecho, de las instituciones y de la democracia”.

Todo ello conduce a que se obtenga una verdadera “democracia sin demócratas”, en la que el papel de las mujeres lejos de mejorar, languidece, aseguró.

Griselda Gutiérrez


Por su parte, Griselda Gutiérrez, de la Universidad Nacional Autónoma de México, habló de la lacra social de la violencia en su país, y con concreción a la referida a los crímenes sexistas, a la orden del día, fruto de un patriarcado que debe ser erradicado con interés por los gobiernos y las propias sociedades.

Esta erradicación pasará por aplicar soluciones desde todos los ámbitos de la sociedad, pero indefectiblemente desde la contemplación del problema desde arriba, porque, dijo, “a las mujeres nos están matando, no somos dueñas ni de nuestros propios cuerpos”.

Por lo demás, los casos de violencia de género en los conflictos armados, y el abuso indiscriminado sobre mujeres en riesgo por extracción social, sobre todo en grupos indígenas y rurales, fueron algunos de los aspectos que se debatieron a lo largo de este seminario en el que participaron Mónica Mazariego, investigadora del Instituto de Investigación y Proyectos sobre el Estado de la Universidad Rafael Landívar de Guatemala; Cristina Sánchez, directora del Instituto Universitario de Estudios de la Mujer de la Universidad Autónoma de Madrid; y Teresa Arrieta, catedrática de Universidad de San Agustín, Perú.

La ULL trae hoy viernes los sonidos y sabores del continente americano

Cultura / Ocio Texto:

En el marco del Campus América, la Universidad de La Laguna se prepara para una celebración de la diversidad cultural con una jornada en que música y gastronomía traerán los sonidos y sabores del continente americano hasta su Campus Central este viernes, 13 de octubre, a partir de las 18.30 horas. Con el título Encuentro Entre Culturas se presentan las actuaciones musicales de tres agrupaciones: Los Sabandeños, Ruts y la Isla Music, y Vocal Siete, que durante más de tres horas ofrecerán un repertorio preparado para la ocasión con la premisa de tender puentes entre la música canaria y la americana.

A ellos se unirá la animación musical, en los cambios de propuesta, de la banda de metales 101 Brass Band, con un estilo de fanfarria creado para incitar al público a bailar, y la agrupación formada por migrantes provenientes de Uruguay CamdombéSur, que traerá la percusión de este particular folclore carnavalero.

Varios puestos y foodtrucks ofrecerán comida de México, Estados Unidos, Venezuela y Argentina


Todo ello, complementado por varios puestos de comidas del mundo y foodtrucks que ofrecerán gastronomía de México, Estados Unidos, Venezuela y Argentina.

Las puertas se abrirán a las 18.30 horas en los exteriores del Edificio Central, aunque las actuaciones musicales comenzarán una hora más tarde con la fanfarria de 101 Brass Band. A continuación, a las 20.00 será el turno de Ruts y la Isla Music, una banda reggae liderada por una mujer, Ruts, autora, compositora y cantante.

Los siguientes en actuar serán Vocal Siete, grupo de siete músicos de diferentes disciplinas que adaptan temas musicales de manera que solo con el uso de la voz consiguen ejecutar, mediante la imitación, los diferentes instrumentos que participan en el tema. Su último disco, Con voz propia, es un nexo entre Canarias y América, con una visión personal y creativa.

A las 21.45 horas se producirá la actuación de CamdombéSur para, a las 22.00 horas, dar paso a Los Sabandeños. Será la primera ocasión en que la afamada agrupación canaria actúe en la Universidad de La Laguna.

Los Sabandeños comenzaron su actividad musical en 1966 y, desde entonces, se han convertido en un emblema de la música hispana. Más de setenta discos y numerosos premios avalan una trayectoria fecunda y marcada por la regularidad. 35 músicos de varias generaciones liderados por el veterano Elfidio Alonso y su director musical Benito Cabrera.

La velada concluirá a las 23.00 horas. La entrada es abierta y, si asisten menores, deberán estar acompañadas de adultos.

Álgebra y Geometría, en Campus América

Ciencias Texto:

La Facultad de Ciencias de la Universidad de La Laguna acoge mañana viernes, 13 de octubre, la Jornada iberoamericana de Álgebra y Geometría. La actividad, incluida dentro del proyecto Campus América, será abordada por dos grupos de la institución académica e investigadores de Suramérica. El desarrollo de la jornada tendrá lugar en la Sección de Matemáticas y Física, desde las 9.30 horas de la mañana hasta las 19.30 de la tarde. La programación incluye ocho ponencias distribuidas a lo largo del día: cuatro en el programa de mañana y cuatro en el de tarde.

El principal objetivo del encuentro es abordar diferentes temáticas relacionadas con la investigación en Geometría Diferencial y Algebraica, además de explorar las distintas aplicaciones a la Física o a la Teoría de Códigos.

El ciclo de conferencias lo impartirán los grupos de investigación Geometría Diferencial y Mecánica Geométrica y Geometría Algebraica de la ULL, además de cuatro investigadores iberoamericanos: Hernán Neciosup Puican de Perú, Alejandro Cabrera y Mauro Fernando Hernández Iglesias de Brasil y Santiago Capriotti de Argentina.

 

La gestión sostenible del medio marino, un reto para el planeta

Ciencias Texto:

“El medio marino está sufriendo grandes presiones, tanto por parte de la ejercida por el hombre como por los efectos del cambio climático”, por lo tanto es un objeto de estudio de total actualidad, aseguró el director del Máster de Biología Marina de la Universidad de La Laguna, Alberto Brito, que fue el encargado de la presentación de las jornadas Retos para el uso sostenible del medio marino que se desarrollan en el Campus América y que coordinan Covadonga Rodríguez, Natacha Aguiar y José Pascual de Soto.

“Las condiciones que podemos observar ahora en nuestro medio marino son muy diferentes a las que podremos apreciar en el futuro, por eso es importante atender al aprovechamiento sostenible de los recursos y a la conservación de la vida en este medio”, afirmó Brito, quien añadió que pese a que parezca lo contrario no se trata solo de un objeto de estudio único de las ciencias biológicas sino que entran en juego también, y de manera determinante, las ciencias sociales.

Las estrategias para el uso sostenible de los espacios marinos todavía hoy plantean interrogantes que serán abordados, si no todos parte de ellos, en este seminario. Por lo demás, la presencia de especialistas en la materia de universidades americanas servirá para “unir grupos de estudio y crecer en vínculos más fuertes con otras instituciones, así como ampliar redes en los programas de posgrado y doctorado”, indicó Covadonga Rodríguez, coordinadora de las jornadas.

Por su parte, José Pascual, coordinador del programa de doctorado en Derecho, Sociedad y Turismo, aclaró que toda la problemática marina solo es abarcable desde una “visión holística en la que se tengan en cuenta también factores sociológicos para un análisis completo de los problemas”, dada la implicación de diferentes grupos de actores en el uso y gestión de estos recursos.

Aprender de experiencias internacionales


Así, la finalidad de estas jornadas es aprender de experiencias internacionales en el campo de la gestión y mitigación de factores de impacto antropogénico sobre la biodiversidad marina. De esta manera, invitados del Instituto de Ecología y Ciencias Ambientales de la Universidad de la República del Uruguay, María Salhi y Martín Bessonart, expusieron nuevas perspectivas sobre la acuicultura y los peces de estuario.

Por su parte, Ratana Chuenpagdee, de la Memorial University of Newfounland en Canadá analizó las circunstancias de los cambios globales que se están dando en la pesca tradicional y artesanal.

Por último, las once reservas marinas de Canarias, que atesoran ya más de 30 años de historia de gestión, fueron objeto también de análisis, a cargo de Silvia Revenga e Isabel Tamia, ya que su interés pesquero constituye una herramienta eficaz para la regeneración de los recursos marinos incluso más allá de las zonas donde se ubican.

Confianza y redes, claves para la internacionalización universitaria

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Trazar vías de comunicación eficaces, aumentar las partidas presupuestarias relacionadas con los programas de movilidad, renovar y homogeneizar la acreditación de profesores, conseguir procesos sencillos de homologación de títulos, y sobre todo aumentar la confianza y crear redes de trabajo son algunas de las conclusiones a las que se llegó en el primer panel de expertos de las conferencias centrales de Campus América, que estas dos semanas celebra la Universidad de La Laguna. Se trata de ideas y evidencias que han sido propuestas para conseguir que los estudios universitarios se conviertan en una plataforma de las relaciones internacionales entre los continentes.

Campus América fue inaugurado ayer miércoles 11 en el Teatro Leal de La Laguna, y a este acto institucional siguió el primer panel de expertos de las conferencias centrales programadas bajo el título El papel de las universidades en el desarrollo futuro de las relaciones entre Europa y América. En esta cita coincidieron Paulo Speller, secretario general de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (EOI); Enrique Collel, director del gabinete de la Secretaría General de Universidades del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de España; Richard Clouet, vicerrector de Internacionalización de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC); y Ana Isabel Jiménez, vicerrectora de Docencia de la Universidad de La Laguna, además de Ciro Gutiérrez, director general de Universidades del Gobierno de Canarias que actuó como moderador del debate.

Espacio Eurolatinoamericano de Educación Superior


El secretario general de la EOI, Paulo Speller, aseguró que la educación superior nunca puede quedar fuera de las políticas de internacionalización de la institución que representa, y que éstas se vinculan directamente a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas. Speller, afirmó que una de las principales preocupaciones de la EOI radica en pensar cómo se puede alcanzar un Espacio Eurolatinoamericano de Educación Superior, que integre el ya alcanzado Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en un ámbito mayor que afecte a todas las universidades de los países europeos y americanos.

Al respecto, y de manera más concreta, Speller abogó por seguir desarrollando programas que motiven la movilidad de estudiantes, profesores, investigadores, personal de administración y servicio, etc. entre países de Europa y América, y resaltó la importancia de algunos programas como el Pablo Neruda, Paolo Freire, los Laboratorios Iberoamericanos de Investigación, etc. con los que se han conseguido cifras muy interesantes de movilidades y estancias de investigación.

Ocho ejes de actuación


Por su parte, el representante del Ministerio de Educación, Cultura y Deportes destacó ocho ejes sobre los que dicha institución ha puesto el interés para, desde el ámbito de la educación superior, se fomente la internacionalización y el trazado de redes con otras universidades americanas. Estos ocho ejes son: la política presupuestaria del Ministerio, en la que se ha tenido especial atención a las becas de intercambio y movilidad o con institutos de investigación; la atención al EEES y su posible ampliación al ámbito americano; la posibilidad de captar talento formado en el extranjero como valor añadido a las universidades nacionales; reducción de las horquillas en las tasas de los máster no habilitantes, para fomentar y ampliar la matriculación; volver a recuperar las tasas de reposición de docentes e investigadores; poner en marcha un proceso unificado de evaluación de transferencia del conocimiento; la fijación de los criterios de acreditación del profesorado, hacerlos más razonables para propiciar que los estudiantes en movilidad puedan acceder a plazas; y, por último, la racionalización en la homologación de títulos expedidos en universidades de fuera del EEES.

El vicerrector de Internacionalización de la ULPGC, Richard Clouet, destacó la ampliación de los programas Erasmus a todos los países del mundo. Además y resaltó la labor de dos proyectos de su universidad, el Empleab, que han desarrollado para mejorar la empleabilidad de los graduados universitarios y el programa Poncho a través del cual se potencia la internacionalización de universidades de América Latina, con especial atención en las de las zonas periféricas en una red en la que participan Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Ecuador, Paraguay y Perú.

Redes y relaciones basadas en la confianza


Clouet, además, reforzó la idea de la necesidad de que las universidades cooperen y trabajen de manera conjunta, con la finalidad de establecer redes y relaciones basadas en la confianza, factor fundamental que, a partir de las academias, luego permeará en la sociedad en general.

Por último, la vicerrectora de Docencia de la Universidad de La Laguna, Ana Isabel Jiménez, explicó los procesos de acreditación, certificación y verificación implantados tras la entrada del EEES, y cómo estos han servido para homogeneizar procesos y establecer confianza entre los países en los que se aplican, mejorando así los estudios universitarios, las tasas de rendimiento académicas y estableciendo verdaderos estándares transnacionales relacionados con los estudios superiores. Son ejemplos que podrían servir para la configuración de ese Espacio Eurolatinoamericano de Educación superior del que hablaba al inicio Paulo Speller.

Campus América se presenta como una apuesta para internacionalizar la ULL

ULL Texto:

El Teatro Leal de La Laguna fue el escenario elegido para celebrar hoy miércoles 11 de octubre la ceremonia oficial de apertura de Campus América, si bien el programa de actividades dio comienzo desde este mismo lunes. El viceconsejero de Educación y Universidades, David Pérez; el alcalde de la ciudad, José Albero Díaz; el presidente del Cabildo de Tenerife, Carlos Alonso, y el propio rector del centro anfitrión, Antonio Martinón, participaron en la sesión, en la que se realzó el valor de la internacionalización para lograr una mayor conexión y cooperación con el mundo americano.

El viceconsejero de Educación y Universidades señaló que la internacionalización supone un enriquecimiento para todos los agentes del sistema educativo, pues “tenemos muchas cosas que aportar, por nuestra ubicación estratégica tricontinental, por nuestra relación tradicional con los países latinoamericanos y se trata de una oportunidad que no debemos desaprovechar”.

Carlos Alonso apuntó que Campus América es también una ocasión para mirar al otro continente: “La universidad es el vínculo adecuado para fomentar las relaciones de ida y vuelta”. El Cabildo se ha implicado con esta iniciativa, como hizo también con Campus África, señaló Alonso, quien recordó que dentro de este marco tiene lugar Novagob, que este año registra su cuarta edición con la participación de más de un centenar de expertos para conocer las mejoras en la gestión pública, la transparencia y la aplicación de tecnología.

Por su parte, el alcalde de la ciudad anfitriona afirmó que han apoyado Campus América como compromiso que refuerza los valores comunes entre Canarias y el continente americano. Añadió que el fortalecimiento de la relación con la universidad forma parte de la política municipal, lo que en su opinión ha dado excelentes resultados.

La ministra de Educación de Uruguay, María Julia Muñoz, invitada expresamente a este acto de apertura, hizo referencia a la importancia de Campus América como foco de conocimiento abierto a su continente. Mostró el orgullo de ser un país pequeño fundado por familias canarias. “La cultura, la defensa del patrimonio y el cuestionamiento procedente del mundo científico es lo que hace que el mundo avance”, dijo.

21 seminarios


Finalmente, el rector de la Universidad de La Laguna, Antonio Martinón, hizo referencia a los principales ámbitos de esta acción que se desarrollará durante dos semanas: los procesos de paz y el conocimiento del patrimonio cultural, por un lado, y el papel de las universidades y de la investigación en las relaciones entre Europa y América, por otro, constituyen los dos primeros. El tercer ámbito se centra en los 21 seminarios que abordan todo tipo de asuntos, mientras que el cuarto agrupa un conjunto de actividades culturales y sociales.

Martinón añadió que “todo esto no es una exhibición de fuegos artificiales, sino la visualización de las estrechas relaciones que nuestros investigadores tienen con sus colegas americanos”. Se inspira en el Campus África, y la idea es que se alternen en años pares e impares, “de modo que se vea a nuestra comunidad canaria como eje entre África y América. Contribuimos a la internacionalización de nuestra comunidad, y estos campus deben ser lugar de encuentro de la ciencia, la cultura y el patrimonio”.

La universidad y la ciudad


Tras las palabras de apertura, el alcalde realizó una intervención para explicar cuál debe ser la relación que la ciudad debe tener con su universidad. “Queremos reinventar las relaciones entre la administración local y la universidad. La ULL puede y debe convertirse en uno de los principales motores económico y social del municipio, y no solo cultural”.

En opinión de José Alberto Díaz, “las ciudades deben transformarse hacia un proyecto de democracia activa. El derecho a la ciudad es el derecho a cambiarnos a nosotros mismos, se trata de un proceso colectivo para remodelar los procesos urbanísticos”. Además, apuntó que “las universidades realizan una valiosa contribución a la vida urbana, fomentan la prosperidad de un pueblo y la entrada de capitales en la universidad debe dar lugar a desarrollos innovadores que redunden en empresas tecnológicas. Las universidades deben convertirse en un valor estratégico para el territorio donde se ubican”.

El futuro inmediato de las universidades no dependerá del acercamiento a fuentes de riqueza, sino en su capacidad para acercarse a polos de atracción de talento. El alcalde recordó que en enero abrirá sus puertas el polo científico y tecnológico de La Laguna, con dos instalaciones, una para IAC y otro edificio para investigación en nuevos materiales, energía y agua, dirigido por la ULL.

Desde Uruguay


La ministra de Educación y Cultura de la República de Uruguay, invitada a esta ceremonia, apuntó seguidamente que le complace que Canarias haya tomado el rol de ser el interlocutor con América y África. La responsable política dedicó su intervención a dibujar el sistema educativo de su país y los retos que afronta.

Hizo referencia a los problemas de desafiliación en la educación media y el escaso acceso por tanto a la educación superior. “Hemos enfatizado que aquellos que no tienen tradición familiar puedan acceder a la educación universitaria, y hemos pasado del 3 a casi el 50 % de estudiantes universitarios que proceden de familias no universitarias.

Los gobiernos deben contribuir a crear políticas que refuercen el compromiso con la educación superior, al tiempo que impulsar alianzas estratégicas entre los gobiernos y el sector productivo, afirmó. Entre los desafíos de Uruguay citó el logro de excelencia inclusiva y la construcción de un país de aprendizaje, tener tránsitos y continuidad educativa, así como el desarrollo de nuevas capacidades en las demandas cognitivas que plantea el siglo XXI.

 

Pablo Máyer: “Las precipitaciones en Canarias son muy irregulares”

Ciencias Texto:

El seminario La sensibilidad de los recursos naturales ante el cambio climático, organizado dentro del espacio del Campus América, trajo ayer martes 10 de octubre a la Sección de Biología, a personalidades del mundo de la geografía. Los diferentes ponentes invitados fueron Pablo Máyer, Camila del Río y María Victoria Marzol, los cuales presentaron sus teorías e investigaciones.

La conferencia de Pablo Máyer, profesor de Geografía Física de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria estuvo centrada en las variabilidades existentes en las precipitaciones dentro del contexto del cambio climático. “La precipitación en Canarias es muy irregular”, explicó Mayer. “Hay una gran diferencia entre unas islas y otras, comenzando por la intensidad y pasando por la desigualdad de la distribución espacial. Por otra parte, hay también irregularidad entre los años muy lluviosos y los muy secos”, afirmó.

El experto de la ULPGC dio por finalizada su exposición concluyendo que “Canarias necesita muchos años para hacer un estudio con una confianza del 95 % sobre la lluvia”.

El valor del mar de nubes


Camilo del Río, desde la Pontificia Católica Universidad de Chile, ilustró a los asistentes con su estudio relacionado con los ecosistemas de nieblas y bio-indicadores de cambio climático, en el desierto de Atacama. El chileno investiga la niebla en relación con la planta Tillandsia, más conocida como clavel del aire, además no establece relación entre sus estudios y la variabilidad con el cambio climático, sino con las condiciones naturales. Del Río terminó su presentación dejando una pregunta abierta: “¿Existe alguna relación con Canarias?”.

María Victoria Marzol, docente de la Universidad de La Laguna, complementó la ponencia previa y habló sobre el valor del mar de nubes en Canarias. Este elemento tiene un papel desbaratador, esa es la razón por la que en Las Palmas, por ejemplo, hace más calor en diciembre que en julio. Marzol llevó a cabo una investigación en la cumbre de Anaga, donde puso en contraposición el agua que se saca del mar de nubes y la que se saca de las precipitaciones. Con los datos recogidos, ha llegado a la conclusión de que este fenómeno proporciona una cantidad que es cinco veces mayor que la de las lluvias.

Una tarde enfocada a los retos para el uso sostenible del medio marino

Ciencias Texto:

La Sección de Biología de la Universidad de La Laguna acogerá hoy, a partir de las 15.00 horas de la tarde, la jornada de Retos para el uso sostenible del medio marino. Esta actividad se encuadra dentro de las realizadas en el programa de la primera edición del Campus América. Este resulta esencial para el desarrollo de cualquier territorio costero, y más aún en el caso del archipiélago canario, rodeado por agua. A lo largo de este día se propondrán soluciones para paliar el impacto de las actividades humanas en los ecosistemas marinos.

La fórmula para lograrlo es aunar las experiencias de investigadores procedentes de distintos entornos geográficos. El programa, que se puede consultar en la web de la ULL, otorga 40 minutos a cada uno de los expertos. Así, durante la tarde se sucederán cinco intervenciones de temáticas tan diversas como: los retos y las perspectivas de las pesquerías de pequeña escala, la práctica sostenible de la acuicultura o la conservación de los cetáceos costeros.

Durante los próximos días continuarán los eventos destinados a tender puentes al conocimiento entre las distintas universidades que participan en la iniciativa. Estos abarcarán temas tan diversos como los culturales, los científicos de cooperación, la democracia y la gobernanza.

Campus América muestra las raíces de las familias canarias en Luisiana

Cultura / Ocio Texto:

Desde esta semana se puede ver en la Sala de Arte Paraninfo Pablo González Vera de la Universidad de La Laguna las estrechas raíces que vincularon Canarias con América, y concretamente con el estado de Luisiana. Se trata de una exposición compuesta por seis murales a modo de árboles genealógicos de varios apellidos de las familias canarias que marcharon a Luisiana, acompañando a los soldados que formaron parte de la Recluta del Segundo Batallón del Regimiento de Luisiana en Canarias.

Además, se exponen reproducciones de documentos históricos, mapas, fotografías, archivos audiovisuales y de tipo etnográfico, de los cuales una buena parte han sido donados por los propios isleños de la Parroquia de San Bernardo en sucesivas visitas, a partir del año 1998, fecha en la que tuvo lugar, en el Paraninfo universitario, el Primer Reencuentro con los Isleños de Luisiana.

La exposición, comisariada por el profesor Manuel Fariña, está acompañada de la presentación de las II Jornadas de Difusión de la Música Tradicional de Canarias-América, celebradas en el año 2006 y que organizó el Instituto de Estudios Hispánicos de Canarias (IEHC). El Servicio de Publicaciones de la ULL y el citado IEHC del Puerto de la Cruz firmarán en breve el contrato de coedición de dichas jornadas.

Carácter itinerante


El objetivo de esta muestra de carácter itinerante es difundir lo acontecido en la emigración canario-americana, especialmente la que marchó rumbo al sur de los actuales Estados Unidos, con lo que mantuvieron la cultura de las islas en el exterior. Además, señala Fariña, trata de reforzar las raíces histórico-culturales de esta relación, que está decayendo en el entorno de San Bernardo, muy especialmente desde el paso del Huracán Katrina (2005).

La muestra recorrerá varios puntos del Archipiélago, para luego trasladarse a San Bernardo (Luisiana), posiblemente San Antonio de Texas, La Habana, República de México (México DF) y, de regreso, Madrid (Casa de América).

Antes de la inauguración, se celebró en el Edificio Central una sesión académica, presidida por los vicerrectores de Investigación, Francisco Almeida, y de Internacionalización, Carmen Rubio, acompañados del coordinador académico de Campus América, Plácido Bazo. Participó igualmente el profesor del Departamento de Geografía e Historia Domingo Garí con una intervención acerca de las Consideraciones generales sobre la pervivencia de la cultura guanche (Tenerife, siglo XVII), y Carmen Luis García, miembro del Grupo de Investigación de la Música Tradicional de Tenerife y presidenta de la Asociación Cultural Los Alzados de Icod de los Trigos, para finalizar el propio Manuel Fariña, con la ponencia Historia y música tradicional de los isleños de Luisiana. Cerró el acto la parranda Familia Los Alzados.

“Canarias es la entrada intelectual de América hacia Europa y África”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

María Julia Muñoz accedió al cargo de ministra de Educación y Cultura de Uruguay en 2015, pero ya había sido máxima responsable del ministerio de Salud Pública cinco años, entre 2005 y 2010, siendo la primera mujer en ostentar este cargo en el país. Está licenciada en Medicina, especialista en Epidemiología y fue docente de educación superior, en la principal universidad uruguaya, durante más de 20 años. Como ministra de Educación afronta un importante reto en el país latinoamericano, el de renovar y actualizar la política educativa del país, encomienda que figuraba en su programa electoral. Acude al acto inaugural del Campus América para analizar el papel de las universidades en las relaciones intercontinentales. Tendrá lugar hoy miércoles 11, a las 10.00 horas, en el Teatro Leal de La Laguna.

¿Se sigue percibiendo en Uruguay la presencia histórica de Canarias? “Pues en realidad se percibe realmente viva. Los primeros habitantes del Uruguay fueron familias canarias. En el año 1727 llegaron las primeras familias y fue Bruno Mauricio de Zabala quien les dio tierras y se dedicaran a cultivarlas y explotarlas. En esas tierras, hoy está la Escuela 122, que es la Escuela Islas Canarias donde los niños cantan el himno de Canarias y recuerdan permanentemente sus orígenes. Luego, esos pobladores canarios se establecieron en lo que hoy es el departamento de Canelones. A día de hoy este departamento es el segundo en tamaño, después de Montevideo que es la capital. Tiene dos ciudades muy grandes que son La Paz y Las Piedras, en las que van desarrollando algunos polos industriales muy importantes, por ejemplo la industria del software y otro de productos químicos, y otros muchos que han dejado de estar en Montevideo y están en ese polo canario”.

¿Qué le parece la celebración aquí en las islas del Campus América, un lugar común de diálogo entre Canarias y Europa? “Me parece que es muy importante, en primer lugar porque este es un archipiélago chico y nosotros somos un país chico, en el medio de dos países grandes como Argentina y Brasil. Creo que, aún siendo pequeños, tenemos la posibilidad de concentrar un conjunto de científicos y técnicos para la región y para el mundo. Para la América de habla hispana, Canarias tiene la ventaja de ser un interlocutor muy válido con toda Europa, en áreas que particularmente a mi país le interesan, pero también a otros países de la región. Las islas tienen la particularidad de ser ciudades puertos que tienen mucho contacto con África, que es un continente dormido pero del cual todos nos debemos preocupar”.

Intercambio de conocimientos


¿Es este pues el observatorio ideal para mirar a América y a África? “Creo que mirar a África es un desafío del mundo, no solamente de Europa; y que América del Sur que también es una región muy desigual sobre la que hay que fijarse. El continente americano tiene bolsones muy importantes de pobreza. Hay que tener claro que la ayuda a los países que han tenido problemas en el desarrollo es necesaria y fundamental. Así que iniciativas como estos campus para la América de habla hispana son interesantísimas, porque no sólo nos ofrecen intercambio de conocimientos propios, sino algo muy valioso: la entrada intelectual hacia Europa y hacia África”.

 Como ministra de Educación de Uruguay, ¿qué va a aportar a este Campus África? “En primer lugar, vamos a hablar de cómo son el conjunto de universidades públicas y privadas que existen en el país, para que se tenga una idea de qué es lo que estamos haciendo en el ámbito de la educación superior. Y en segundo lugar, cuáles son los vínculos que tenemos con Europa a través de distintos programas de colaboración. Pero también queremos de alguna manera dar y recibir ideas de cuáles son las prioridades en las que entendemos debemos poder trabajar juntos”.

En Europa existe un espacio consolidado de Educación Superior, en Latinoamérica aún no se ha conseguido… “Es verdad, se ha retrasado porque principalmente ha habido determinadas circunstancias políticas de países que han retrasado este proceso. Sin embargo, sí que hay vínculos con países a través de los cuales se habilitan reválidas de títulos y conocimientos, la mayoría de estas reválidas se basan en adaptarse a la legislación de los diferentes países para la homologación de títulos y la habilitación de profesionales. Se está trabajando en las universidades para integrar un conjunto de instituciones más que de países, para habilitar un tránsito entre universitarios y reconocimiento de las carreras. En esto nos interesa mucho la experiencia de Canarias que ha trabajado muy bien dentro de la UE”.

“La política contra Venezuela se ha armado desde el miedo, el rechazo y el odio”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

La resiliencia del pueblo en situaciones de guerra no convencional fue el eje de la ponencia de Magaldy Téllez de Martínez en la Jornada de Resiliencia y Confrontación, coordinada por Ángela Sierra, que se desarrolló ayer martes en la sala Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho de la Universidad de La Laguna, en el marco de Campus América. La decana de Educación Avanzada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez de Venezuela hizo un recorrido por la historia reciente de su país y las implicaciones internacionales puestas en marcha a raíz de la proclamación de Hugo Chávez como presidente en el año 1998.

Según Téllez de Martínez, la oposición venezolana optó desde el primer momento por un escenario político en el que sólo existía cabida para el binomio amigo-enemigo, sin lugar a un espacio de confrontación política de diálogo.

La decana destacó que en esta situación de desbancamiento, “que nace incluso antes de que Chávez asuma el poder”, participaron otros actores externos de alto poder: desde dirigentes internacionales, con Obama a la cabeza, hasta las campañas de mass media generadas desde el interior y el exterior. En este marco, añadió, “el pueblo venezolano asumió un papel protagonista basado en que las gentes permanecieron en pie, salieron a la calle, se manifestaron e irrumpieron en el espacio público quienes nunca tuvieron presencia política, debido, principalmente, a que la política contra el Estado se armó sobre el miedo, el rechazo y el odio”.

Una democracia participativa impulsada por las mujeres


Esta asunción de protagonismo político, dijo, se materializó en forma de “una democracia participativa, impulsada en primer lugar por las mujeres, que dieron lugar al verdadero poder popular”, alejado de esa guerra de baja intensidad basada en la “creación de acontecimientos por parte de las mass media” y como respuesta a otra forma de guerra no convencional.

La presencia, a raíz de la proclamación “falsa” de la renuncia de Chávez en abril de 2002, de estos movimientos participativos resilientes dio forma a lo que Téllez denominó la “civilidad de un pueblo”, un término prestado de Pierre Bordieu, que se ha consolidado ya en Venezuela.

En la actualidad, ultimó la ponente, “con el gobierno de Nicolás Maduro, esa civilidad resiliente se manifiesta a través de actores que no están contra el Estado, sino que van a transformarlo a pesar de las estrategias de derrocamiento continuadas. Todo ello, con el objetivo de hacerse con el petróleo o los minerales a través de un intervencionismo explícito de los Estados Unidos”.

Campus América estudia el transporte sostenible en entornos sensibles

Ingeniería y Arquitectura Texto:

El experto en Ingeniería del Transporte de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Juan de Dios Ortúzar, fue el encargado de abrir hoy martes 10 de octubre el seminario Movilidad y transporte en entornos especialmente sensibles: parques nacionales, ciudades monumentales, núcleos turísticos, dirigido por la profesora Rosa Marina González, dentro de la programación de Campus América. De Dios es autor de manuales con más de 10 000 ejemplares vendidos; se trata de un experto mundial en transporte que ha trabajado con varias universidades españolas, entre ellas la Universidad de La Laguna. Expuso en su intervención varios estudios realizados en Chile y España sobre la prevalencia del uso de la bicicleta en las ciudades y sobre qué condiciones deben darse para que este medio de locomoción pueda convertirse en una apuesta segura por parte de los ciudadanos.

Colaborador habitual del grupo de investigación de movilidad y transportes de la ULL, señaló que los problemas de traslación son por su naturaleza complejos, y su resolución no obedece a un único factor. De hecho, apuntó que si bien resulta determinante la existencia de una buena infraestructura viaria, en Santiago de Chile, donde reside, las bicicletas son muy usadas pese al mal diseño de estos espacios. En todo ello influye además el cambio de hábitos de vida de los ciudadanos, que lo ven como una opción respetuosa con el medio ambiente y que ofrece calidad de vida, cuando hasta hace unos años era un medio repudiado por las clases económicas más favorecidas.

El uso de la bicicleta


De Dios hizo referencia a un estudio realizado a finales de los 90, en un contexto de bajo uso de la bicicleta (1,6 % de viajes), con una percepción bastante mala por los ciudadanos. “Estaba, incluso, socialmente mal vista, cuando ahora es todo lo contrario. Tanto la gente joven como de los de altos ingresos consideran que andar en bicicleta está asociado a una mentalidad saludable y sustentable”.

Se realizó entonces una encuesta a un millar de hogares en 25 zonas elegidas de la capital chilena de forma estratificada en ingresos, acceso al metro, nivel de uso de la bicicleta… “Para conocer realmente las preferencias de los usuarios hay que realizar un estudio al detalle”, apuntó. Finalmente contestaron más de 800, para lo cual se ofreció incluso un incentivo de un viaje. Se trataba de averiguar cuál era el trayecto rutinario de la muestra seleccionada y saber cuántos podrían hacerlo en bicicleta. Solamente un 26 % alegaba que podría ser susceptible de usar la bicicleta.

El resultado tras la aplicación de varios modelos era que se decantaban por la bicicleta los jóvenes, con bajo nivel educacional y con pocos ingresos. Se observó que en presencia de congestión de tráfico y con una densa red de ciclo vías, mucha gente optaría por la bicicleta. De hecho, con una buena infraestructura el número de viajeros podría aumentar 3,6 veces más en Santiago. La proporción subiría al 10 en condiciones especialmente favorables.

Los casos de Santander y Santiago de Chile


El experto también se refirió a un segundo estudio, en este caso en Santander a través de la Universidad de Cantabria. Partió de grupos focales que permitieron definir los principales problemas de transporte de la ciudad en 2014, a través de una encuesta a 1019 hogares en la que se preguntaba sobre cada viaje de la persona, origen y destino, si estaría dispuesto a usar bici y en caso negativo el porqué. A los que dijeron que sí, se le hizo una encuesta de preferencias declaradas, que resultaron ser poco más de un centenar.

Finalmente se consiguió dibujar un escenario futuro, en el que los tiempos de trayecto en guagua y en bicicleta se redujeran un 20 %, con una tarificación real para los que entraran al centro de la ciudad en coche, lo que haría que aumente la cantidad de viajes a pie y que el uso de la bicicleta suba del 0,3 hasta un 5,52 % en casos de buen clima.

Otro estudio de 2016 en Santiago de Chile fue realizado solo a ciclistas, un total de 1544, y en él se aplicaron variables de densidad, diversidad, diseño, accesibilidad, distancia del hogar al trasporte público. Los modelos también consideraron variables como la diferencia de altitud entre origen y destino o el tiempo. Se observó que la longitud de ciclo vías tiene un efecto positivo en el uso. Por contra, la distancia de la parada de autobús o de metro tiene un efecto negativo en el uso de la bicicleta. En cualquier futuro de desarrollo urbano hay que considerar más seriamente el origen y el destino de las personas que se mueven a diario.

Los usuarios prefieren infraestructura ciclística más separada del tráfico antes que circular por la calle, y de hecho, la presencia de cualquier tipo de ciclo vía impacta sus elecciones más que cualquier otra variable. En un último estudio quedó claro que los ciudadanos prefieren pistas más anchas pero, sin embargo, la percepción de la variable latente no es homogénea, lo que lleva a los autores a preguntarse qué tipo de infraestructura debe construirse realmente.

“El español en América tiene una personalidad lingüística diferenciada”

Artes y Humanidades Texto:

Concepción Company, lingüista, filósofa, investigadora y profesora de la Universidad Nacional Autónoma de México, impartió hoy 10 de octubre, la continuación de la conferencia celebrada ayer sobre el español en América Latina titulada Unidad y diferenciación lingüística diacrónica en Hispanoamérica. La evidencia del Corpus Diacrónico y Diatópico del Español de América (CORDIAM). Esta charla, que tuvo lugar en la Facultad de Filología, se enmarca dentro del Seminario de Lingüística Aplicada y de las actividades de Campus América.

La experta comenzó la ponencia afirmando que “el español en América tiene una historia y una personalidad lingüística diferenciada” debido a la distancia geográfica, al tiempo requerido para las travesías y los contactos.

Además, aseguró que “para poder hablar de qué es lo que comparte todo el español americano es necesario definir el termino americanismo gramatical. Para mí, son aquellas construcciones caracterizadoras de la morfología y sintaxis de todos los países hispanoamericanos, en normas urbanas, culta y popular”.

Company confesó que para la charla quiso hacer una caracterización contrastiva contra el castellano “porque la americanización es el resultado de un progresivo distanciamiento de España, que para finales del siglo XVIII,  parte aguas con América. Esta ruptura se agudiza aún más en el siglo XIX”.

Finalmente, la lingüista mostró los diferentes panamericanismos sintácticos como el voseo o la obligatoriedad del ustedes; y los americanismos sintácticos acotados geográficamente como la no inversión de sujeto en interrogativas o “el mayor uso del sujeto explícito en dialectos de gran erosión fónica o en sílaba final. Esto se da sobre todo en Cuba, Puerto Rico, República Dominicana y, en menor medida, en áreas caribeñas de países continentales”, concluyó.

“La paz no es solo el silencio de las armas. Hay que construirla y cuesta”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

Pablo Ceto, diputado del Parlamento Centroamericano y experto en conflictos, abrió hoy martes 10 de octubre la sesión del Seminario de Campus América Conflicto y seguridad humana: la pacificación de conflictos, realizando un balance del estado actual de Guatemala, su país, cuando se han cumplido dos décadas de los acuerdos de paz entre el Gobierno y la guerrilla. El ponente expuso que quedan muchas cosas pendientes, lastradas por un Estado azotado por la corrupción y sin voluntad real de lograr la pacificación: “La paz no es sólo el silencio de las armas. Hay que construirla y cuesta mucho”.

La ponencia comenzó contextualizando el conflicto del país centroamericano, con 17 millones de habitantes, de los cuales, el 80 % es de ascendencia maya y, sin embargo, ha vivido cinco años de exclusión social y racismo por parte de las élites del poder.

Explicó que los dos hechos fundamentales del siglo XX en su país fueron, en primer lugar, la revolución de 1944, que trajo una incipiente democracia “truncada por EE. UU en 1954”. Por ello, en 1960 surge una guerrilla de raíz marxista, a la que se suma el componente indígena, de tal modo que “la guerrilla pasó a ser indígena y los indígenas, revolucionarios”.

Este conflicto se caracterizó por la fuerte represión del Estado, “que no dudó en cometer genocidio contra los indígenas”, de modo que 440 aldeas fueron totalmente arrasadas y unos 200 000 guatemaltecos, asesinados o desaparecidos. Sin embargo, el desarrollo del conflicto se enquistó hasta que ambas partes llegaron a la convicción de que ninguna de ellas iba a ser capaz de lograr una victoria, lo cual sentó las bases para un trato.

Sobre la mesa de negociación se plantó la necesidad de democratizar el país, lo que implicaba la reforma del Estado; la atención a los aspectos socioeconómicos de un país empobrecido; el reconocimiento de los derechos, historia y cultura de los pueblos indígenas; la redefinición del papel del ejército en una sociedad democrática; y la reparación de las víctimas. Todo ello, para configurar una nueva Guatemala que considerara su componente multiétnico.

El negocio de las oligarquías


Sin embargo, una vez iniciado el proceso, Ceto señaló que no encontraron como interlocutor a un Estado comprometido con la paz, sino a uno más preocupado por vender los bienes públicos, como la telefonía o el suministro eléctrico, para que las oligarquías siguieran haciendo negocio. Hubo tímidos avances legislativos que, poco a poco, fueron frenándose y, lo que es peor en su opinión, la población se inhibió, no fue combativa al respecto y, simplemente, dejó que eso sucediera.

Tras dos décadas del inicio del proceso, Ceto apuntó que ya se empiezan a ver signos de esperanza “porque desde hace dos años ha comenzado la lucha efectiva de la corrupción institucional, en parte, gracias a la influencia de una comisión de observadores internacionales que lleva trabajando en el país desde 1994 y, que ha sido ahora cuando ha empezado a ver resultados”. Ya han procesado y encarcelado a un presidente y varios magistrados, ministros y alcaldes, algo muy necesario porque la paz, según el ponente, “sólo es posible con un marco institucional claro”.

Comunidad indígena


Para el diputado, es importante la participación institucional de la comunidad indígena, no solamente por una cuestión de justicia, sino porque en estos años ha protagonizado la lucha por los bienes naturales y recursos del país. Una de sus luchas es que haya un reconocimiento de sus instituciones y un sistema de justicia propio, algo que el Estado no está dispuesto a aceptar porque sólo ve como válido el modelo judicial importado de Europa –pese a que actualmente está corrupto– y no comprende que pueda haber pluralismo jurídico.

Previamente a la intervención de Pablo Ceto, la coordinadora de seminario, Ángela Sierra, leyó el resumen de la ponencia del magistrado de la Corte Suprema de Justicia de Colombia, José Francisco Acuña Vizcaya, invitado al Campus América y que finalmente no pudo acudir. En su conferencia habló de los aspectos jurídicos de los acuerdos de paz de su país, que a su juicio son novedosos por poner en marcha un complejo sistema de reinserción y garantizar la no repetición del conflicto.

 

Ángela Calvo asegura que es imposible gobernar desde la ira y el rencor

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

“La gobernabilidad de los países pasa irremediablemente por un proceso de creación de cultura política, alejada de los modelos tradicionales en los que los sentimientos morales no estaban presentes”, es la conclusión a la que llega Ángela Calvo de Saavedra. La catedrática de la Pontificia Universidad Javierana de Bogotá participó en la tarde de ayer, lunes 9 de octubre, en la Jornada de Gobernanza y Democracia sobre la gestión de conflictos que tuvo lugar en la Facultad de Derecho, enmarcado en el programa que dirige Ángela Sierra dentro del Campus América.

“Llevo mucho tiempo estudiando los sentimientos morales y políticos y cada vez estoy más convencida de que mientras no trabajemos en una cultura democrática desde los sentimientos, la sociedad civil no se moverá”, añadió la catedrática. Aseguró que hoy por hoy “las instituciones ya se van dando cuenta, pero ellas solas no bastan: se necesitan las motivaciones de la gente para apoyarlas”.

La profesora colombiana mantuvo que es imprescindible la educación basada en la inteligencia emocional para conseguir, en el futuro, ciudadanos que sean capaces de no analizar todo bajo la óptica de la ira. “Mi ponencia de hoy tiene como subtítulo De la ira a la compasión y versa sobre cómo pasar de la ira política a la posibilidad de tratarnos con cierta generosidad y pensar en algo común. Si la política es el bien general, tenemos que construir algo que nos lleve a él. Y es más fácil construirlo desde el tú y yo, desde las interacciones cotidianas que hacerlo jerárquicamente, porque eso no se puede legislar, es inútil intentar hacerlo porque no se conseguirá”, sentenció.

“No se puede legislar la solidaridad”


Además, añadió que “no se puede legislar la solidaridad, pues no puedes obligar a la gente a tenerla o ejercerla con una ley, a no ser que crees una cultura política del encuentro, y se ejerza desde la responsabilidad individual de cada uno”.

Sin embargo, dijo, “aún hay mucho camino por recorrer, porque tradicionalmente en la política el lugar que ocupan las emociones suele ser malo, porque es el de la posverdad. Todos los fenómenos actuales -Trump, el Brexit, los separatismos, incluso el ‘no’ frente al proceso de paz-  desgraciadamente tienen que ver con la ira. Si cultiváramos otras emociones los resultados serían, obviamente, diferentes”, aseguró. Por lo que, argumentó, “hay que transitar de la ira porque de lo contrario estaremos en guerra todo el tiempo”.

En este sentido, y refiriéndose al proceso de paz en Colombia, Calvo de Saavedra indicó que “el odio de la gente contra la guerrilla ha dificultado la posibilidad de insertar a los que proceden de ella, pese a que hayan dejado las armas”. Recordó que “una cosa es que tengan representación política, que la tendrán, pero en la sociedad civil quién les va a dar trabajo, quién va a confiar en ellos mientras no exista un clima de confianza”.

“La carencia de cultura política en Latinoamérica es total”


La catedrática concluyó apuntando que “la carencia de cultura política en Latinoamérica es total. Nunca nos han enseñado y el gran problema de la corrupción que tenemos en las instituciones tiene que ver con ello: los sentimientos egoístas priman. Y por eso hay que crear un nuevo balance de sentimientos incluyentes que darán lugar a una verdadera gobernanza inclusiva”. Para ello, “la idea es mover la geografía emocional, que fortalezcamos desde la infancia sentimientos de curiosidad, de solidaridad, de perdón, en lugar de sentimientos que fortalezcan el narcisismo y la defensa”.

Concluyó afirmando que el futuro está en los jóvenes. “Este sería el camino para el posconflicto, aquí y allá; si no trabajamos por ahí la radicalización va a ser siempre peor. Pero esto es un proceso largo, no es una cosa de un día para otro”.

Carrillo Flórez: “La justicia debe ser la joya de la corona del estado de derecho”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

El procurador general de la República de Colombia, Fernando Carrillo Flórez, aseguró esta mañana que “la justicia debe ser la joya de la corona del estado de derecho y el verdadero eje sobre el que pivotará la gobernabilidad”. Esta ha sido una de las claves de la Jornada Democracia y Derechos Humanos dedicada a la justicia transicional que ha tenido lugar hoy lunes 9 de octubre en el arranque del Campus América de la Universidad de La Laguna. Se desarrolló en la sala Tomás y Valiente de la Facultad de Derecho, dirigida por Ángela Sierra y coordinada por Ruth Martinón.

En la sesión, en la que participaron cuatro altos cargos del poder judicial en Colombia, se analizaron los procesos tan complicados por los que el país andino debe transitar en ese sendero de pacificación que se materializó el pasado año, y que ya tenía aproximadamente 26 años de historia. Más de medio siglo de situación bélica ha sufrido Colombia en una larga “batalla abierta” contra el movimiento revolucionario de las FARC, y que de manera paralela se ha contaminado con otro de los más graves problemas del país: el narcotráfico.

Según Carrillo estas circunstancias, aún en consolidación, pasarán por tener en cuenta factores como colaboración de la ciudadanía, gobernabilidad del poder judicial, descentralización del sistema, eficiencia en la administración de justicia y, sobre todo la ética en el ejercicio de la función pública.

Néstor Humberto Martínez, fiscal nacional de Colombia


El fiscal nacional de la República, Néstor Humberto Martínez, también presente en el seminario, aclaró cómo se establecen vías para “paralelizar” la justicia universal y la transicional, en un país con un alto grado de convergencia de conflictos. Martínez aclaró que “la Fiscalía General queda fuera de estas vías transicionales y adopta un papel meramente informador”. Sin embargo, esta peculiaridad confiere un elemento de más dificultad a la resolución judicial de los conflictos, ya que los actores implicados en la pacificación se ven inmersos con posterioridad a otros casos de delincuencia común.

Por otro lado, aquellos expedientes abiertos durante tantos años de enfrentamiento, más de 200 000, quedan a merced solo de ser documentación susceptible de aparecer en “informes de la fiscalía a este nuevo órgano acusatorio. El proceso de recopilación y elaboración de informes, aseguró en fiscal, se puede alargar más de dos años, y puede incluso trascender al actual gobierno, cuestión, la de los tiempos, también por resolver”, indicó Martínez.

La jornada se completó con un resumen histórico de la implantación de la justicia transicional a cargo de Marta Lucía Olano de Nogueira, presidenta del consejo superior de la judicatura; y María Victoria de la Calle Correa, exmagistrada de la Corte Constitucional de Colombia, que explicó la imbricación y puesta en marcha de esta justicia transicional y sus efectos en la democracia real de un país.

 

“Los vínculos que genere el Campus América no serán fuegos artificiales”

ULL Texto:

La Universidad de La Laguna acogerá desde el próximo lunes 9 al 20 de octubre, la primera edición del Campus América, una iniciativa bienal que hará que la ciudad se erija en un foro de análisis e investigación entre ambos continentes. Dentro del programa, figuran cerca de 40 seminarios, debates, conferencias y encuentros de carácter social, cultural, educativo y científico, además de diversas actividades que se realizarán en diferentes ubicaciones de la institución universitaria y del municipio lagunero.

El rector Antonio Martinón subrayó ayer en el acto de presentación que se reforzarán los vínculos con América y que estos no se quedarán solo en fuegos artificiales. Además, destacó que la iniciativa “es una propuesta profunda de apoyo a la investigación, de debate sobre temas tan importantes como la gobernanza, los procesos de paz en Colombia o las iniciativas de transparencia y nuevas tendencias en gobierno abierto”.

Además, dijo que “este importante programa irá más allá del ámbito universitario y lo trascenderá, porque con su contenido ambicioso, complejo y amplio servirá, sin duda, como referente en la participación internacional”.

Por su parte, Carlos Alonso, presidente del Cabildo de Tenerife, señaló que la institución que preside y la ULL “han establecido una cerrada colaboración para poner en marcha una verdadera propuesta de refuerzo entre las relaciones ya existentes entre las comunidades científicas y educativas con las universidades americanas y el archipiélago canario; que repercutirán en el refuerzo de la internacionalidad de las islas”.

Una iniciativa que reforzará el carácter tricontinental


Alonso indicó, además, que tras la consolidación del Campus África, “que en sus dos ediciones ha abierto líneas de contacto inéditas del continente vecino con la isla de Tenerife”, es el momento de poner la vista en América, que de manera histórica ya mantenía cerradas relaciones económicas y afectivas con el Archipiélago; “con lo que éstas reforzarán ese carácter tricontinental de nexo cultural, social y económico”.

En la rueda de prensa también participaron la consejera de Educación del Gobierno de Canarias, Soledad Monzón, y la concejala de Educación del Ayuntamiento de La Laguna, Attenery Falero. Monzón hizo hincapié en la idea de que con iniciativas como esta “se fortifica el desarrollo de los pueblos en todos los ámbitos, desde el económico hasta el social y el cultural”.

Añadió que el Gobierno de Canarias quiso, desde el primer momento, ser parte implicada en la puesta en marcha de esta programación en la que participarán especialistas de importantes universidades de América y Europa, y en la que se debatirán temas de vital importancia como el papel de las universidades en la internacionalización de los países o el uso de las tecnologías de la información en la gobernanza.

“Este es uno de los proyectos más interesantes y ambiciosos que ha puesto en marcha la Universidad de La Laguna”


Por su parte, Attenery Falero, quien excusó la presencia del alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz, aseguró que “el Campus América es uno de los proyectos más interesantes y ambiciosos que ha puesto en marcha la Universidad de La Laguna, y al que el Ayuntamiento, como no podía ser de otra manera, se ha unido de forma inmediata colaborando en su financiación y en la realización de actividades relacionadas con la investigación y el estudio del patrimonio histórico y cultural”.

La concejala añadió que el ayuntamiento lagunero insiste siempre en “la importancia de las relaciones entre el consistorio y la Universidad, pero no como un mero nexo físico o por el hecho de ser ciudad universitaria, sino porque creemos firmemente la necesidad de que ambas sean una sola en las acciones del desarrollo, capaces de crear sinergias y ser polo de atracción económico, social y tecnológico del municipio”.

“Canarias debe insistir en su idea de ser un espacio de encuentro tricontinental”

ULL Texto:

El rector, Antonio Martinón, presentó hoy jueves la primera edición del Campus América, una cita que se celebrará entre el 9 y 20 de octubre y que convertirá a la Universidad de La Laguna en centro “de un acontecimiento de transferencia del conocimiento entre América y Europa sin precedentes”. Al respecto, recordó que Canarias ha aspirado desde siempre a ser lugar de encuentro tricontinental y que esta iniciativa, junto al Campus África, es una oportunidad más para hacer realidad este objetivo, el cual, subrayó, “debe implicar a toda la sociedad”.

Martinón destacó que Campus América se estructurará en cuatro bloques de contenido: un eje principal que analizará la gobernanza, democracia, ciudades y cultura; un bloque de seminarios específicos que atenderán un amplio abanico de especialidades científicas; unas ponencias centrales sobre los modelos universitarios actuales y una programación cultural paralela al Campus. Además, informó que Colombia tendrá un papel protagonista como país invitado, entre otras cosas “para revisar con detenimiento un proceso tan complicado e importante como la pacificación que el país andino ha llevado a cabo recientemente”.

Más de 20 seminarios de investigación


El programa, que se compone de más de 20 seminarios de investigación, charlas centrales, mesas de debate, exposiciones y formación on line, se presentó esta tarde en el Casino de La Laguna, en un acto en donde también estuvo el vicerrector de Investigación, Francisco Almeida; la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio;  el alcalde de la Ciudad de los Adelantados, José Alberto Díaz; y el gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito.

El alcalde de La Laguna, José Alberto Díaz, dijo que la ciudad debe ser “la principal alumna de su propia Universidad” y que supone una gran oportunidad para mostrar, una vez más, la condición de ciudad modelo para América, “de urbe abierta, sin murallas”, una condición que ahora, muchos siglos después de su fundación, “puede ser y será la clave  para entender y compartir otras perspectivas globales”.

El vicerrector de investigación, Francisco Almeida, aseguró que el desarrollo y puesta en marcha de esta iniciativa supondrá un gran adelanto en los programas de investigación de la ULL, pues, el contar con un programa tan amplio de seminarios y talleres no sólo servirá como escaparate de los resultados de investigación sino que abrirá contactos entre especialistas, dará lugar a nuevos proyectos y se abonará la semilla de la investigación, “pilar fundamental en cualquier centro de educación superior”. En este sentido, el vicerrector explicó el proceso de convocatoria realizado para el diseño de este Campus, abierto a toda la comunidad universitaria y al que se presentaron más de cien propuestas de diferentes talleres.

En total,  participarán más de 55 investigadores procedentes de América y Europa, además de los especialistas de la ULL. De esta manera, aseveró Almeida, “todas las capas del alumnado de la Universidad se verán beneficiadas por la posibilidad de tener cerca un programa de formación al más alto nivel”.

Sinergias de intercambio con centros de otros países


Por su parte, la vicerrectora de Internacionalización, Carmen Rubio, puso de manifiesto la importancia de que este Campus América establezca en Canarias el objetivo, entre otras cosas de la Fundación Fullbright, que estará presente en esta cita y manifestó su deseo de que Campus América pueda servir para reforzar y consolidar, aún más, una plataforma sobre la que pivotar sinergias de intercambio con centros de otros países.

Finalmente, el gerente de la Fundación General de la Universidad de La Laguna, Julio Brito, conminó a los asistentes a estar pendientes de la dirección web del Campus porque será clave para conocer la actividad de este acontecimiento.

La ULL ultima el Campus América

ULL Texto:

La Universidad de La Laguna, en colaboración con el Gobierno de Canarias, el Cabildo Insular de Tenerife y el Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna, está en pleno proceso de desarrollo de la ambiciosa iniciativa Campus América, que se celebrará entre el 9 y el 20 de octubre, con el propósito de convertirse en un foro internacional de reflexión sobre el desarrollo del continente transatlántico en áreas como la gobernanza, la cultura o la investigación.

Tras la excelente acogida de las dos ediciones celebradas hasta ahora del Campus África, la Universidad de La Laguna, dentro de su política de internacionalización, decidió a finales del año pasado poner en marcha un encuentro gemelo centrado en América, con especial incidencia en los países del área iberoamericana.

El programa definitivo y la página web del evento, gestionados por la Fundación General de la ULL, serán presentados en septiembre, pero las líneas generales del proyecto ya están cerradas. De este modo, Campus América está estructurado, por un lado, en un eje temático, que en 2017 es Gobernanza, Democracia, Ciudades y Cultura. Y, por otro, en una serie de encuentros transversales sobre asuntos como educación, investigación, innovación e internacionalización.

Congreso Novagob y segundo encuentro con la Red Internacional Instituto Pasteur


Adicionalmente, los actos institucionales programados estarán contextualizados con conferencias centrales y, de manera paralela, se han incorporado, como parte del programa, dos eventos independientes pero relacionados: el Congreso Novagob 2017, que este año alcanza su cuarta edición; y el segundo encuentro con la Red Internacional Instituto Pasteur.

La primera de las tres conferencias principales se centrará, el 11 de octubre, en el papel de las universidades en el desarrollo de las relaciones Europa y América. El 16 del mismo mes, la segunda abordará la política científica como motor del desarrollo económica y social. La última, el 20 de octubre, ahondará en la importancia de la internacionalización y la cooperación dentro del contexto de los estudios superiores. En cada una de estas tres sesiones habrá paneles de intervenciones que contarán con la participación de especialistas de diferentes áreas y procedencias geográficas.

En cuanto al grueso del programa del Campus América en sí, alternará talleres con seminarios, jornadas y mesas redondas, muchas de las cuales se celebrarán en escenarios diferentes de manera simultánea. En estas actividades se desarrollarán asuntos como la justicia transnacional, el aporte de los nuevos materiales a la sostenibilidad, los recursos naturales ante el cambio climático, la ciudad como crisol de culturas, la educación digital, las reformas legislativas recientes en Iberoamérica y la cooperación universitaria al desarrollo, entre otros.

El Cabildo y la ULL organizan una nueva edición del Congreso Novagob 2017

ULL Texto:

El Cabildo de Tenerife, a través de la estrategia Tenerife 2030, y la Universidad de La Laguna organizan la cuarta edición del Congreso Iberoamericano de Innovación Pública (Novagob 2017), que se celebrará del 18 al 20 de octubre para abordar los principales retos a los que se enfrenta la gestión pública actual. Los interesados en asistir a esta iniciativa pueden formalizar su inscripción en la página web del congreso.

El evento, que se desarrolla bajo el lema Administraciones Públicas innovadoras en un mundo digital, se enmarca en el programa de actos del primer Campus América que la Universidad de La Laguna desarrollará durante varias semanas durante el mes de octubre.  Novagob 2017 reunirá en Tenerife a más de 60 expertos nacionales e internacionales con el objeto de contribuir, mediante el análisis y la generación de redes de conocimiento, a la creación de propuestas relacionadas con los conceptos de gobierno abierto, innovación pública y calidad democrática.

La organización se estructura a través de sesiones plenarias planteadas como diálogos entre varios expertos y sesiones más concretas y prácticas que discurrirán de forma paralela en grupos más pequeños. La participación en este congreso está abierta y es de carácter gratuito. A través de tres ejes temáticos (Digitalización, Innovación y Talento), NovaGob 2017 centrará su atención en las nuevas formas de pensar y hacer dentro de las Administraciones Públicas, la transformación digital de éstas y el factor humano dentro del sector.

Gobierno abierto y ética pública


De forma más concreta se abordará el gobierno abierto y la ética pública actual en las agendas de la mayoría de los gobiernos iberoamericanos, pero también, la tecnología para transformar la administración con datos abiertos, además de grandes datos, tecnologías sociales, tecnologías móviles, participación 2.0 y administración electrónica. Finalmente, se conocerán las mejores experiencias y los métodos empleados en las administraciones iberoamericanas que sirven como referentes de nuevas formas de gobernanza con aplicación directa.

Las distintas ponencias, mesas de debate y talleres desplegarán temáticas variadas como administración electrónica, ciberseguridad, teletrabajo, datos abiertos y grandes datos, redes sociales digitales, gestión de recursos humanos, participación ciudadana, gobierno abierto y metodologías experimentales para la innovación pública. Asimismo, el Congreso acogerá la ceremonia de entrega de los Premios NovaGob Excelencia 2017, unos galardones que se deciden con los votos de las personas de la red social NovaGob (que ya cuenta con más de 10 000 miembros) y que reconocen las buenas prácticas en los servicios públicos de las administraciones iberoamericanas.

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