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febrero 02, 2018

Emprende.ull ayuda a formar a cerca de 700 usuarios durante 2017

ULL Texto:

Emprende.ull ayudó a casi 700 usuarios a favorecer sus iniciativas empresariales innovadoras durante el año pasado, según un comunicado difundido por este servicio. Esta plataforma conjunta de la Universidad de La Laguna y la Fundación General, con más de diez años de trayectoria, cuenta con múltiples recursos para apoyar, acompañar y formar nuevos proyectos de negocio. Así, brinda asesoramiento en línea, personalizado o puntual según las necesidades concretas de cada caso.

Desde abril hasta final del 2017, desarrolló una iniciativa específica con la que prestó asistencia a 357 personas que, en su mayoría eran menores de 30 años y contaban con estudios superiores. Asimismo, 159 asistentes acudieron a sesiones de motivación en las que preparaban a los participantes para basar sus trabajos en nuevos modelos de negocio.

Durante este período también se potenció la impartición de cursos, de los que se beneficiaron 134 personas. Estos se enfocaron en la preparación para competencias de marketing, inversión y la marca personal, a través de actividades dinámicas. Un ejemplo de ello fue el curso First Dates con éxito: seduce a tu cliente, que ofrecía las herramientas adecuadas para establecer los primeros acercamientos fructíferos a los clientes.

El 30 de enero, esta agencia universitaria de empleo comenzó a publicar diversos casos exitosos en su web, para difundir y fomentar el uso de sus servicios para emprendedores. Hasta el momento, ha compartido tres: Informa Psicología y Deporte, que da asesoramiento psicológico aplicado a la actividad física; Medialoga, que aborda mediación familiar y escolar, y Eider Tejedor, encargada de la asesoría de imagen.  

Femen, a debate en la ULL

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

La antropóloga y profesora de la Università degli Studi Padova Donatella Schmdt ofrecerá el próximo lunes 5 de febrero en el Aula Tomás y Valiente, situada en la Facultad de Derecho, la conferencia Femen: ¿Movimiento político o grupo performativo? Esta presentación, que se desarrollará entre las 11.30 y las 13.30 horas, se enmarca en una actividad organizada por la Asociación Canaria de Antropología Social y Cultural y la Universidad de La Laguna, a través del POAT.

En ella, la docente expondrá las características de este grupo feminista y se abrirá un debate en el que se intentará responder a la pregunta que se refleja en el título de la ponencia. La agrupación se presenta en su página web como un movimiento internacional de mujeres integrado por activistas que ejecutan protestas, generalmente en topless y con eslóganes pintados en el cuerpo, con el propósito final de vencer al patriarcado.

FEMEN fue fundada el 10 de abril de 2008 por la economista Anna Hutsol, Inna Shevchenko, Oksana Shachko y Sasha Shevchenko, quienes crearon Nueva ética, un grupo de análisis de textos de Marx, Engels y Lenin. La sede central se encuentra en Kiev (Ucrania), aunque alberga una segunda en Clichy-sous-Bois, cerca de París, además de diversas secciones o representaciones en Alemania, Suiza, Países Bajos, Polonia, Suecia, Brasil, Canadá, Estados Unidos, España o Italia.

Bajo el lema ¡Mi cuerpo es mi arma!, sus acciones van en contra del turismo sexual, las agencias de matrimonio internacionales y las desigualdades económicas entre hombres y mujeres. En la actualidad cuentan con más de 300 miembros activos.

Nuryana Art Lab organiza el I Festival Internacional de Cortos de Cine

Cultura / Ocio Texto:

El centro tinerfeño de creación artística y artes escénicas Nuryana Art Lab organiza el I Festival Internacional de Cortos de Cine, conocido como Nuryana Film Festival. Este certamen, que nace con la intención de fomentar la creación audiovisual, el talento en Canarias y de situar a la Isla en el mapa de la producción cinematográfica, tiene como objetivo visibilizar todas las profesiones y a los expertos ligados con el séptimo arte a nivel regional.

Esta primera edición contará con 12 categorías que premiarán desde el Mejor Cortometraje o la Mejor Interpretación, hasta el Vestuario, Sonido o Maquillaje. La convocatoria para participar permanecerá abierta hasta el próximo 31 de marzo y podrán presentarse cortometrajes de entre 3 y 12 minutos, incluyendo títulos y créditos.

El evento está apadrinado por el director y guionista canario David Sainz, y por la productora andaluza Teresa Segura, ambos creadores de la webserie Malviviendo. Además de las secciones anteriores se organizará un concurso educativo interno en el Colegio Nuryana. La gala de entrega de premios se celebrará el próximo 13 de abril a las 20.30 horas en los Multicines Tenerife. Allí, se darán cita las principales personalidades del mundo audiovisual canario y nacional.

Creación audiovisual, danza o teatro


Se trata de un espacio de creatividad, que engloba multitud de disciplinas, tales como la creación audiovisual, la danza o el teatro. Es uno de los referentes insulares por sus modernas instalaciones y su profesorado experto. Dentro de la formación del centro destaca el curso de experto audiovisual, de un año de duración.

Nuryana Art Lab es la materialización de un proyecto de varios años de gestación, el cual ofrece una oferta amplia y variada que va desde la enseñanza secundaria hasta las enseñanzas artísticas superiores. Todo ello, rompiendo con las tradicionales barreras que separan al alumnado por grupos de edad.

CCOO denuncia que la ULL no reconozca los sexenios a los asociados

Universidad Texto:

En un comunicado enviado a nuestra Redacción, el sindicato Comisiones Obreras (CCOO) denuncia la “incomprensible actitud de los rectores de la ULL y ULPGC de acatar la sentencia ganada por CCOO, sobre el derecho a la evaluación de la actividad investigadora del profesorado asociado (sexenios) y su negativa a pagarlos”. Así, recalca que esto refleja “la realidad de cómo funcionan la ULL y la ULPGC: se exige productividad, calidad y excelencia pero sin estimular ni apoyar medidas de reconocimiento”.

El equipo de coordinación de CCOO (PDI), ha elaborado un listado o ranking de rectores que discriminan al personal docente e investigador temporal en función del reconocimiento a ser evaluados por sexenios de investigación, el cual “deja en entredicho los argumentos de los rectores canarios”. Según este listado elaborado por el sindicato, “es posible evaluar la actividad investigadora de casi todo el PDI, ya que doce universidades españolas tienen convocatorias que incluyen al profesorado ayudante doctor,  de ellas tres también lo permiten a los docentes asociados que tengan título de doctor; dos incluyen a contratados Ramón y Cajal y una, incluso, lo admite a otros investigadores posdoctorales”.

CCOO se pregunta a qué esperan los rectores canarios para sumarse a esta iniciativa, al tiempo que considera “incomprensible su pasividad, así como que se nieguen a retribuir los sexenios al profesorado contratado doctor y profesorado colaborador que ya los tiene reconocidos, siendo las dos únicas universidades españolas que no los pagan”.

‘El hilo invisible’ abrirá los cines este fin de semana

Cultura / Ocio Texto:

La primera cartelera de este mes de febrero trae una corta pero variada lista de estrenos a las salas. El primero es El hilo invisible, una historia ambientada en 1950, concretamente en el Londres de la posguerra. Durante 130 minutos, se narra la relación entre Reynolds Woodcock (Daniel Day-Lewis), un modista trabajador y de éxito, y Alma (Vicky Krieps), una joven que enamora desde el primer momento al sastre. La aparición de su nueva musa trastocará el ordenado modo de vida que lleva y su aparente estabilidad emocional.

Por otra parte, tenemos un filme con procedencia española. Producida por Telecinco Films, El cuaderno de Sara cuenta la vida de Laura (Belén Rueda), hermana de Sara. Esta última, es una activista y voluntaria que ha desaparecido en el centro de África. El rastro de Sara en algunas fotografías, presa por señores de la guerra, llevará a su hermana hasta Kampala, en donde la guerra por el dominio del coltán está a la orden del día.

Cambiando completamente de categoría, Amityville: El Despertar imprime la dosis de terror a esta serie de largometrajes. Una familia llega a una nueva ciudad y, con ello, a una nueva casa. Desde el primer momento, a la protagonista Belle le advertirán de los sucesos paranormales que acontecieron en su nuevo hogar. Un espacio cuanto menos peculiar.

Como guinda del pastel tenemos Cavernícola, la nueva película de los aclamados directores de animación Christopher Sadler y Loyd Price. En ella, se relata el día a día de un poblado neandertal anclado en la edad de piedra, mientras el mundo de su alrededor evoluciona. La confrontación con el progreso los situará ante una pelea por mantener su estilo de vida.

El programa ‘Canarias Crea’ destina cerca de 400 000 euros para 2018

Cultura / Ocio Texto:

El Gobierno de Canarias, en colaboración con la Fundación CajaCanarias y la Obra Social La Caixa, dispone del programa de movilidad cultural Canarias Crea, orientado a facilitar que los creadores de las Islas puedan desplazarse a mostrar sus propuestas fuera del Archipiélago, tanto en territorio nacional como en cualquier país del mundo. El programa cuenta, para 2018, con un presupuesto de 396 378 euros, que se distribuye de manera equitativa mensual, con el fin de garantizar el apoyo a la programación de actividades a lo largo de todo el año.

Un programa que el último año atendió casi dos mil desplazamientos para participar en giras, conciertos, exposiciones, festivales, ferias y mercados, presentaciones literarias, proyecciones, asistencia a congresos, foros o encuentros multidisciplinares.

Este 2018 es el decimotercer año de trayectoria de Canarias Crea. Trece ediciones en las que han evolucionado también las acciones para la mejora y el buen funcionamiento del programa. Así, como principal novedad, la antelación mínima exigida de presentación de los proyectos/solicitudes pasa de 60 a 30 días, con el fin de poder valorar el número máximo de formularios y teniendo en cuenta la premura que en muchas ocasiones marca el curso cultural.

Requisitos para participar


  • Presentar la solicitud en un plazo mínimo de 30 días antes del comienzo de la actividad.
  • Aportar una carta de invitación, contrato o inscripción que acredite su participación en una actividad cultural fuera de Canarias.
  • No se admitirán solicitudes de actividades que ya cuenten con un patrocinio de Canarias Cultura en Red, ni tampoco las de aquellos solicitantes que, habiendo contado con ayuda del programa Canarias Crea, no hubiesen presentado la memoria de actividad correspondiente.
  • El programa cubrirá los traslados desde Canarias hasta el aeropuerto más próximo a la localidad donde se realizará la actividad (y retorno), bien mediante la tramitación directa de billetes o, según los casos, la concesión de bolsas de viaje.
  • El presupuesto de apoyo por solicitud tendrá un límite máximo de 3000 €.

La Fundación General de la ULL oferta dos cursos de Psicología Deportiva

ULL Texto:

La Fundación General de la Universidad de La Laguna añade a su oferta formativa dos cursos relacionados con la Psicología Deportiva, tanto en el ámbito convencional como en el de los deportes electrónicos. Su fin no es otro que mejorar las capacidades y herramientas de los atletas para lograr una evolución óptima. Las inscripciones ya están abiertas. La matrícula cuesta 65 euros en la tarifa general y 50 para el alumnado de la ULL, los demandantes de empleo, los fidelizados a la FGULL, y el PDI y PAS.

Herramientas psicológicas para el éxito deportivo centrado en soluciones será un curso de carácter mixto (B-Learning) que tendrá lugar en el Aula 7  del Aulario  de la Fundación todos los viernes comprendidos entre el 9 de marzo y el 20 de abril, de manera presencial, de 15.00 a 18.00 horas. La instrucción estará compuesta por 18 horas teóricas, y aún quedan 13 plazas disponibles.

Jorge Fernando Pastor Ruiz será el encargado de impartir los contenidos que se trabajarán a través de la reflexión, el trabajo en grupo, el role-playing, el visionado de vídeos y actividades prácticas. Así, las metas a conseguir son desarrollar actitudes positivas hacia las personas y grupos; dominar recursos y capacidades de los deportistas; conocer, aplicar y desarrollar distintos modelos y herramientas como recursos para trabajar con deportistas, de forma individual o grupal, tanto en  conflictos como a la hora de solucionar problemas o en situaciones normales; y adquirir herramientas para el trabajo eficaz, gestión de personas y grupos para ayudarlos en sus objetivos, potenciando todos sus recursos para lograrlos.

La programación se dividirá en seis módulos: dos de Introducción a las intervenciones breves y centradas en soluciones, uno de Herramientas para solución de problemas individuales, otro de Herramientas para solución de problemas grupales, y dos de Entrenamiento de habilidades.

Formación en deportes electrónicos


El curso Entrenamiento de habilidades psicológicas en los deportes electrónicos eSports se desarrollará entre los lunes 5 y 19 de febrero a través de la vía telemática, a través del Campus Virtual de la FGULL. La docencia se compondrá de 12 horas teóricas y 18 horas prácticas online. Aún hay 30 plazas disponibles.

Dar a conocer el entrenamiento de las habilidades psicológicas en los deportes electrónicos, potenciar en los jugadores las habilidades psicológicas necesarias para mejorar su rendimiento (motivación, comunicación eficaz, tolerancia a la frustración, concentración, etc.), fomentar en los propios jugadores el trabajo y entrenamiento de estas habilidades psicológicas, y proporcionar herramientas a los jugadores de deportes electrónicos para trabajar todas las variables psicológicas que influyen en su rendimiento serán los objetivos del taller.

Impartida por Francisco Javier Batista Espinosa, la programación estará compuesta por cuatro módulos: Introducción y justificación del entrenamiento en los eSports, ¿Cómo aprendemos? Principios básicos del aprendizaje, Inteligencia emocional en los eSports, y Entrenamiento de variables psicológicas en juegos y deportes individuales y cooperativos. Así, los criterios de evaluación se basarán en la realización de actividades y foros de discusión.

 

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