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mayo 2017

Narés García Rivero, premio Alumni al mejor expediente de la ULL

ULL Texto:

Desde hace cinco años, la Asociación Alumni ULL concede un premio al estudiante recién graduado con el mejor expediente académico. El correspondiente al pasado curso 2015-2016 ha recaído en Narés García Rivero, que cursó el Grado en Español: Lengua y Literatura, y actualmente se encuentra en la Universidad Complutense de Madrid terminando el Máster en Investigación en Lengua Española. Este premio está dotado con 1000 euros y se entrega sin necesidad de presentarse a convocatoria alguna: la Secretaría General de la institución académica es la que señala el expediente más alto de los graduados en todos los títulos de grado del curso anterior.

García Rivero recibirá su galardón durante la ceremonia que la ULL ha organizado el próximo lunes 5 de junio, en la cual, además de los certámenes convocados por Alumni ULL, serán entregados los premios institucionales del centro académico a la investigación y buenas prácticas en docencia y administración y servicios y, además, se homenajeará al personal recientemente jubilado.

“Impactado y orgulloso”


Narés García Rivero explica que, si bien era consciente de que tenía un expediente académico excepcional, nunca sospechó que, de hecho, fuera el mejor de toda la Universidad de La Laguna, por lo que se mostró “impactado y orgulloso” cuando recibió la noticia de la concesión de este premio. El ahora estudiante de posgrado explica que la clave para sus resultados académicos fue la buena organización, el establecimiento de un horario para cada tarea y la rigurosidad para cumplirlo. De ese modo, pudo compaginar el estudio con su vida social y personal sin muchos agobios.

Su intención es dedicarse a la investigación filológica y, eventualmente, iniciar una carrera docente en la universidad. Por ello, cuando termine el máster en julio, tiene previsto matricularse en un programa de doctorado de la ULL con la intención de realizar una tesis sobre lexicografía, materia que le interesa y, especialmente, la vertiente relacionada con el español de Canarias.

Explica que tuvo claro que quería estudiar Filología desde 3º de la ESO, gracias a las lecciones que le dio la profesora Pilar Arozena del instituto en el que estudió, el IES Mencey Acaymo de Güímar. Recuerda su paso por la universidad con agrado y valora de manera positiva su profesorado. De hecho, ahora que ha cursado un posgrado en otra institución, ha podido comparar y no aprecia diferencias cualitativas entre ambos cuerpos docentes. Sí ha encontrado algunas teorías y metodologías diferentes a las que estudió en la ULL, ya que “cada universidad tiende a una escuela determinada”.

La única crítica que tiene que hacer es que durante el primer año de grado hubo asignaturas comunes de la rama de conocimiento que no estaban directamente relacionadas con su grado. Por ello, ese curso inicial se le hizo algo más duro, si bien reconoce que, finalmente, esas materias transversales también le resultaron interesantes.

También guarda buen recuerdo de sus prácticas externas, las cuales considera “una experiencia muy enriquecedora y agradable”, ya que tuvo la fortuna de realizarlas en una entidad que entronca con sus intereses académicos: la Academia Canaria de la Lengua, institución que, mediante diversas actividades de investigación, formación y edición, estudia y difunde la variedad del español hablado en Canarias, así como su literatura.

Dedicarse a la filología en los tiempos que corren puede parecer una decisión arriesgada, pero García Rivero no alberga dudas: “No podemos enfocarlo todo al mercado, aunque entiendo que es necesario. Al final, lo que realmente nos hace falta es más humanidad, enfocarnos en lo que nos hace humanos, porque creo que nos estamos robotizando”.

Almeida recuerda la importancia de internacionalizar la investigación de la ULL

Ciencias Texto:

La quinta edición de Taller Internacional en Criptografía Basada en Código ha arrancado hoy, miércoles 31 de mayo, en el Aula Magna de las secciones de Física y de Matemáticas de la Universidad de La Laguna, y se prolongará hasta el viernes 2 de junio. Durante tres días, reconocidos especialistas internacionales en el campo del cifrado para la seguridad informática presentarán las principales novedades en este campo.

En la inauguración de este foro estuvieron presentes el vicerrector de Investigación de la ULL, Francisco Almeida; la vicedecana de la Sección de Matemáticas de la Facultad de Ciencias, Candelaria González; y la profesora del área de Álgebra del Departamento de Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa Irene Márquez Corbella.

El vicerrector recordó el propósito de la ULL de internacionalizar su investigación, participando en redes y proyectos relevantes y acogiendo eventos internacionales. También recordó la importancia de que la institución académica realice transferencia de sus resultados de investigación al sector productivo como ejemplo de su compromiso social. Por ello, encuentros como el de hoy resultan del máximo interés institucional.

La vicedecana de una de las secciones anfitrionas se centró más en el asunto central del encuentro, recordando la importancia que la criptografía, disciplina que aúna las matemáticas con las ciencias de la computación, ha ido adquiriendo en el mundo actual, en el cual la seguridad de los datos se ha convertido en una preocupación global.

Post-quantum Cryptography


Por su parte, Márquez Corbella señaló que este taller servirá para que la ULL estreche lazos con el proyecto europeo Post-quantum Cryptography, que comenzó en 2015 y cuenta con la participación de once centros de investigación y empresas europeas. En él se han implicado los dos grupos que dentro de la ULL investigan en el ámbito de la criptografía, dirigidos por Pino Caballero Gil y Evelia García Barrosos, quienes, junto a la propia Márquez Corbella, son responsables del comité organizador de este foro experto.

Este encuentro se centra en las novedades más relevantes en el campo de la criptografía y seguridad de los sistemas informáticos, sobre todo en un momento en el que la inminente aparición de las llamadas “computadoras cuánticas” inutilizará los sistemas tradicionales. En este contexto de incertidumbre, una de las apuestas que parecen más prometedoras es la llamada “criptografía basada en código”, la cual centra el interés de este foro.

Durante estos tres días participarán especialistas internacionales como Alexander May, de la Ruhr-Universität Bochum; Philippe Gaborit, de la Universidad de Limoges; y Ruud Pellikaan, del Eindhoven University of Technology.

“Una dieta desequilibrada es mala tanto por exceso como por defecto”

Ciencias de la Salud Texto:

Arturo Hardisson de la Torre es catedrático de Toxicología en la ULL, además de doctor en Farmacia y profesor de Medicina Preventiva y Salud Pública. Vocal de la Junta Directiva de la Asociación Española de Toxicología y del Comité Científico de la Vocalía de Alimentación del Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos, es miembro de la Real Academia de Medicina de Tenerife. Hace cuatro años, recibió la medalla del Consejo General de Colegios Farmacéuticos. Y, tras 35 años de docencia universitaria, ha dirigido 30 tesis doctorales y dirigido 18 proyectos de investigación. Su versatilidad le ha permitido publicar más de 300 artículos en revistas científicas, nacionales e internacionales.

¿Cómo puede afectar nuestra dieta al estado de la salud?  “Una dieta desequilibrada lleva asociado un conjunto de enfermedades que pueden desembocar en lo que se llama ‘síndrome metabólico’. La diabetes, la hipertensión, la obesidad o la hipercolesterolemia son algunas de sus consecuencias. Todo eso te puede conducir a enfermedades cardiovasculares o incluso al cáncer en largo plazo. Una dieta desequilibrada es mala tanto por exceso como por defecto, pues no olvidemos que por defecto puede producir a la anorexia o incluso a determinadas situaciones subclínicas: la falta de proteínas, vitaminas y minerales… Y el exceso, tal y como comenté antes, conlleva a enfermedades relacionadas con el síndrome metabólico”.

¿A qué se debe que Canarias sea una de las Comunidades Autónomas con mayor índice de obesidad infantil? “Se debe fundamentalmente a varios aspectos, como las dietas desequilibradas. Estas dietas son desequilibradas porque vivimos en una sociedad que es pobre, y en donde los alimentos más baratos también son los más calóricos. Mientras los alimentos más caros son las frutas y verduras, a los que la gente cada vez accede menos pero son los más sanos. El otro factor que genera la obesidad infantil es el sedentarismo. Les faltan más deportes y no tanta televisión o tecnologías. El organismo es como un sistema termodinámico, donde afectan estos dos factores, cuando tú le das de comer pasa a formar estructuras y lógicamente la energía para trabajar, caminar o pensar. Pero si lo que se ingiere no se consume relativamente lo que te lleva es a engordar”.

¿Qué opina de la subida del impuesto del azúcar como remedio a este problema? “Me considero una persona enemiga de las prohibiciones. Si se prohibiera el azúcar en los refrescos, también se implantaría en el resto de alimentos, como la repostería de la que vive mucha gente. Por eso, soy enemigo de lo prohibido, pero totalmente partidario de la educación sanitaria. Lo que espero es que la gente, cuando lea esto, sea consciente de que no puede abusar de las bebidas refrescantes. Incluso estos refrescos tienen otras alternativas como son las bebidas light, sin azúcares añadidos”.

“La dieta es el factor que más influye en el buen estado de la salud”


Primero se alertó de las carnes rojas, y su peligro de consumir en exceso, ya que podría generar células cancerígenas. Hoy, muchos productos que consumimos contienen aceite de palma. ¿Cuál es el verdadero peligro de este aceite? “Todos los alimentos que lo contienen, sobre todo la bollería industrial, se deberían de limitar en consumo ya que poseen grasas alternativas.  La realidad está en darles de comer a los más pequeños bollería industrial o el pan con mantequilla en vez de ofrecerles un pan con aceite de oliva o un tazón de gofio. Todo esto se basa en la educación, y eso es la alimentación. La alimentación se educa; la nutrición, no. No se puede actuar sobre la nutrición, porque son las características fisiológicas de cada cual. Hay que meter un poco de miedo con el mensaje de la educación sanitaria, en el sentido que el aceite de palma genera unas enfermedades que se van a presentar a largo plazo. La salud del niño puede estar bien ahora, pero con el tiempo presentará los triglicéridos  altos, con colesterol y posible obesidad en el futuro. En este caso, sí que se debe llevar a cabo una campaña informativa y de prevención, aunque también es cierto, que todas las grasas saturadas producen un alto colesterol”.

¿Considera acertado retirar todos los productos que contengan aceite de palma del mercado? “Si los mercados retiraran todos estos productos no me parecería una medida, ya que es una grasa de mala calidad. El aceite de palma y de coco son grasas saturadas. Tecnológicamente le vienen bien a la industria alimentaria porque no se tranzan al conservar muy bien el producto”.

“El principal problema está en la hipercolesterolemia, que los productos con aceite de palma suelen causar”


Es esencial añadir el pescado en nuestra dieta. En el caso de la panga, también se advierte de su peligro de consumo… “El pescado en general es una magnífica fuente de proteínas, y buena alternativa a la carne e incluso mejor, pues no contiene colágeno. Sin embargo, la panga es un pescado con un valor nutricional muy bajo, ya que posee unas proteínas que no alcanzan el 11 %. La que proviene del río Mekong suele estar contaminado. Desde el punto de vista nutricional estamos hablando de un pescado que no sirve para nada, a diferencia de otros de mayor calidad como es el abadejo, el cherne canario, el atún o la merluza. Se trata de un pescado barato para aquellos lugares de restauración colectiva: colegios, centros de mayores, etc. No tiene espinas, y por eso la gente se lo come gratamente, pero nutricionalmente no vale nada”.

Según he podido leer en sus artículos, usted apoya la reivindicación del gofio canario como un alimento básico en la dieta. ¿Qué tipos de beneficios puede atraer este producto para nuestra salud? “El gofio es un cereal integral, que tiene fibra y con una elaboración muy simple. Es un alimento artesanal y saciante, buenísimo para los desayunos infantiles y adultos. Luego existe otra variedad de usos, añadido a la comida o a la repostería, aunque eso es secundario. Por eso creo que se debería de reivindicar como producto de calidad. Debemos hacer un buen uso de lo que tenemos; el gofio es un producto antropológico de la sociedad canaria. Por lo tanto, la mezcla de leche y gofio, se trata de una mezcla de proteínas e hidratos de carbono de calidad, sin azúcar refinado”.

 

Por último, ¿cuál sería la dieta que usted recomendaría para llevar una vida sana? “Generalmente poseemos una cultura mediterránea, aunque cada vez nos alejamos más de esta dieta. Por ejemplo, en Canarias no es habitual consumir productos ahumados como el salmón. Nuestra alimentación puede ser mala porque la gente libremente desequilibra la dieta. Por ello, siempre recomiendo una dieta variada, combinando los cereales, las frutas, verduras y legumbres con los productos cárnicos y el pescado. Además, de los huevos y la leche desnatada para los adultos, incluyendo la restricción de grasas saturadas y el azúcar refinado. Tampoco debemos olvidar las bebidas alcohólicas que pueden ser altamente perjudiciales, ya que un gramo de alcohol te produce cerca de 7 kilocalorías. Siempre debemos buscar el término medio, en una sociedad tan sedentaria que no llega a gastar todas las calorías que ingiere. Por eso, yo siempre nombro este sabio refranero: más suela y menos cazuela”.

 

 

 

“Las experiencias vividas me empujan a seguir queriendo entrenar y competir”

Deportes Texto:

Lucía Pérez Pérez es alumna de primer curso de Fisioterapia en La Universidad de La Laguna. Compagina sus estudios con su pasión por el frontenis que le acompaña desde que era pequeña. PERIODISMO ULL se propone entrevistar a esta deportista de élite recientemente preseleccionada para el mundial sub-22 de 2019. Esta atleta, que pese a su corta edad,  ha conseguido ya varios trofeos como el de Campeona de España Sub-22 y cadete, nos cuenta como se ve el frontenis desde los ojos de una ganadora.

¿Cómo empezaste con el Frontenis? “Desde pequeña he estado siempre metida en el mundo del deporte. Empecé a practicar muchas modalidades distintas, entre ellas el frontón, que fue la que más me gustó. Los primeros años solo trabajaba psicomotricidad o juegos con pelota y raqueta, pero después, a medida que mejoraba y crecía, me fui iniciando más en la práctica del frontenis”.

¿Qué es lo que más te gusta de este deporte? “Si hay algo que tengo claro es que el frontenis me ha aportado muchas cosas. Si tuviera que escoger una única, escogería la gente que me he encontrado por el camino. Entrenadores y amigos que siempre tendré, y que no sólo me acompañan y me alegran los viajes y las competiciones, sino que también me han enseñado a mejorar y a aprender de mis errores”.

¿En qué consisten tus entrenamientos y cómo los compaginas con tus estudios de Fisioterapia? “La planificación de los entrenamientos va variando. Al principio siempre son más físicos para volver a tono y luego, en función de si tienes competición o no,  se centran más en lo técnico. Para compaginarlos con mis estudios, el secreto en mi caso  está en la buena planificación. En épocas de campeonatos de España que tienes que viajar, es importante organizarse con antelación, ya que hay que tener en cuenta que tienes que justificar las prácticas que no vas a poder hacer durante el tiempo que estés fuera. Además, intento aprovechar los momentos que tengo libres para estudiar”.

Has participado en muchos campeonatos de gran relevancia. ¿Recuerdas alguno con especial cariño? “Si tuviera que escoger uno, sin duda escogería el campeonato de España sub-22 del año 2015 que jugamos en la isla mi prima Mónica y yo. Ese año ganamos contra las valencianas la final, y me hizo muy feliz que mis padres y mi familia pudieran estar ahí y ver el torneo. Ganamos es cierto,  pero independientemente del resultado, el rendimiento deportivo fue muy positivo. Sin duda alguna, es de los campeonatos que más recuerdo”.

Lucía Pérez con su prima Mónica Hernández.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Qué piensas sobre el trato que se le da al Frontenis en los medios de comunicación? “La repercusión que tiene el frontenis en los medios de comunicación es prácticamente nula, por no decir completamente. Es verdad que cuando  juegas campeonatos de España, sueles aparecer en los periódicos Locales, pero no mucho más. Actualmente, gracias al proyecto “LaLiga4sports”, en el que se ha creado un convenio entre la Federación Española y la liga de futbol, se están retransmitiendo los campeonatos de España de frontenis. Poco a poco se intenta cambiar esta dinámica de exclusión, y se le intenta dar repercusión a todos los deportes por igual, aunque todavía falta mucho camino por recorrer”.

¿Encuentras diferencias entre Canarias y las demás comunidades autónomas en cuanto a este deporte? “Dentro del marco insular, sólo se juega a frontenis en Tenerife, y el motivo principal es la falta de instalaciones en las demás islas. En la comunidad  Valenciana por ejemplo, hay muchos frontones y esto se traduce en un gran número de licencias y de jugadores. A pesar de que Canarias siempre ha tenido buenos resultados, las licencias, comparadas con otras comunidades autónomas, son muy inferiores y en gran parte se debe a la falta de infraestructuras en las Islas”.

“La repercusión que tiene el frontenis en los medios de comunicación es prácticamente nula”


¿Qué tiene este deporte que te sigue enganchando después de tantos años? “Muchas cosas me enganchan de este deporte. Por un lado, aprendo mucho cada día con cada entrenamiento, sea bueno o sea malo, y además, saco provecho de ello para mi vida personal. Y por otro lado, un motivo que pesa muchísimo es la posibilidad que me brinda este deporte de viajar y de, por lo tanto,  conocer a gente diferente. Son muchas  las experiencias acumuladas que me empuja a seguir queriendo entrenar, competir y a intentar hacer que este deporte crezca”.

¿ Qué nuevos retos tienes en mente? “A corto plazo mis objetivos son prepararme para el circuito nacional que comienza ahora, en el que se van a disputar varios torneos en diferentes comunidades autónomas, y un circuito europeo que va a constar de dos torneos, uno en la isla y otro en Francia. Y a largo plazo, tengo en mente dos grandes retos, el campeonato del mundo absoluto de Barcelona en 2018, y el campeonato del mundo sub-22 que se disputara al año siguiente. Mi intención es trabajar muy duro tanto técnica como físicamente para estar dentro de las seleccionadas”.

La ULL acoge un taller internacional sobre Criptografía Basada en Código

Ciencias Texto:

La Universidad de La Laguna es la sede elegida para desarrollar la quinta edición de Taller Internacional en Criptografía Basada en Código (Fifth Code-based Cryptography Workshop), que se desarrollará desde mañana miércoles 31 de mayo hasta el viernes 2 de junio en la sede de las secciones de Física y de Matemáticas de la Facultad de Ciencias, en el Campus de Anchieta. El encuentro será inaugurado en su primer día a partir de las 9.00 horas, en un acto que estará presidido por el vicerrector de Investigación, Francisco Almeida.

Este taller se centra en las novedades más relevantes en el campo de la criptografía y seguridad de los sistemas informáticos, sobre todo en un momento en el que la inminente aparición de las llamadas “computadoras cuánticas” inutilizará los sistemas tradicionales. Si bien todavía hay algunos sistemas de clave pública capaces de resistir ataques de estas novedosas tecnologías, es necesaria más experiencia con estas propuestas para convertirlos en una alternativa real a los esquemas existentes. Una de ellas es la llamada “criptografía basada en código”, considerada una poderosa y prometedora alternativa para la criptografía poscuántica, que es de la que se ocupa este taller.

Proyecto europeo Post-quantum Cryptography


Este encuentro científico afianzará los lazos entre la ULL y el proyecto europeo Post-quantum Cryptography, el cual comenzó en marzo de 2015 con financiación para tres años y cuenta con la participación de once centros de investigación y empresas. Esta cita también permitirá a la institución académica tomar decisiones sobre los próximos algoritmos que protegerán la información de sistemas informáticos.

Los trabajos que se presenten serán el resultado de los avances más innovadores en esta materia, avalados por centros como Technische Universiteit Eindhoven (Holanda), Danmarks Tekniske Universitet (Dinamarca), Institut National de Recherche en Informatique et Automatique (INRIA, Francia), Katholieke Universiteit Leuven (Belgica) y Technische Universitaet Darmstadt (Alemania).

En este taller participan destacados especialistas en esta materia, tres de los cuales serán los encargados de dictar las conferencias plenarias, a razón de una cada día: Alexander May, de la Ruhr-Universität Bochum, el miércoles 31 de mayo; Philippe Gaborit, de la Universidad de Limoges, el jueves 1 de junio; y Ruud Pellikaan, del Eindhoven University of Technology, el viernes 2 de junio.

Seminario


Paralelamente a este taller, la ULL también acogerá el jueves, entre las 9.45 y las 13.00 horas, el seminario de especialización Paradigmas en Ciencias de la Computación: especialidad en Seguridad Informática, conformado por tres charlas a cargo de Josep Rifá Coma, de la Universidad Autónoma de Barcelona; Javier Lobillo Borrero, de la Universidad de Granada; y Carlos Galindo Pastor, de la Universidad Jaume I.

Todos ellos expondrán resultados de investigación académica en áreas en las que se utilizan herramientas matemáticas para la Sociedad de la Información y, más en particular, en la codificación. Los tres ponentes son miembros de la Red Temática de Excelencia MTM2015-69138-REDT de Matemáticas en la Sociedad de la Información MATSI, financiada por el Ministerio de Economía y Competitividad y coordinada desde la ULL por Pino Caballero Gil.

Ópera y lírica española en el Adán Martín

Cultura / Ocio Texto:

En el mes de junio tendrá lugar en el Auditorio de Santa Cruz de Tenerife una cita con la lírica española en sus más diversos géneros, contando con profesionales consolidados en la esfera nacional e internacional. En este caso, será a Ruperto Chapí al que se recordará el martes 6 de junio en el recinto, con su obra Música Clásica. Se trata de una zarzuela en un acto que el autor escribió en 1880. La función tendrá lugar en la Sala de Cámara a las 19.30 horas. Las entradas se pueden adquirir en la página web del auditorio, variando los precios desde los 5 hasta los 10 euros.

Chapí estuvo varios años en París y en Roma, donde se formó como músico. Al regresar a España compuso esta obra que supuso un gran éxito. En el libreto, escrito originalmente por José Estremera Cuenca, se habla de Tadeo, chantre de capilla. Tiene una hija, Paca, a lag que procura inculcar los valores propios de artistas como Beethoven o Mozart, pero la chica no parece mostrarse muy interesada. De hecho, ella prefiere la copla y es ayudada por Cucufete, su novio, a convencer a su padre de la belleza del género. Finalmente, consiguen que Tadeo les de su bendición como pareja y, a la vez, acepte la carrera musical de Paca en la copla. La joven lo deja todo en manos de su amado, confiando en que será un buen profesor y la convertirá en una gran artista.

El compositor y director de orquestas alicantino, además, contribuyó a lo que se consideró la renovación de la zarzuela, rescatándola del aire italiano que estaba comenzando a marcar esta categoría surgida en nuestro país. Ha sido, en consecuencia, uno de los grandes referentes dentro del territorio español en el ámbito musical y cultural.

La ULPGC y DISA transforman la Cátedra para Jóvenes Emprendedores

Mundo Texto:

La Universidad de las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Fundación DISA han renovado recientemente la Cátedra para Jóvenes Emprendedores. Este nuevo convenio, firmado por el rector Rafael Robaina y el presidente Raimundo Baroja, incluye entre sus actuaciones la organización y celebración de ponencias y la colaboración e intercambio de conocimientos.

Principalmente, el acuerdo tiene como objetivo fomentar la iniciativa empresarial y desarrollar esta vertiente entre los alumnos. Además, pretende despertar la vocación entre los estudiantes preuniversitarios, así como sus capacidades técnicas y económicas.

Los estudiantes podrán presentar sus propios proyectos, que serán valorados como una idea de negocio que puede dar origen a una realidad factible. Los premios otorgados en anteriores años a los planes que más destacan alcanzaron los 1500 euros.

Por su parte, la Fundación DISA trata de contribuir al desarrollo sostenible y funciona como un punto de unión con la sociedad canaria. Asimismo, a través del organismo se realizan otros eventos deportivos, sociales medioambientales y científicos que acercan los estudios a la sociedad.

 

Orgullo de equipo. ¡Gracias!

Deportes/Territorio Beirán Texto:

Hoy es un día duro. Ayer perdimos nuestro último partido de la temporada frente a Unicaja de Málaga (76-64). Tras forzar el empate en la serie el viernes (1-1), no pudimos con el equipo malagueño y conseguir el ansiado pase a semifinales. Ellos jugaron siempre muy duros, al límite de la falta y con un gran acierto desde la línea de tres puntos. Nosotros no tuvimos el día, pero nos vaciamos y luchamos hasta el último segundo del choque.

Dejando a un lado el encuentro de ayer, no puedo estar más orgulloso de mis compañeros y del gran año que han hecho. Para mí ha sido el curso más difícil de mi vida, pero ellos siempre han estado ahí para apoyarme y para demostrar lo buenos jugadores que son y, sobre todo, el gran equipo que formamos.

Con el tiempo valoraremos aún más esta gesta. Hemos conseguido por primera vez clasificarnos para la Copa del Rey y los Playoffs de la Liga Endesa y, especialmente, ganar la Basketball Champions League. Hemos puesto a Tenerife en boca de todos y obtenido respeto tanto en Europa como en España.

Ahora llega el momento de despedirse de compañeros y cuerpo técnico. Así es el deporte, el año que viene no podremos estar juntos. Siempre hay cambios, esperemos que sean los menos posible y que este bloque que hemos formado vuelva a dar muchas alegrías al Iberostar Tenerife.

De todas formas, el club sigue creciendo y ustedes los aficionados haciéndolo aún más grande. Han estado en todo momento a nuestro lado y consiguiendo que jugar en el Santiago Martín fuera una auténtico lujo.

Para mí el camino no se ha acabado aquí, tengo que seguir con la recuperación día tras día para llegar de la mejor forma posible a la pretemporada. Les seguiré contando mis progresos y mis andanzas.

Un fuerte abrazo y gracias de corazón. Lo dimos todo y nos vamos orgullosos, espero que ustedes también lo estén.
“Lo que nos hace grandes no es no fallar nunca, sino no darnos nunca por vencidos”.

Nuestra Señora de Candelaria, en el Congreso Internacional de Enfermería

Ciencias de la Salud Texto:

El Consejo Internacional de Enfermería celebra estos días (hasta el jueves 1 de junio) su congreso bienal en Barcelona. Se trata del evento más importante de la enfermería mundial que este año agrupa a ocho mil participantes. La temática es variada abarcando todos los temas de interés para la enfermería: desde la gestión hasta la formación pasando por la práctica clínica, la investigación y la innovación. El lema elegido para la voz global de la enfermería es Las enfermeras a la vanguardia mejorando los cuidados.

La Escuela Universitaria de Enfermería Nuestra Señora de Candelaria (EUENSC) participa con siete póster y dos presentaciones orales. Al frente de la delegación tinerfeña se encuentran María Elisa de Castro Peraza, directora de la EUENSC , y Concepción Santiago González, directora de Enfermería del centro hospitalario. Los títulos y autores de los trabajos son los siguientes:

Pósters


  • TIC´s: investigación en la práctica clínica 2.0. Autores: María Elisa de Castro Peraza, Ana María Perdomo Hernández, Nieves Lorenzo Rocha, Noelia García Hernández, Rosa Llabrés Solé y Olga Perera Pérez (con la colaboración de los servicios audiovisuales y de producción de la ULL).
  • El reto del aprendizaje basado en problemas. Aprender a aprender. Autores: Rosa Llabrés Solé, María Elisa de Castro Peraza, Ana María Perdomo Hernández, Nieves Lorenzo Rocha, María Pilar Peláez Alba y María Concepción García Andrés.
  • Cuidados de la herida por cesárea: integrando práctica y evidencia. Autores: María Elisa de Castro Peraza, Candelaria Coello Díaz, Candelaria Morales González, Ana María Perdomo Hernández, Ángeles Hernández Lopez, Hilary Smith (con la colaboración del Hospital Nuestra Señora de Candelaria).
  • Enfermería comunitaria de enlace. Un ejemplo de enfermería de práctica avanzada en España. Autores: María Begoña Sanchez Gómez y Gonzalo Duarte Clíments.
  • Estrategias de cuidado en la discapacidad en el mayor. Autores: María Begoña Sánchez Gómez, Gonzalo Duarte Clíments, María Elisa de Castro Peraza, Sara Ramos Santana, Palenzuela Luis y Jesús González Abreu
  • Un marco conceptual de competencias enfermeras desde la investigación multimétodo. Autores: Gonzalo Duarte Climents y María Begoña Sánchez Gómez.
  • Rdic-lac: plan de cuidados estandarizado versus algoritmo de decisión clínica. Autores: María Noelia García Hernández y María Concepción García Andrés.

Comunicaciones orales


  • ¿Están protegidos los niños con diabetes en el entorno escolar? Autores: María Pilar Peláez Alba e Ignacio Ibáñez Fernández.
  • Implicaciones de la práctica del RD de prescripción enfermera en la práctica clínica diaria en un servicio especial: quirófano. Autores: Rosa Llabrés Solé, María Johana Gutiérrez Hernández, Ana Padrón García, María Elisa de Castro Peraza, Ana María Perdomo Hernández y Ana Rodríguez Martín (con la colaboración del Hospital Universitario de Canarias).

Hidrometeorología apuesta por la hidrología isotópica

Ingeniería y Arquitectura Texto:

Juan Carlos Guerra, profesor de la Universidad de La Laguna y experto en Física Atmosférica, es el director del grupo de investigación de Hidrometeorología. Este proyecto se formó en 2007, y trata de analizar las determinadas partes del ciclo del agua con una técnica innovadora: la hidrología isotópica. Además, cuenta con un equipo multidisciplinar capaz de dominar todas las etapas del periodo hidrológico.

Es así como, y gracias a las distintas colaboraciones que manejan Guerra y los suyos, el grupo ha conseguido “ir por el buen camino” hasta el momento. La participación del equipo de trabajo junto al proyecto global que dirige el Organismo Internacional de la Energía Atómica, ha significado la creación de tres estaciones experimentales en Tenerife. Una en Izaña, donde se recoge precipitación y vapor de agua. Otra en La Laguna y una más en Taborno, que mantiene una cooperación con AENA.

Según el profesor, estos avances se han logrado a raíz de dos proyectos de investigación. Uno que se acabó este año correspondiente a CajaCanarias. Y otro proyecto nacional, en colaboración con el Instituto Canario de Investigaciones Agrarias.

No obstante, y a pesar de que las cosas han salido bien, el experto no está contento del todo. Es cierto que se han realizado muchos progresos en la materia, pero el docente tiene claro que “no es posible que uno se dedique a la investigación, y acabe poniendo dinero de su bolsillo”. También asegura que, debido a esta problemática, “mucho potencial investigador se ha perdido en esta Universidad”.

Es obvio que la investigación exige mucho tiempo y dedicación. Los avances se consiguen de esa manera. Sin embargo, y según el físico, esto en la ULL “es muy complicado”. El principal problema recae en la burocracia, ya que “tú no puedes estar realizando un artículo, mientras miras y gestionas las facturas. Te termina quitando más de un 50 % del tiempo”.

“El objetivo es conseguir una máquina que lea el lenguaje natural”

Artes y Humanidades Texto:

María del Carmen Fumero Pérez, profesora de la Universidad de La Laguna en el área de Filología Inglesa, colabora con su grupo de investigación en la elaboración de un proyecto titulado: Desarrollo de un laboratorio virtual para el procesamiento computacional de la lengua desde un paradigma funcional. La profesora de la ULL reconoció que se trata de un proceso bastante costoso como el lenguaje mismo. “Para que una máquina sea capaz de entender el idioma, nosotros tenemos que introducir las reglas necesarias para que se lleve a cabo el entendimiento”, aclara Fumero Pérez.

Se trata de un proyecto en marcha del cual queda mucho por hacer. Primero se está produciendo las reglas sintácticas, semánticas y léxicas simplemente para el inglés y más tarde se añadirán otros, por ejemplo, el español. El objetivo principal es “conseguir que una máquina sea capaz de leer lenguaje natural y, en un futuro más lejano, que también pueda producir esa lengua”.

“Ahora estamos haciendo las reglas de las oraciones declarativas simples en inglés, todavía no nos hemos puesto ni siquiera con las subordinadas”, confirma. Esta investigación, que lleva en marcha desde hace cinco años, se traslada en julio a San Petersburgo con el objetivo de seguir avanzando y presentando resultados diferentes a los ya obtenidos.

María del Carmen Fumero Pérez también se encuentra inmersa en la elaboración de varios textos para diferentes medios como, por ejemplo, un artículo de Filología Inglesa que le aceptaba la revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas de la Universidad de Valencia.

 

Investigadores estudian el bienestar de las orcas del Loro Parque

Ciencias Texto:

Loro Parque vuelve a tender la mano a la comunidad científica para seguir avanzando en el campo de la investigación. En esta ocasión, investigadores de la Universidad Autónoma de Barcelona realizan en las instalaciones de OrcaOcean un proyecto pionero en el Mundo con el objetivo de identificar, desarrollar y validar indicadores de bienestar en orcas bajo cuidado humano.

Este estudio, financiado por Loro Parque Fundación y capitaneado por el profesor de la Facultad de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Barcelona, Xavier Manteca, evalúa el comportamiento de cada individuo asociándolo a las mediciones de hormonas indicadoras del estrés, junto con otros datos médicos, nutricionales e incluso cognitivos para, al final del proyecto, establecer indicadores que permitan medir con precisión el bienestar de una orca.

La parte experimental está siendo desarrollada por el doctor Oriol Talló, también de la Universidad Autónoma de Barcelona: “Nos dimos cuenta que pese al impacto mediático de las orcas no existía literatura científica. El bienestar es una prioridad máxima por razones éticas, de educación y de conservación, y notábamos que faltaban estos indicadores que a la larga se podían utilizar para evaluar niveles de bienestar, pero también como una herramienta de autoevaluación para proyectar, por ejemplo, cambios en instalaciones o manejo de animales y ver si van a mejor; desarrollamos indicadores para ayudar a los profesionales que trabajan con orcas en cualquier parte del mundo a tener una herramienta para evaluar el bienestar de las orcas y estudiar el impacto que tienen los cambios”. Esta investigación, que se lleva a cabo con todas las orcas de Loro Parque, tendrá una duración aproximada de un año.

Loro Parque Fundación, entidad sin ánimo de lucro creada en 1994, ha destinado desde su nacimiento cerca de 17 millones de dólares en más de 122 proyectos dedicados a proteger especies de loros que han permitido ayudar a otras muchas especies en ecosistemas con graves amenazas, además de contribuir a la conservación de sus hábitats, a las comunidades de cetáceos en el medio marino, y a los leones y otros mamíferos grandes de África.

“No veo el fútbol como un deporte, sino como un estilo de vida”

Deportes Texto:

Abraham Bethencourt Goya es uno de los porteros con los que cuenta las filas del Unión Tejina. A sus 19 años ya ha pasado por distintas entidades como son la Sociedad Deportiva Casablanca, el Club Deportivo Tegueste y el Juventud Laguna, además de comenzar este año el Grado de Magisterio Infantil en la Universidad de La Laguna.

Desde pequeño su pasión ha sido defender los palos dentro de un campo de fútbol, lo que le ha llevado llevado hoy a jugar en el equipo norteño de la Isla. Su conjunto quedó cuarto clasificado del primer grupo de la categoría Primera Regional. Con este resultado, el combinado tejinero disputará los play off de ascenso a la Regional Preferente. El guardameta analiza para PERIODISMO ULL la temporada que ha hecho su club y su perspectiva de cara a la fase de ascenso.

¿Cuándo y dónde empezaste a jugar fútbol?Empecé a jugar a futbol a los 7 años en la Sociedad Deportiva Casablanca, que por aquellos años era la cantera del Unión Tejina. También he estado en las filas del Club Deportivo Tegueste y el Juventud Laguna”.

¿Qué significa para ti este deporte? “Personalmente el fútbol no lo veo como un deporte, sino más bien como un estilo de vida. Tras pasar la mayoría de las tardes durante más de 10 años en un campo, lo dejas de ver como un deporte y pasa a formar parte de ti. Es difícil expresarlo, pero al que de verdad le guste esto me entenderá”.

“Empecé siendo jugador de campo, pero más tarde decidí ser portero porque era lo que de verdad me fascinaba”


Actualmente juegas de portero en las filas de la Unión Tejina. ¿Has jugado en otra posición a lo largo de tu carrera futbolística? “Pues la verdad es que mi situación de pequeño era un poco rara. Empecé siendo jugador de campo hasta los 10 u 11 años, pero ya luego decidí ser portero, que era lo que de verdad me fascinaba. Durante un par de temporadas los entrenadores me ponían de jugador media parte y de portero la otra mitad, hasta que fiché en el Juventud Laguna”.

Tu entrenador, Eduardo de León, disputó cuando era futbolista numerosos partidos en Tercera División y fue el máximo goleador de la Unión Deportiva Tegueste por aquel entonces. ¿Qué transmite al vestuario en cada entrenamiento y en cada partido? “Sinceramente Eduardo ve el fútbol de otra manera. Es el entrenador que cualquier jugador joven querría tener, es muy cercano. Al conjunto le transmite sobre todo ganas de ganar. Ha sabido hacer de un equipo, en el cual la mayoría no habían jugado juntos antes, una familia”.

“El objetivo principal de la nueva directiva era devolverle al pueblo de Tejina la ilusión por el fútbol”


Si algo se caracteriza este club es por tener una gran afición. ¿Cómo ha respondido durante toda la temporada? “Este año hubo un lavado de cara en el club, se podría decir que empezó de cero todo. El objetivo principal de esta nueva directiva era devolverle al pueblo de Tejina la ilusión por el fútbol como en épocas pasadas y desde luego que está más que cumplido. La afición durante toda la temporada ha estado ahí apoyando, con alrededor de 300 personas por encuentro, aunque en derbis y partidos importantes han llegado a haber 600. El factor del público es muy importante y eso se ve reflejado en los resultados, ya que no obtuvimos ninguna derrota en casa. Como local perdimos un choque, pero no fue en Tejina”.

ABRAHAM BETHENCOURT REALIZANDO UNA PARADA.

El equipo ha estado gran parte de la temporada en lo más alto de la tabla. ¿Qué crees que ha ocurrido en estos últimos encuentros para que el equipo no ascendiera directamente? “En primer lugar, el objetivo de este año era el de mantener la categoría, ya que el año pasado se salvó el equipo en la última jornada. No achacaría el no ascender solo a las últimas jornadas. Se han dado diversos factores a lo largo de la temporada que han sido importantes de cara al resultado final. Ejemplo de ello fue el quedarnos casi 4 meses sin poder jugar en casa, teniendo que desplazarnos a entrenar y a jugar como local a otros terrenos de juego de la zona, debido a unas obras que se hicieron en nuestro campo. Este periodo fue fundamental, ya que nos acompañó una racha de resultados negativos. Los finales de temporada siempre son locos, y si no tienes un buen colchón de puntos con tus perseguidores es normal que pueda pasar cualquier cosa. De hecho, no se supo quiénes jugaban play off, quiénes descendían y quién ascendía directo hasta el último minuto de la última jornada”.

El último partido de la liga regular terminó en empate a 2 frente al Florida Club de Fútbol. Si ganaban hubieran subido. ¿Cómo viste el partido? “Fue un partido intenso donde los dos equipos nos jugábamos mucho. Personalmente creo que no hubo buen juego, pero ambos sabíamos lo que teníamos que hacer: ellos necesitaban un empate y nosotros ganar. El partido estuvo interesante  hasta la recta final, donde ganando por 2-1 nos quedamos nosotros con 10 jugadores y ellos apretaron arriba. Como consecuencia, llegó el gol y pocos minutos después acabó el partido en empate. Un enfrentamiento para olvidar, lo único positivo que podemos sacar de ello es el calor de la afición”.

ABRAHAM BETHENCOURT REALIZANDO UNA PARADA CON EL JUVENTUD LAGUNA.

Han sido uno de los equipos menos goleados de la liga. ¿Crees que esto es vital de cara al play off? “La verdad es que el trabajo defensivo de la plantilla ha sido muy bueno durante la temporada, de hecho no encajamos ningún gol hasta la jornada 5. Pero de cara a los play off no podemos pensar en lo que hicimos en la liga, por lo tanto no creo que sea vital, ya que nuestros rivales vienen de un grupo muy irregular donde se metieron muchísimos goles respecto al nuestro”.

“Si jugamos como sabemos estoy seguro de que vamos a ascender”


Hay muchos veteranos dentro del equipo que han jugado incluso hasta en Tercera División. ¿Se hacen notar dentro del equipo y aconsejan al resto? “Los veteranos son los más respetados. Con ellos te das cuenta de que para ser un buen jugador de fútbol no hace falta ser bueno técnicamente, sino echarle ganas y tomar buenas decisiones. Aprendes muchísimo de ellos, ya que nos enseñan cosas que se aprenden con la experiencia”.

¿Cómo afronta el equipo el play off? ¿Lo ves preparado? “Como una oportunidad más para darle al pueblo lo que lleva esperando mucho tiempo. En mi opinión el equipo está preparado para hacer una buena liguilla de ascenso. Si lo hacemos como sabemos estoy seguro de que esta oportunidad no se nos escapa”.

Un concurso de etiquetas de vinos para promocionar el 225 aniversario de la ULL

ULL Texto:

El Aula Cultural de Enoturismo y Turismo Gastronómico de la Universidad de La Laguna, entidad dependiente del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad, junto con la Consejería de Agricultura, Ganadería y Pesca del Gobierno de Canarias, y la Denominación de Origen Protegida Islas Canarias-Canary Wine, han creado el Concurso de Etiquetas de Vino. Se trata de un certamen dirigido al alumnado de la institución académica con el fin de fortalecer la presentación de las botellas de vino de la Denominación de Origen Protegida Islas Canarias, y promocionar y divulgar el 225 aniversario de la Universidad de La Laguna.

Las bases contemplan un primer premio a la mejor etiqueta de vino, dotado con 900 euros, estatuilla en bronce de San Fernando, patrón de esta universidad, firmada por el escultor Juan Carlos Albaladejo, y diploma acreditativo. Adicionalmente, se podrá establecer, si así el jurado lo requiere, un accésit sin valor económico, también con diploma acreditativo.

Además, se editará un catálogo en el formato que la universidad considere oportuno con los trabajos premiados y los seleccionados para la exposición que tendrá lugar del 12 al 26 de septiembre en la Sala de Arte Paraninfo Pablo González Vera.

Inscripciones, hasta el 15 de junio


Las personas interesadas en participar en el certamen disponen hasta el jueves 15 de junio para inscribirse a través de este formulario de solicitud de participación. El martes 20 de junio tendrá lugar una sesión técnica para todos los inscritos, en la Sección de Bellas Artes, que dará comienzo a las 10 horas y se extenderá hasta las 12 horas.

El Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la Universidad de La Laguna a través del Aula Cultural de Enoturismo y Turismo Gastronómico en coordinación con la Denominación de Origen Protegida de Vinos Islas Canarias, realizarán una presentación en la Universidad de La Laguna para explicar las menciones obligatorias en el etiquetado de vinos, y también una cata de vinos para conocer las particularidades de estos caldos.

La entrega de propuestas definitivas será hasta el viernes 21 de julio a las 13.00 horas.

Un estudio confirma la existencia de acuíferos en Lanzarote

Mundo Texto:

La Universidad de Barcelona (UB) inició en 2016 un estudio para demostrar la existencia de acuíferos en Lanzarote, hasta donde se desplazó un equipo de geólogos. Para probar su teoría, el grupo hizo una serie de investigaciones en las carreteras cercanas al Parque Nacional de Timanfaya. Por su parte, este exitoso proyecto está encabezado por el catedrático y decano de la Facultad de Ciencias de la Tierra, Albert Casas.

Otro de los objetivos del plan consistía en testar la cantidad y calidad del flujo. Sobre esto, Carlos Soler, funcionario de la Dirección General de Aguas del Gobierno de Canarias, declara que la medición oscila entre 12 y 17 hectómetros cúbicos anuales. Además, afirma que se encuentra en óptimas condiciones.

Asimismo, esta iniciativa fue impulsada por Podemos. Su consejero y portavoz en el Cabildo, Carlos Meca, subraya la importancia de este descubrimiento para la isla, que sufrió grandes temporadas de sequías en el pasado.

La hipótesis de la subsistencia de acuíferos se remonta a los años setenta, cuando el Ministerio de Obras Públicas ordenó un análisis en Canarias. Este dilucidó que la evaporación del agua en zonas de malpaís era del 89 %, lo que dificultaba la creación de estas formaciones geológicas.

Sin embargo, no es hasta ahora cuando el hallazgo de la UB podrá aportar beneficios como la reducción del uso del petróleo, el abaratamiento de este bien, o la moderación de la contaminación que producen las desaladoras. A estos rendimientos anunciados por Meca se le suma la gran utilidad para la agricultura, una actividad de gran calado en el Archipiélago.

“Tenemos que fomentar el feminismo para erradicar el machismo”

Ciencias Texto:

Priscilla Rocío Bautista trabaja en el Laboratorio de Química Analítica de la Universidad de La Laguna. A pesar de que la imagen que se muestra de la ciencia esté masculinizada, explica cómo en su generación la mayoría de alumnas han sido mujeres. De esta manera, aporta una visión optimista con respecto a la presencia femenina en dicha área.

¿Por qué cree que es necesario que haya proyectos como #ULLvioleta? “La verdad es que, aunque en España no se note tanto, es cierto que todavía sigue habiendo mucho machismo en el sector científico. Que existan ideas como esta hacen que la mujer se haga escuchar, y que la gente sea consciente. Incluso yo desconozco a muchas eruditas. Si ya es muy triste que las propias investigadoras no sepamos quiénes son, mucho menos sabrá alguien que esté fuera de él”.

¿A lo largo de su recorrido académico ha estudiado a más hombres que mujeres? “Sí, tuve una asignatura que se llamaba Alquimia y dimos la Historia de la Química, y no había ninguna mujer, solo Marie Curie. En el instituto vi más, quizá porque la profesora de Biología era muy feminista, pero nos hizo conocer a más biólogas. Una vez llegué aquí, las teorías eran todas masculinas”.

¿Depende entonces de quién de la materia? “Absolutamente. Quizá esa persona no lo haga a propósito, sino porque es como lo ha aprendido. Si yo tuviera que volver a dar esa clase, me preocuparía por nombrar más a las investigadoras. No obstante, al hablar de hechos relevantes, solo aparecen los hombres”.

¿Esto es porque hay pocas, o se las invisibiliza, como cuenta María José Trujillo sobre Rosalin Franklin? “En este laboratorio, por ejemplo, somos solo chicas excepto un varón. Años atrás las cosas eran distintas, cuando le contamos a nuestra tutora que íbamos a hacer los vídeos de ULLvioleta se puso muy contenta. Nos contó que antes era ella la única que estudiaba aquí y se veía sola en clase, ya que eran solo dos chicas. En mi generación, en cambio, somos mayoría femenina. Aunque cuando terminamos era más equitativo, fuimos cinco personas, de las cuales tres eran mujeres y dos hombres”.

¿Cree que a medida que se asciende en la escala jerárquica hay menos chicas? “Siempre está la excusa, sobre todo a nivel de empresas privadas, con el tema de la maternidad y las dificultades que acarrea en el ámbito laboral. Pero los jefes no piensan que si su madre no se hubiese quedado embarazada ellos no estarían. Son cosas contradictorias y no hay que dudar nunca de la capacidad de las personas. Una de las compañeras que trabaja conmigo se quedó embarazada, y si ya de por sí esto supone no poder entrar al laboratorio, tuvo que dejar de investigar y, cuando vuelvió, no recibió subvenciones. De hecho, tiene una beca de investigación y en la actualidad a ella la han parado hasta que se reincorpore”.

Esto puede ser un ejemplo de la brecha salarial… “Ella aguantó la baja lo máximo posible y estuvo haciendo artículos, revisando papers, etcétera, para no entrar al laboratorio. Cogió la baja en diciembre y dio a luz en enero, fue justa de tiempo. Es triste que tengas que estar pendiente hasta de si te quedas embarazada para que no te dejen de pagar”.

¿Existe algún cambio entre las oportunidades de su generación y las anteriores? “En mi trayectoria yo no he visto diferencias. Sin embargo, cuando vas a un Congreso te das cuenta. A mí me habían dicho que eran bastante machistas, y al llegar lo ves. Me dieron mucha pena las chicas que trabajaban allí porque las trataban mal. Ellas te decían que les costaba mucho acceder a investigaciones sobre todo si el jefe era hombre”.

¿Es suficiente la labor que hace el centro en visibilizar a la mujer? ” No sé si es suficiente. En febrero se realizaron algunas actividades para niñas, pero creo que deberían hacerse igualmente para niños. Si queremos educar a la sociedad desde pequeños, tenemos que fomentar el feminismo para así erradicar el machismo. Me hubiera gustado que no solo las mujeres hablen de mujeres, sino que también ellos hablen de nosotras. Yo haría iniciativas donde también se enseñe a los chicos. Hay que potenciar la imagen femenina en la sociedad. La universidad también ha organizado más iniciativas, aunque no han participado muchas personas. El otro día asistí a una charla sobre la inclusión y la evolución del papel de la mujer. La ponente señaló que se ha producido un gran cambio si comparamos el presente con la situación que se vivía hace 50 años”.

José Manuel García Fraga toma posesión como vicerrector de Estudiantes

ULL Texto:

El profesor titular de Química Analítica José Manuel García Fraga tomó este jueves 25 de mayo posesión como vicerrector de Estudiantes de la Universidad de La Laguna, sustituyendo así a Alfonso García. En un acto celebrado en la sala de juntas del Rectorado, y acompañado de buena parte del consejo de dirección del centro académico, el nuevo responsable de las políticas de alumnado dijo sentirse muy ilusionado con este reto. “Siempre me he sentido parte de la universidad, y entiendo perfectamente el concepto de equipo”.

El rector, Antonio Martinón, destacó en la ceremonia el expreso apoyo que va a recibir de todos los miembros que conforman su equipo rectoral, al tiempo que agradeció su disponibilidad por afrontar esta tarea en unos momentos críticos para la institución, ya que en contados días comenzará el proceso de admisión y matrícula del nuevo curso 2017/18.

El C.D San Andrés necesita una solución para recuperar su campo de fútbol

Deportes Texto:

El Club Deportivo San Andrés perdió el acceso a su campo de fútbol tras un fuerte temporal en octubre de 2014. Hoy, casi tres años después, continúan sin poder hacer uso de sus instalaciones. De ello nos hablan su entrenador, Iván Moreno, y dos jugadores del combinado juvenil que estudian en la Universidad de La Laguna Derecho y Magisterio, respectivamente: Adrián García y Joel Almenara.

Un puente de metal, fabricado por la propia entidad, es el acceso actual que utilizan las categorías mayores (cadetes, juveniles y regionales), ya que es demasiado peligroso para los niños. Esta estructura está sujeta al otro extremo del barranco por una gran viga de madera que puede ceder en cualquier momento. “Nos jugamos la vida cada vez que venimos a entrenar a nuestro campo”, afirma uno de los futbolistas más veteranos del club. Lo hacen de manera voluntaria, ante la necesidad de ejercitarse una vez a la semana en su propio terreno de juego en detrimento del campo de fútbol de El Tablero o el de Valleseco, los cuales han sido asignados para continuar con la actividad hasta que lleguen las soluciones al problema.

Puente de metal que atraviesa el barranco para llegar al campo del C.D San Andrés. Foto: Yessenia M.C

El Tablero se encuentra a 16 kilómetros de San Andrés, por lo que los jugadores del pueblo no lo tienen muy fácil para acudir a este recinto. Es por ello, que el hecho de no poseer un terreno de juego propio, haya supuesto la pérdida de jugadores para el conjunto chicharrero pasando de tener más de 130 jugadores, a tener aproximadamente 90. Según el entrenador del juvenil Iván M. Moreno, “varios jugadores no han podido fichar o jugar al tener problemas para desplazarse al Tablero, así que muchos padres han preferido llevar a sus hijos a otros equipos más cercanos y accesibles”.

Y es que durante estos tres años esta situación extradeportiva, también ha afectado a los resultados competitivos: dos descensos en las tres últimas temporadas. El primero, el del juvenil, y el más reciente, la pérdida de categoría del regional. El C.D San Andrés siempre ha sido un referente futbolístico en la Isla. De su cantera han salido figuras como Ayoze Pérez, actualmente jugador del Newcastle, o Nahuel González del CD Tenerife, por ello no se entiende como han podido llegar a estos extremos. Se ha intentado solucionar el problema en varias ocasiones, pero “numerosas reuniones no han dado los frutos esperados, ya que el Ayuntamiento de Santa Cruz y el Cabildo no llegan a un acuerdo sobre qué institución debe realizar la obra de reencauzamiento del barranco y acceso provisional al campo”, cuenta con resignación Moreno.

Barranco que hay que cruzar para acceder a las instalaciones. Foto: Yessenia M.C

Adrián García y Joel Almenara, además de pertenecer a la plantilla dirigida por Iván Moreno estudian en la Universidad de La Laguna. Estos, no lo tienen nada fácil para desplazarse hasta los nuevos lugares de entrenamiento. “Vamos todas las mañanas hasta La Laguna para poder estudiar y, cuando vamos a entrenar, nos gusta hacerlo cerca de casa. El tener que ir hasta El Tablero supone un gran gasto en gasolina o transporte público al mes”, afirman los jóvenes.

Durante esta temporada se han organizado varios actos de protesta por parte del club. Desde sentarse en el suelo durante un minuto al comienzo de un encuentro, hasta una concentración organizada este mes en la que participaron unas 150 personas, que lucieron una pancarta en la que podía leerse: “C.D. San Andrés. Queremos nuestro campo, solución ya”. A pesar de ello, ninguna de estas iniciativas ha obtenido respuesta por parte del Ayuntamiento, que sigue posponiendo la resolución del caso, mientras la familia del San Andrés pierde la esperanza.

“Deberíamos equilibrar el interés por el tema de la docencia”

Artes y Humanidades Texto:

Carmen Margarita Santana de la Cruz, doctora en Filosofía, participa ahora mismo junto Amparo Gómez y Antonio Canales, también profesores de la Universidad de La Laguna, en un nuevo proyecto de investigación llamado La ciencia en la frontera. En este se analiza el concepto de confín aplicado a la relación entre la ciencia y la política. En relación con la metodología a seguir, la doctora comenta que “es muy complicado, porque hay que tener en cuenta la petición de este, la cantidad de requisitos… Todo esto, además, tiene que ser evaluado y es muy difícil porque se compite a nivel nacional”.

Con respecto a su relación con la organizadora, Amparo Gómez, la profesora hace hincapié en la gran carrera  y experiencia laboral de esta: “Ella es fantástica, es una mujer totalmente apasionada de la investigación y ha conseguido hacerse con un equipo muy solvente. Sus trabajos cuentan con la participación de universidades extranjeras. Asimismo, tiene el currículum necesario como para poder solicitar este tipo de búsquedas”.

En cuanto a los planes de futuro son algo inciertos aún, pero la filósofa asegura que no se lo pensaría dos veces a la hora de aceptar otra exploración: “Ahora mismo estamos empezando esta que va para tres años, pero si cabe la posibilidad, una vez se termine, de volver a solicitar otra y de que nos la concedan, pues la respuesta sería que sí”.

Para finalizar, Carmen Santana afirma que “deberíamos equilibrar un poco más el interés, evidentemente por la investigación que es fundamental, pero también por el tema de la docencia, cómo se forma y cuáles son los objetivos”.

 

Llega ‘Piratas del caribe: La venganza de Salazar’, la quinta entrega de la saga

Cultura / Ocio Texto:

La continuación de Piratas del Caribe, dirigida por Joachim Rønning y Espen Sandberg, prevé arrasar en taquilla con la nueva aventura de Johnny Depp (El llanero solitrio o Eduardo Manostijeras) como el Capitán Jack Sparrow. En esta ocasión tendrá que enfrentarse a Salazar (Javier Bardem, No es país para viejos), quien quiere matar al pirata en cuanto logre escapar del Triángulo del Diablo. Para evitarlo, Sparrow tendrá que aliarse con Smyth (Kaya Scodelario, El corredor del laberinto) y con Henry Turner (Brenton Thwaites, Maléfica). También veremos como se reencuentra por el camino con su viejo amigo Will Turner (Orlando Bloom, El señor de los anillos).

Entre los dos, del director Mark Noonan, es un filme irlandés que mezcla comedia con drama. Narra como Stacey (Lauren Kinsella) comienza a vivir en un pueblo de Irlanda con su tío Will (Aidan Gillen, de la serie Juego de Tronos) tras la muerte de su madre. La superación, la adaptación y los lazos familiares son los ingredientes que darán vida a esta aventura.

El romanticismo viene de la mano de Juan Taratuto con una comedia romántica argentina, Me casé con un boludo. Florencia (Valeria Bertuccelli, Luna de Avellaneda) es una actriz poco conocida a la que contratan para una película. Allí conocerá a Fabián (Adrián Suar, Dos más dos), del que se enamora y con quien se casa al poco tiempo. Tras la boda, descubrirá que su idílica historia de amor no era como la había soñado y que su relación empieza a hundirse, por lo que la joven tendrá que tomar una decisión sobre el rumbo que quiere darle a su vida.

Otros estrenos destacados esta semana son tres. En primer lugar, Wilson, la nueva apuesta de Craig Johnson protagonizada por Woody Harrelson (Los juegos del hambre), que interpreta el papel de un padre que se reencuentra con su mujer y su hija tras años sin saber nada de ellas. En segundo lugar, la industria japonesa presenta Nagasaki, recuerdos de mi hijo, dirigida Yoji Yamada. Narra la vida de una madre que, tres años después de la muerte de su hijo, sigue visitándola para enseñarle lo positivo de vivir. Paula (Carla Juri, Morris from America), que cuenta cómo la joven  ha soñado siempre con ser pintora, y para lograrlo se traslada del campo a la ciudad, aunque debe hacer frente a la discriminación que sufren las mujeres en el mundo del arte y a la competencia de su profesión.

“La montaña te deja imágenes inigualables grabadas en la retina”

Deportes Texto:

Pablo Federico Gaudio nace en Montevideo, Uruguay, un 20 de Febrero de 1988. En 2003, con 15 años, cruza el Atlántico y aterriza en Tenerife, donde terminará sus estudios secundarios y se graduará como fisioterapeuta por la Universidad de La Laguna. Es en esta isla donde su camino y el del trail running se cruzan. “Empiezo a correr una noche en la que buscaba que el dolor físico supliera el dolor que sentía en el corazón por un hecho de mi vida. Luego fui descubriendo que aunque no fuera el más rápido, tenia mucha constancia y cabeza, y eso lo podía aplicar en mi día a día”, reconoció.

Y así lo hizo, porque este joven uruguayo ha sido finisher de SainteLyon 2013, una carrera de 75 kilómetros que une las ciudades de Saint Ettiene y Lyon, en pleno invierno, de noche y con el 75% del recorrido sobre nieve. Ha vencido los 75 kilómetros y 4 250 metros de desnivel positivo de La Palma en 3 ocasiones, siendo así finisher de una de las ultramaratones más exigentes del mundo, Transvulcania. Ha corrido en los Alpes durante la Frison Roche, ha sido finisher del Ocean Lava TriSantaCruz y ha superado el kilómetro vertical de Belmaig, con 1 000 metros de desnivel positivo en 6 kilómetros. A esto hay que añadirle más de 15 trails de media distancia y diferentes proyectos personales como los 320 kilómetros que unen León y Santiago de Compostela, un viaje interrail por Europa corriendo la media maratón en 4 ciudades: Roma, Praga, Budapest, Ljubjana y 8 días en Isla Reunión recorriendo sus montañas.

Gaudio durante la Transvulcania 2016. Foto vía: Cano Fotosports

¿Qué momento o competición revivirías si fuera posible? “Si tuviera que volver a vivir un momento sería Transvulcania 2015. Bajé una hora mi mejor tiempo en la carrera y me di el lujo de estar acompañado por toda mi familia y entrar en meta con mi sobrina Martina. Sin embargo, las carreras que no he podido acabar son las que me han enseñado mas”, confiesa desde Francia, lugar en el que reside desde el año 2010.

¿Cómo y por qué nace Ve a por Tu Macedonia“Pues coincidiendo con el nacimiento de mi sobrina Martina. Teniéndola en mis brazos me di cuenta que nuestro deber como adultos es sacar de ellos su mayor potencial, invitarlos a que luchen por sus sueños porque solo así en el futuro contaremos con una sociedad mejor. Hoy en día, creo que el principal problema es la falta de ambición, la falta de ilusión de las personas. Nos esforzamos por buscar la felicidad y creemos que esta viene de conseguir grandes cosas. De ahí nace Ve A Por Tu Macedonia, de la creencia de que la felicidad se encuentra mezclando todos los pequeños ingredientes que a cada uno le hace ser feliz”.

“Cuando haces un ultramaratón te sientes desnudo, eres tú y tu cuerpo, en ocasiones te sientes el eslabón más débil y en otras la persona más fuerte del mundo”


Durante una de sus concentraciones en alta montaña. Foto vía: Pablo Gaudio

Una de las cosas más bonitas de este proyecto es cómo involucra a diferentes personas para participar en retos deportivos, ¿cuál es el secreto? “Poco a poco la gente va comprendiendo el mensaje del proyecto y que solo pedimos una cosa: participar. Todos los que han participado en una prueba lo han hecho con gran esfuerzo y gran corazón. Han dedicado tiempo a prepararse, han pagado la inscripción a una carrera y han dedicado unos minutos a hacer un vídeo explicativo. Todo eso queda más que recompensado en ver los vídeos de nuestros niños en sus terapias, en sus avances y en tanto cariño de sus familias. Eso es lo bonito del proyecto. Que aparca el ego a un lado y actúa de corazón. Muchas veces nos quedamos lejos de los objetivos económicos que buscamos, pero nada se nos puede reprochar, ya que lo hacemos de corazón y de una forma totalmente transparente”.

Sin duda alguna, el momento mas importante que ha vivido este ‘hijo’ tuyo ha sido la aparición en la revista Trail Run, la más importante de España. ¿Cómo consigue Ve A Por Tu Macedonia tener presencia en esta revista? “En la vida las cosas siempre tienen una razón de ser. Durante el desafío del camino de Santiago, luego de 190 km en 3 días, sufrí una lesión en el tobillo, por lo que tuve que acabarlo en bicicleta. Cuarenta días más tarde y sin haberme recuperado del todo, me planté en la salida del Ultra Trail Guara Somontano con 103 kilómetros por delante y más de 6.000 metros de desnivel positivo. En el kilómetro 66 mi tobillo dijo basta. Esa ‘mala suerte’ hizo que en la meta me encontrara a mi amiga y colaboradora del proyecto, Miriam, hablando con Depa, que es el speaker de las carreras de montaña más importante de España y director de la revista. Le contamos el proyecto y me dio su email para que le escribiera. Un par de horas después de escribirle, me respondió. Él y Daniel Sanabria nos escribieron ese precioso artículo. Sin duda, dos personas con un corazón enorme”.

“Si todos corriéramos alguna vez un ultra, más de uno se ahorraría una sesión de terapias”


Sería impensable que esto ocurriera en otros deportes… ¿qué tiene el mundo del trail que permite que esto ocurra? “Seas Pablo, María, o el mismísimo Kilian Jornet… El dolor, la soledad, el cansancio, las temperaturas extremas… Todo esto nos toca de una forma u otra. Cuando haces un ultramaratón te sientes desnudo, eres tú y tu cuerpo, vas saltando continuamente de un lado a otro de la línea que te hace sentirte el eslabón más débil a la persona más fuerte del mundo. Si todos corriéramos alguna vez una ultra, seguro que más de uno se ahorraría alguna que otra sesión de terapias. Esta vivencia hace que sientas lo mismo siendo el primero que el último. Todos los grandes corredores, campeones del mundo, conquistadores de récords, etc. Son personas muy cercanas, humildes y eso es algo que no se ve en otros deportes”.

¿Cómo le explicarías a alguien que no haya probado nunca esto qué se siente al correr por La Palma o por el Mont Blanc? “Creo que es imposible de explicar porque cada imagen, cada olor, cada sensación viene unida a un sentimiento. A mí, en concreto, me hace sentirme un privilegiado. La montaña es dura, pero te deja imágenes grabadas en la retina que son inigualables. Es energía pura”.

Energía pura y fuente de inspiración para quienes le rodean, eso es lo que es este uruguayo de 29 años al que merece la pena sentarse a escuchar horas y horas de anécdotas. “Este año en Transvulcania arrastraba problemas gástricos y veía que no iba a llegar, me estaba apagando por la deshidratación. En medio de todos esos fantasmas y maldiciendo todo lo que pasaba, me adelanta Juanjo López, el primer deportista amputado en completar una ultramaratón. No solo dejé de quejarme y de cabrearme con la situación, sino que agradecí el hecho de estar tan jodido para tener la suerte de ver a ese genio con mis propios ojos“, concluyó.

Homenaje al lingüista senegalés Ndoye

Cultura / Ocio Texto:

Con motivo de la celebración hoy, 25 de mayo, del Día de África, la Universidad de La Laguna ha convocado este año la primera edición de un premio de relato breve dirigido a alumnado de universidades africanas. El galardón lleva el nombre del filólogo senegalés Amadou Ndoye, fecundo estudioso de la literatura canaria fallecido en 2013 y considerado por muchos como “el apóstol del español en África y el mejor amigo de Canarias”. Así lo recordó hoy el catedrático de Filología Inglesa de la ULL José Gómez Soliño en el acto de entrega de los premios, durante el cual realizó una semblanza en homenaje a Ndoye que contó con la presencia de sus familiares.

El I Premio de Relato Breve Amadou Ndoye está dotado con un primer premio de 1000 euros y un segundo de 500. El jurado, integrado por el propio Gómez Soliño, la profesora titular de Filología Española de la ULL Isabel Castells, el poeta Samir Delgado y el escritor africanista Pablo Martín Carbajal, decidió otorgar el galardón principal a Kaoutar Gannoun, estudiante de doctorado de la Universidad Mohamed I de Oujda (Marruecos), quien no pudo acudir al acto por coincidir la fecha con la lectura de su tesis, pero remitió un vídeo de agradecimiento. El segundo galardón recayó en Amira Debbabi, doctoranda en la Universidad Abdelmalek Essasi de Tetuán (Marruecos), que sí pudo recoger en persona su premio.

Además de la entrega de galardones, la ceremonia se abrió con un homenaje a Amadou Ndoye, durante el cual el rector de la ULL, Antonio Martinón, entregó una estatuilla de San Fernando, patrón de la institución académica, a su viuda, Aissatou Ly, su hijo, Babacar Ndoye, y su hija, Mame Fatou Ndoye, que visiblemente emocionada leyó unas palabras de agradecimiento. El acto fue presidido por el rector y también contó con la presencia del vicerrector de Relaciones con la Sociedad, Francisco García, y el vicepresidente y consejero de Empleo, Comercio, Industria y Desarrollo Socioeconómico del Cabildo de Tenerife, Efraín Medina.

Puentes con África


Francisco García señaló que el objetivo de este premio, que nace con vocación de continuidad, es tender puentes con África, “un continente tan cercano en lo geográfico como alejado en tantos otros ámbitos”, así como incentivar el desarrollo de la literatura en castellano y favorecer la expansión del idioma en dicho territorio. Por su parte, el consejero insular también recordó con afecto a Ndoye, a quien tuvo ocasión de conocer personalmente: “Me resultó impactante que hubiera alguien en Senegal que supiera tanto de Canarias, cosas que ni yo conocía”, recordó. También aprovechó la ocasión para reafirmar la estrecha relación de la corporación insular con la institución académica: “Qué sería de Tenerife sin la investigación, sin los proyectos y sin el humanismo que la ULL emana hacia toda la sociedad”, agradeció.

José Gómez Soliño realizó una semblanza de Ndoye en la que apuntó los elementos más destacables de su carrera. Destacó su gran memoria y su poliglotismo: “Hablaba la lengua wolof de sus ancestros, el francés que se quedó en Senegal tras la colonización francesa, el castellano al que dedicó su carrera académica, y también el inglés y el portugués”, algo que Soliño desconocía hasta que lo vio dar un discurso de bienvenida de varios minutos a estudiantes de Cabo Verde en perfecto portugués.

La ponencia de Soliño no fue una semblanza biográfica al uso, pues su objetivo fue, más que hablar de Ndoye, darle voz a través de varios de sus escritos. De este modo, el catedrático de la ULL reveló a un hombre caracterizado por su gran memoria, una extrema cortesía que lo capacitaba para realizar críticas sin caer en la ofensa, y por tener otras pasiones más allá de la literatura, tales como el fútbol o el baile de ritmos latinos como la samba o el chachachá.

Bellas Artes, Farmacia y Psicología vuelven a ser facultades independientes

ULL Texto:

El Consejo de Gobierno de la Universidad de La Laguna acordó ayer 24 de mayo dar su visto bueno a la reestructuración del proceso de fusión de centros de la institución académica. Así, se inició el proceso para que las secciones de Bellas Artes, Farmacia y, finalmente, de Psicología y Logopedia, vuelvan a ser facultades independientes.

El rector, Antonio Martinón, explicó el proceso de fusión ha sido positivo en la mayoría de los centros, pero que hay algunos donde no ha funcionado. Se trata de centros diferentes, con culturas distintas que no se sienten bien representados en los actuales centros y que están demandando una salida. En su opinión, esta iniciativa mejorará el clima interno y eliminaría confrontaciones innecesarias. Así, la creación de la Facultad de Bellas Artes fue aprobada por 31 votos a favor y 6 en contra; Farmacia, por 34 votos a favor y 3 en contra; y Psicología por 34 votos a favor y 3 en contra.

Además, el Consejo de Gobierno dio su visto bueno a la modificación de la denominación de la actual Facultad de Ciencias Políticas, Sociales y de la Comunicación, que pasará a denominarse Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. El centro argumenta que prefieren optar por un nombre más corto y práctico y que la titulación de Ciencias Políticas no se imparte además en este centro. Este cambio de denominación se aprobó por unanimidad.

Nuevo vicerrector de Estudiantes


José Manuel García Fraga, profesor titular del área de Química Analítica, ha recibido el visto bueno del Consejo de Gobierno para tomar posesión como nuevo vicerrector de Estudiantes, tras la reciente renuncia de su predecesor Alfonso García.

García Fraga cuenta con una dilatada experiencia en cargos de gestión dentro de la institución académica. Así, ha sido director del Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología (2003-2007), coordinador de Calidad de la entonces Facultad de Química (2008-2012), director académico del Máster en Química (2013-2014), decano de la Facultad de Química (2012-2014) y vicedecano de Sección de Química (2014-2015).

Ha participado en once proyectos de innovación docente financiados por la ULL o el MEC, así como en quince proyectos de investigación de ámbito autonómico y nacional. José Manuel García Fraga, que tomará posesión en breve, ha presentado más de cuarenta trabajos a congresos nacionales o internacionales y ha publicado una treintena de trabajos en revistas científicas. Dispone de dos sexenios de investigación.

Inspección


Por otro lado, el jefe del Servicio de Inspección del centro académico, Andrés Falcón, presentó ante el órgano de gobierno su memoria anual de actuación, de la que se desprende un menor número de conflictos tramitados por este servicio, muchos de ellos derivados a los propios centros y departamentos y otros remitidos a la Unidad de Mediación de la institución.

El informe da cuenta de las inspecciones realizadas a las secciones de Geografía e Historia y de Arquitectura Técnica, además del Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad. El documento propone tres tipos de mejora: actualización de las guías docentes, especialmente lo relativo a las calificaciones y evaluaciones, mayor supervisión del personal que está bajo la responsabilidad de las direcciones de centros o departamentos y mejora de la información en las webs corporativas. Un sector de alumnos solicitó la dimisión del jefe de servicio.

En la sesión de la mañana también se acordó incorporar a la oferta oficial del centro académico del título de Máster de Investigación en Filosofía por las universidades de La Laguna, Murcia y Zaragoza.

Calendario académico


En la sesión de esta mañana también se trató el calendario académico del curso 2017/18, que comenzaría en su primer cuatrimestre el 11 de septiembre y finalizaría el 23 de diciembre de 2017. Tras el periodo de exámenes del 9 al 29 de enero, el segundo cuatrimestre se extendería desde el 30 de enero al 19 de mayo de 2018, para de nuevo abrir el periodo de exámenes: del 23 de mayo hasta 9 de junio, del 25 de junio al 7 de julio y del 1 al 8 de septiembre.

El calendario fue aprobado por un total de 22 votos a favor, 9 en contra y 7 abstenciones. Alumnos de AMEC manifestaron su discrepancia con esta propuesta y protestaron en el exterior de la sala de juntas de la Facultad de Derecho, donde se estaba celebrando la sesión.

La ULL entrega esta mañana el Premio de Relato Breve Amadou Ndoye

Cultura / Ocio Texto:

La Universidad de La Laguna entregará hoy jueves 25 de mayo los galardones correspondientes al I Premio de Relato Breve Amadou Ndoye, especialmente dirigido a alumnado de universidades africanas, que se entregará en esta fecha concreta aprovechando la celebración del Día de África.

El acto comenzará a las 10.00 horas en el Aula de Audiovisuales de la Sección de Filología de la Facultad de Humanidades, en el Campus de Guajara, y contará con la presencia de familiares del filólogo senegalés Amadou Ndoye, que da nombre al galardón. Concretamente, estarán en esta cita su viuda, Aissatou Ly; su hija, Mame Fatou Ndoye; y su hijo, Babacar Ndoye.

El exrector de la ULL y catedrático de Filología Inglesa José Gómez Soliño ofrecerá la conferencia La figura literaria de Amadou Ndoye y su vinculación con Canarias, con la cual arrancará esta cita. Posteriormente, se realizará un homenaje institucional en reconocimiento a la trayectoria científica de Ndoye.

Este certamen, convocado por el Vicerrectorado de Relaciones con la Sociedad de la ULL, está dirigido a estudiantes de universidades africanas y busca continuar acercando la literatura canaria y el idioma español al continente vecino. Los ganadores han sido en esta ocasión dos estudiantes de doctorado de Marruecos, quienes recibirán premios en metálico: 1000 euros para el primero y 500 para el segundo. El jurado ha estado compuesto por el propio Gómez Soliño, la profesora titular de Filología Española de la ULL Isabel Castells, el poeta Samir Delgado y el escritor africanista Pablo Martín Carbajal.

Cercano a Canarias


Hadji Amadou Ndoye, un conocido profesor de la Universidad de Dakar especializado en literatura canaria, ejerció la docencia en traducción, gramática histórica y literatura española e hispanoamericana en la Universidad Cheikh Anta Diop (UCAD) de Dakar.

Su trayectoria profesional y literaria siempre estuvo estrechamente relacionada con Canarias. En 1998 publicó su primer ensayo (Estudios sobre la narrativa canaria). Su segunda obra en español fue una recopilación de artículos publicados en el periódico canario La Tribuna entre 1998 y 2000, el cual vio la luz en 2006. Falleció en 2013 a los 66 años de edad.

La Universidad de Chile abre paso a los ‘biohackers’

Mundo Texto:

El hacking es uno de los conceptos que más éxito y popularidad ha tenido en las últimas décadas. Esta palabra, que tiene su origen en el mundo informático, muestra atajos en distintos procesos para obtener resultados privilegiados. Ahora, en pleno siglo XXI, surge una nueva modalidad que se manifiesta como algo revolucionario, el biohacking.

Benjamín Zamora, estudiante de Ingeniería en Computación de la Universidad de Chile, es líder del grupo Vilú Biohacking junto a un colectivo de compañeros de su misma facultad. Este equipo, de reciente formación, ya cuenta con el apoyo y la participación de abogados, ingenieros, biólogos y artistas. Entre todos buscan alejar la ciencia de las academias y empresas para acercarla a la ciudadanía.

Jerónimo Herrera, Nicolás Narváez y Tac Chiu, también alumnos y promotores de este proyecto, definen la modalidad como “el acto de reentender las partes de un sistema o mecanismo y trascender su diseño”. Esto permite lograr usos o configuraciones que no estaban pensadas ni imaginadas en un inicio, siempre en la búsqueda de la libertad, el bien común y usando mucha creatividad.

Con vistas al futuro, Vilú tiene dos grandes iniciativas en mente. Una de ellas es formar parte del comité organizador del evento Tecno X, Estudiantes Latinoamericanos Articulando Tecnología. Esta jornada se realizará en Valparaíso (Chile) en 2018 y contará con la presentación de trabajos desarrollados en materia de biohacking, electrónica, robótica y otras áreas. El segundo objetivo consiste en la realización de cursos científicos en Perú. Estos empezarán el próximo mes de junio e irán cambiando de localización para poder llegar a toda la población.

“No hay tratamientos efectivos para las infecciones amébicas”

Ciencias de la Salud Texto:

Jacob Lorenzo Morales es doctor en Biología con mención de doctor europeo por la Universidad de La Laguna. Desde el año 2000, trabaja en el  Departamento de Parasitología, Ecología y Genética. Es experto y su labor radica en el estudio del diagnóstico y control de todas aquellas enfermedades causadas por las amebas en vía libre.

¿Exactamente, qué es una ameba? “Es un organismo eucariota, es decir, los animales más simples que pueden existir. Algunos de ellos, como los que estudiamos aquí, en el Instituto de Enfermedades Tropicales, tienen la capacidad de vivir en cualquier tipo de ambientes. Además, pueden causar alguna patología”.

¿De qué enfermedades hablamos? “Las amebas que hemos estudiado te pueden causar dos tipos de infecciones: encefalitis, inflamación del cerebro; después está la acanthamoeba. La última está en el suelo y en el agua y puede colonizar las lentillas. Una vez en la córnea, comienzan a degradarla”.

“A la hora de tirarse a una piscina, deben taparse la nariz para poder evitar que se contagien”


¿Existe tratamiento para las amebas? “El problema de las infecciones con amebas es que no hay tratamientos efectivos. Por ello, utilizamos plantas medicinales o productos sintéticos, para intentar conseguir un nuevo tratamiento efectivo y poco tóxico. Los que hay son poco efectivos y muy tóxicos”.

¿Qué se necesita para una investigación científica como esta? “Se necesita un equipo humano que esté bien formado. Aquí en la Universidad de La Laguna tenemos una muy buena formación. También se precisa una financiación para adquirir los equipos. Cada vez es menor”.

¿Por qué es tan importante concienciar a la población y a los profesionales sanitarios de los problemas que pueden causar? “La barrera es que la gran mayoría de la población no sabe lo que es una ameba. Pero los profesionales sanitarios se encuentran con el mismo problema. Cada día son más comunes. De hecho, muchas de las encefalitis diagnosticadas son producidas por estos organismos”.

El Laboratorio de amebas une sus fuerzas con la Universidad de Malasia


El Laboratorio de amebas de vida libre del IET lleva más de 15 años investigando. ¿Cuál es su día a día? “Dentro de este laboratorio trabajamos en diferentes aspectos del control y diagnóstico de todas las enfermedades causadas por estas. Buscamos presencias de amebas en muestras ambientales, sobre todo en Canarias. También colaboramos con muchas universidades de América del Sur, América Central y África”.

¿Con qué objetivo se trabaja con esas universidades? “Al trabajar con otras universidades también vemos lo que pasa en sus contextos. Con las I Jornadas sobre amebas de vida libre y otros congresos ampliamos nuestro espectro. Además, con gente en Europa y, ahora, con una universidad en Malasia. De ahí la presencia del profesor Naveed Ahmed Khan (a la izquierda, en la foto) en las últimas jornadas”.

¿Cuál es el objetivo de llevar a cabo las I Jornadas sobre amebas de vida libre? “El objetivo es concienciar a la población y a los sanitarios de que esto es un problema de salud real. Para hacerles saber que, a la hora de tirarse a una piscina, deben taparse la nariz para poder evitar que se contagien, o que no pongan lentillas debajo del agua del grifo porque les puede causar problemas de visión. Si a la población se le empieza a decir que hay un patógeno en el agua y que es fácil evitar que te contagie podemos ayudar desde el punto de vista social y sanitario”.

“Salvar la categoría este año ha sido como ganar un título”

Deportes Texto:

Edu González Pérez y Demetrio Pérez Luis son dos estudiantes de segundo de Geografía en la Universidad de La Laguna. Ambos comparten clase, carrera y una misma pasión: el fútbol. El primero, natural del municipio de Fuencaliente (La Palma), juega en la UDV Frontera de defensa central en la categoría de Preferente. El segundo, nacido en La Orotava, milita en las filas del Florida como lateral, conjunto perteneciente a la Primera Regional tinerfeña. Ambos han contado para PERIODISMO ULL cuál ha sido su trayectoria deportiva y cómo la compaginan hoy en día con los estudios.

¿A qué edad empezaron a practicar el fútbol y de qué equipos han formado parte? EGP: “Comencé con 7 años y he estado siempre conectado a él desde el fútbol base. Mi trayectoria comenzó en el UD Mazo y luego fui pasando por varios equipos de mi isla como la UD Fuencaliene y el Atlético Paso. Ya aquí en Tenerife en la categoría regional, he militado en el CD Ofra y este año me ha tocado viajar hasta El Hierro para jugar con la UDV Frontera”. DPL: “Yo comencé un poco antes que mi compañero, desde muy pequeño con cuatro años. Desde entonces he estado en el Florida, exactamente 16 años”.

¿Qué jugadores han tenido como referentes desde la infancia o en la actualidad? EGP: “Yo siempre me he fijado en Gerard Piqué. Me parece un central muy completo y un ejemplo a seguir desde la posición de zaguero”. DPL: “Gravesen jajaja, no, a mí también me tira el blaugrana y en este caso Carles Puyol”.

González Pérez: “En Preferente la liga es muy competitiva y disfrutas toda la temporada sea cual sea tu objetivo”


¿Cómo compaginan sus estudios universitarios con los entrenamientos y partidos? EGP: “En mi caso jugando este año en el Hierro es bastante difícil, puesto que el fin de semana que viajas pierdes el día completo. Principalmente, intento aprovechar entre semana todas las tardes. Antes de las ocho y media de la noche que es cuando entrenamos”. DPL: “Es difícil, ya que estar en la universidad requiere mucho tiempo y dedicación. Aun así, entreno tres veces a la semana, principalmente porque me gusta el fútbol, pero también para mantenerme en forma y tener una vida sana”.

¿Cómo ven el nivel de la categoría Preferente? EGP: “La verdad es que es una categoría bonita en la que cualquier escuadra puede ganar a cualquiera. Se nota bastante la tensión en cada encuentro, sobre todo en aquellos en los que los protagonistas son conjuntos que luchan por estar arriba, o en los que está en juego el descenso. En general diría que es una liga muy competitiva y disfrutas toda la temporada sea cual sea tu objetivo”. DPL: “El Florida hasta el año pasado no tenía una plantilla en esta categoría, ya que no teníamos campo propio (condición indispensable), así que comenzamos la temporada pasada en Segunda Regional y conseguimos ascender a Primera Regional. Este año hemos dado la sorpresa y nos hemos metido de nuevo en la liguilla de ascenso para subir a Preferente. Creo que salvo los últimos 7-8 equipos, la clasificación ha estado muy igualada. Los cinco primeros equipos de la tabla han finalizado el campeonato con tan solo cuatro puntos de diferencia”.

Edu regateando a un adversario.

Edu tu equipo cumplió el objetivo de la salvación este año, ¿qué sentiste al conseguir lo que se esperaba desde la directiva y los jugadores? “La verdad es que bastante orgulloso de haberlo conseguido. Mucha gente nos daba por muertos faltando ocho jornadas, sobre todo después de perder con los dos últimos clasificados, pero con un gran final de temporada en el que encadenamos siete partidos sin perder con seis victorias y un empate, pudimos conseguir el objetivo de la salvación”.

En cambio, tú Demetrio estás inmerso en la lucha por el ascenso a Preferente, donde podrías encontrarte con tu amigo y compañero, ¿qué opciones ves de subir en el PlayOff? “El pasado fin de semana logramos obtener el punto que nos faltaba para asegurarnos matemáticamente la liguilla de ascenso. Viendo los emparejamientos de mi grupo veo posibilidades, ya que la gran igualdad que hay es la tónica dominante. En la primera eliminatoria nos enfrentaremos contra el Furia Arona, combinado que ha terminado segundo en la liga del sur. Si pasáramos, nos enfrentaríamos ante el ganador de la eliminatoria Santiago del Teide – Atlético Pinar”.

Pérez Luis: “El fútbol es una afición que nunca dejaría de lado en mi vida porque me ha aportado mucho”


Demetrio en una acción individual.

Edu recientemente sufriste una rotura de menisco y del ligamento cruzado anterior de la rodilla, ¿cómo fue la acción en la que te lesionaste y qué planes de recuperación tienes? “Fue una acción individual en un entrenamiento. Pisé mal haciendo un cambio de dirección en sentido contrario y mi rodilla giró, permaneciendo el pie inmóvil. Es algo que sentí al momento y que será muy difícil de olvidar, el dolor del momento, lo que podía significar… No tengo más remedio que operarme y fortalecer la zona con trabajo de gimnasio antes de la operación para lograr una recuperación más rápida. Después será el turno de unos siete, ocho o nueves meses de rehabilitación y la posterior vuelta al trabajo. Hay que hacerlo todo con calma, yendo día a día”.

¿Cuál es el título más importante que han conseguido? EGP: “Un título de Liga en la categoría juvenil Preferente y salvarnos este año del descenso, que es un logro muy importante porque lo teníamos muy complicado. Se podría decir que ha sido como ganar un título”. DPL: “Yo, sin duda, el ascenso del año pasado en el último partido de la liguilla de ascenso, y en los penaltis. Fue un momento muy emocionante que nunca olvidaré”.

¿Esperan en el futuro poder llegar a vivir del fútbol o solo lo ven como una afición para distraerse? EGP: “Para nada, practico este deporte como un enamorado de este y donde mi finalidad es vivir buenos momentos disfrutando de lo que más me gusta, el fútbol, con grandes personas que he conocido gracias a ello”. DPL: “Yo tampoco me veo practicándolo de manera profesional, pero es una afición que nunca dejaría de lado en mi vida porque me ha aportado mucho también”.

Comunicación y nuevos lenguajes, en las III Jornadas del español en Canarias

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

La Academia Canaria de la Lengua(ACL), con el apoyo de la Fundación CajaCanarias y el Gobierno de Canarias a través de su Viceconsejería de Cultura, continuará mañana jueves 25 y el viernes 26 con las III Jornadas del Español en Canarias tras la reciente celebración del taller Ortografía, gramática y corrección para periodistas, impartido por Alberto Gómez Font, excoordinador de la Fundéu y miembro de la Academia Norteamericana de la Lengua Española, y Ramón Alemán, periodista, corrector de textos y autor del blog Lavadora de textos.

Este taller, celebrado en la Facultad de Ciencias Políticas, Sociales y de la Comunicación de la Universidad de La Laguna, introdujo los usos más adecuados sobre la ortografía y gramática a cerca de cincuenta asistentes, en su mayoría estudiantes de Periodismo.

El segundo bloque de las Jornadas abordará en el Espacio Cultural CajaCanarias de la capital tinerfeña el uso de la lengua y su traslado a la sociedad a través de los medios de comunicación. Así, mañana jueves, a partir de las 17.30 horas, tras la presentación, intervendrán los académicos Gonzalo Ortega (Español de Canarias y medios de comunicación del Archipiélago: consideraciones generales), Juan Manuel Pérez Vigaray (El español de Canarias en la publicidad), José Antonio Samper (Un rasgo gramatical no normativo en la prensa canaria) y Humberto Hernández (Hacia un estándar canario en los medios de comunicación).

Por su parte, el viernes 26, también a las cinco de la tarde, le tocará el turno al periodista y profesor de Periodismo de la ULL José Luis Zurita y a Ramón Alemán (Periodismo y Filología: un necesario entendimiento). Tras ellos, tomará la palabra Susana Guerrero, profesora de Filología de la Universidad de Málaga (De lo pintoresco a lo normativo en los medios de comunicación: el español de Andalucía y Canarias). Luego, Salvador García Llanos, presidente de la Asociación de la Prensa de Santa Cruz de Tenerife, moderará una mesa redonda.

La ACL tiene como objetivo fundamental estudiar, describir, legitimar y dignificar la variedad canaria de la lengua española y su literatura. En la actualidad, depende de la Consejería de Turismo, Cultura y Deportes del Gobierno de Canarias, que subvenciona su actividad regular, entre la que destaca la línea editorial: Diccionario básico de canarismos (2010) o Dudas más frecuentes sobre el español de Canarias (2015).

Además, la actividad fundamental de sus comisiones de trabajo se centra en la elaboración del Diccionario general de canarismos y la respuesta a las consultas que se reciben a través de su buzón electrónico (que lleva a cabo el área de Lexicografía). También acomete la publicación de fichas sobre escritores canarios en Archipiélago de las Letras y la edición digital de ACL. Revista Literaria, que realiza la Comisión de Literatura.

 

Pompeyo Pérez Díaz: “La música aporta un acercamiento con el alumnado”

Artes y Humanidades Texto:

Pompeyo Pérez Díaz, profesor titular en el Grado de Historia del Arte en la ULL, denuncia que la música en la Universidad de La Laguna no tiene una carrera. Asegura que esta “supone un acercamiento con el alumnado, aunque no se tengan conocimientos previos”. El musicólogo y guitarrista se encuentra colaborando en un grupo de investigación recientemente formado sobre el estudio de la cultura popular urbana audiovisual. También investiga sobre cultura gótica urbana en la Universidad de Madeira.

Centrándose en la carrera de Historia del Arte, afirma que los alumnos que la cursan no lo hacen, en su mayoría, por las salidas laborales, sino porque “mueren por dedicarse a ello”. Sin embargo, asevera que desde que han puesto nota de corte “se ve a simple vista realmente quienes aman el Grado”.  Además, menciona que “por regla general, las promociones con menor número de alumnos suelen ser las mejores, aunque hay de todo”.

Con respecto a su labor como escritor asegura que tiene componentes “culturistas, con cierta influencia de los poetas de la Generación del 70”. Refiriéndose a su nuevo libro, Las Presencias, presentado el pasado viernes 12 de mayo en el TEA, afirma que “es un intento de combinar experiencias personales con la frustración del paisaje urbano contemporáneo”. Un poemario inédito que “no tiene nada que ver con algo que haya escrito anteriormente y en el que se incorporan elementos “escandalosamente personales”.

Sol, solito

ULL-Hunter Texto:

La primavera se ha hecho notar de nuevo en San Cristóbal de La Laguna. Altas temperaturas, sol, brisa suave y cielos despejados han sido los protagonistas de estos últimos días. Las prendas cargadas de colores vivos y alegres han salido de nuevo a la calle. Hemos tenido que sacar de nuestros armarios los modelitos más veraniegas: camisetas sin manga, faldas, pantalones cortos, y un sinfín de vestuario que nos ayude a pasar esta climatología con mejor ánimo. Nos hemos acercado al Campus de Guajara para conocer cuáles son los estilismos elegidos por los estudiantes de la Universidad de La Laguna para acudir a sus primeros exámenes de Junio.

Francesco, estudiante Erasmus de Estudios Ingleses, elige pantalón deportivo corto en color gris, camiseta blanca con estampado de un lobo geométrico azul y tenis Asidas Superstar. Destacamos como complementos una gorra negra y pulseras de tela. Perfecta combinación para estas jornadas. A la salida de la Biblioteca Central, encontramos a Macarena Rodríguez y a Keila González, alumnas de Turismo y Geografía y Ordenación del Territorio, respectivamente. Las dos escogen prendas atemporales para solventar este clima. Camisetas básicas en color blanco, pantalones negros, una de estilo vaporoso y otra tipo legging, y calzado deportivo.

Laura Rodríguez se atreve con colores propios de esta estación.  La estudiante de Relaciones Laborales elige el amarillo como principal protagonista. Lo lleva en sus jeans con rotos a lo largo de la pierna y también en el estampado veraniego de su camisa, en el que además podemos ver azul y rosa. En los pies lleva mocasines en color negro. Por el contrario, Sandra Tonella que cursa el Grado de Filología Clásica, lleva el color en su pelo, un celeste muy primaveral. En su estilismo, la joven elige el negro como principal protagonista, es esta tonalidad es su calzado y su camiseta, en la que destaca un print con unos ojos verdes de animal. Lo completa con unos vaqueros con tinte desgastado.

Looks frescos y creativos para estos días en los que el calor acompaña a los alumnos durante sus largas horas de estudio.

“Antes de dejar la halterofilia descartaría otras cosas de mi vida”

Deportes Texto:

Delioma Hernández de la Guardia estudia el Grado en Psicología de la ULL y hace pocas semanas ha conseguido que la halterofilia se haga notar en la Universidad lagunera tras lograr el primer puesto en el Campeonato de España Universitario de Halterofilia en la categoría de 48 kilogramos, con una puntuación de 62’96 puntos, la mayor de su rango de peso y la cuarta a nivel global de la competición.

¿Cómo decidiste optar por la halterofilia? “A raíz de que tenía un amigo que es campeón de Europa, y gracias a él pude descubrir esta disciplina. Fue durante el primer año de carrera cuando lo conocí, y me hizo plantearme la idea de reorganizar mi vida y hacer algo más con ella. El deporte fue la opción que escogí, porque siempre he sido una chica que lo practica. Así me interesé por la halterofilia. Cuando se lo conté a mis familiares me preguntaban extrañados si no había otro deporte que me llamara más la atención, pero les dije que no. Y ya lo ves, todo empezó como una prueba y acabó siendo una parte muy importante de mi día a día”.

¿Qué experiencias a lo largo de tu trayectoria como halterófila recuerdas con especial cariño? “Normalmente de cada entrenamiento saco muchas buenas experiencias porque entreno mucho (de lunes a sábado). A lo mejor no es necesario llegar a una competición para tener una buena sensación, sino que en los propios ejercicios de preparación he experimentado esas emociones que son muy satisfactorias, como cuando consigo algo que he estado practicando mucho y luchando por ello. Y es que la halterofilia se basa en eso, en intentarlo todo una y otra vez y no cansarse. Y si no funciona, mañana sí. En definitiva, es en los entrenamientos donde me lo paso la mar de bien”.

¿Qué supuso hacerte con el oro en el XXII Campeonato de España Universitario de Halterofilia en la categoría de 48 kilogramos? “En cuanto a sensaciones es raro, porque cuando pasa no te lo crees. En el momento en el que logré asimilarlo se lo anuncié a mi familia. Cuando pronuncié que era campeona universitaria de España me inundó la emoción e hizo que me diese cuenta de que todo aquello era real, que era ahí cuando llegaba el resultado y la recompensa física: la medalla”.

Delioma Hernández de la Guardia en el XXII Campeonato de España Universitario. Foto: Servicio de Deportes de la ULL

¿Resulta complicado compaginar tus estudios en Psicología y tu trabajo con los entrenamientos? “Empecé a trabajar este año, por lo que antes no había tenido problemas en cuanto a estudiar y entrenar a la vez, y eso que ambas cosas requieren mucha dedicación, sobre todo cuando empleas mucho tiempo en prepararte físicamente para dedicarte al deporte profesional. Sin embargo, se puede llevar todo perfectamente. Hay mucha gente que se cuestiona cómo puedo con todo, pero realmente tenemos muchas horas al día y es posible hacerlo. Y con el trabajo fue un poco complicado, especialmente al principio, porque significó readaptar los horarios. Quizás resulta agobiante, pero es viable”.

“Lo primordial es que la actividad que practiques te guste y apasione de verdad”


¿Concibes tu vida sin este deporte? “No, no me hago a la idea. Es más, antes de dejar la halterofilia descartaría otras cosas de mi vida, sin duda alguna, porque esto lo hago no solo por pasar el rato o mantenerme en forma, sino porque me gusta, y por eso me mantengo en él. Creo que lo primordial es que el deporte que practiques te guste y te apasione de verdad, porque si no, no persistes en él a lo largo de tanto tiempo.

¿Sigues una alimentación específica o peculiar para mantenerte en forma? “No, aunque la gente me lo pregunta mucho debido a que practico la halterofilia de competición y es un deporte que requiere mucha fuerza. Suelo comer de todo, sin que me falte ningún alimento. No soy partidaria de las dietas excluyentes. También tengo más conciencia a la hora de comer antes de los entrenamientos, y trato de ingerir algo más de comida, y ya después un poco menos. Y esto se debe a que la halterofilia va por categorías de peso, y cerca de las competiciones lo voy controlando más, pero realmente no sigo ningún tipo de régimen”.

En un futuro, ¿te gustaría dedicarte a una profesión que una la psicología y el deporte? “Por supuesto, porque sería una combinación de dos cosas que me gustan. Y ya no solo la halterofilia, sino el deporte en general. Al final toda esta experiencia deportiva ha acabado por ayudarme a solidarizarme con mis compañeros deportistas, ya que a pesar de no pertenecer a una misma modalidad, compartimos la misma emoción por competir y conseguir logros”.

“En este deporte no eres un hombre o una mujer: eres una persona”


Según el Comité Olímpico Internacional, más del 40% los positivos en dopaje en los Juegos de Londres y Río se dieron en deportistas de halterofilia. ¿Cómo crees que afecta esto a esta modalidad deportiva? “Afecta porque realmente este deporte requiere muchísimo esfuerzo, quizás más del que esperas, sobre todo psicológico, no todo se basa en el físico. Exige una inversión y un sacrificio muy grande para que luego vengan otras personas que “con una ayuda extra”, por así decirlo, consiguen esos resultados, y acaban quitándole el mérito a los que realmente están trabajando las mismas horas de entrenamiento, pero sin esa ayuda”.

¿Qué diferencias físicas, psicológicas y emocionales ves entre las mujeres y los hombres en este deporte? “Realmente no veo diferencias. Eso fue algo que me impactó cuando empecé en este mundo. Pensé que iban a haber diferencias entre ambos sexos, pero la verdad es que no las hay. En la halterofilia no eres un hombre o una mujer; eres una persona a la que van a entrenar para levantar peso”.

¿Consideras que es un deporte desconocido?  “Sí, es bastante desconocido. Ahora, en mi entorno, algo menos porque saben de su existencia a través de mí. Les gusta y lo asocian a mí, y eso ayuda a que se distribuya de boca en boca. Hay muchos que no saben ni pronunciarlo, otros ni lo que es. Soy consciente de que no tienen por qué saberlo todo, pero sí que es algo impactante. No es lo mismo cuando le hablas a alguien sobre fútbol o baloncesto”.

¿Crees que ayudaría a la difusión de la halterofilia su práctica en la ULL ? “Sí, creo que las instituciones públicas, empezando por ejemplo por la Universidad, deberían ayudar de alguna manera a que la halterofilia se conozca más. Sé que quizás se ofertan los deportes más demandados por los estudiantes, y es lógico que lo hagan así, porque no hay dinero para abarcarlo todo. Pero sí es verdad que en este caso, contando con que tienen atletas de esta modalidad, a lo mejor pueden optar por realizar una encuesta para conocer qué cantidad de personas estarían dispuestas a practicar este deporte. En definitiva, sí que somos una minoría, pero creo que mi logro en el Campeonato de España Universitario de Halterofilia puede suponer un tirón importante para que la gente se anime a probarlo”.

¿Qué virtudes encontraría la gente que se animase a practicar halterofilia? “Creo que todos los deportes proyectan una serie de valores muy importante, pero desde mi punto de vista de halterófila puedo decir que me ha aportado la capacidad de sacrificio y de trabajar por obtener una recompensa que, si no se logra hoy, te empuja a que seas paciente, porque probablemente en uno o dos meses lo conseguirás. También la positividad juega un gran papel; te ayuda a pensar en que a pesar de que hoy no ha podido ser un buen día, en el siguiente conseguirás ponerle las ganas que jamás pensabas que tendrías. Muchas emociones, la verdad es que es algo con lo que acabas teniendo vínculos muy fuertes, con el entrenador sobre todo, y con los compañeros, porque sufren y sienten esa pasión igual que tú”.

Un último esfuerzo

Deportes/Territorio Beirán Texto:

Este domingo estuvimos cerca de dar la sorpresa en Málaga (perdimos por un marcador de 79-65), pero nos faltó un poco más de consistencia y acierto en el último cuarto para llevarnos la primera victoria en esa fase decisiva de la temporada. Jugamos 30 buenos minutos pese a los pocos rebotes ofensivos y un número alto de pérdidas, pero no fue suficiente.

El equipo andaluz tiró treinta tiros libres y nosotros solo trece. Tenemos que igualar su nivel físico y defensivo. Seguro que de esa forma estamos más a la par en esa faceta y con más opciones de llevarnos el encuentro.

Ahora les toca responder también a ustedes. El viernes a las nueve de la noche tenemos que conseguir que el Santiago Martín sea una auténtica caldera. Nos merecemos, después de una temporada histórica, que la eliminatoria no termine así y que luchemos hasta el último suspiro. Estoy seguro de que mis compañeros se van a entregar y que vamos a tener muchas opciones de conseguir un nuevo desafío: nuestra primera victoria en unos playoffs por el título.

Todos los primeros cruces se han saldado con victoria local a la espera de Real Madrid y Andorra que, tras la Final Four en la que el conjunto blanco no pudo conseguir el ansiado título europeo, jugarán este miércoles el primero de los duelos.

Ayer lunes entré en el mundo 3.0, es decir, cumplí treinta años. Lo hice con ilusión y mucha energía, la que me dan con vuestros mensajes y la que tengo para volver más fuerte y mejor a las canchas. Ya llevo cinco meses y medio y, aunque haya días que se me hacen eternos, el tiempo ha pasado volando. Cuando quiera darme cuenta estaré en el mes de agosto entrenando con los compañeros.

Deseadnos mucha suerte, que estamos en tiempo de playoffs y también de exámenes y hay que sacarlo todo. Un abrazo fuerte.

Descubriendo el HTML5

ULL Texto:
Edificio Caja Canarias en Anchieta. Foto: ULL.

La Fundación General de la Universidad de La Laguna impartirá el próximo mes de junio el curso presencial Desarrollo web con html5 (de principiante a experto) entre el lunes 5 y el viernes 9, ambos incluidos. Tendrá lugar en el edificio Caja Canarias de Anchieta, de cuatro a ocho de la tarde y se otorgará dos créditos a quien lo complete.

Los principales objetivos de esta iniciativa formativa se basan en hacer capaz al alumnado de crear y modificar páginas de Internet en el entorno Front-end, es decir, en la parte del cliente. Todo ello fundamentado en el html5, la versión más joven del Lenguaje de Marcado de Hipertexto, código con el que se programan los sitios web. Esta nueva traslación del HTML incorpora múltiples ventajas: la introducción de etiquetas para la publicación de archivos audiovisuales, herramientas para que los usuarios dibujen contenidos en 3D, entre otros.

El contenido será expuesto por José Román Rodríguez, que combinará el material teórico con ejemplos prácticos durante la clase. La evaluación constará de un 60 % para valorar la asistencia y la participación, mientras que el trabajo final ponderará un 40 %. Para una mejor compresión, se recomienda haber terminado previamente el curso Diseño web con CSS3 avanzado, no siendo obligatoria la asistencia durante el primer día para quienes lo hayan hecho. Además, habrá una última parte opcional sobre introducción a las aplicaciones de html5 (Javascript).

El plazo de inscripción está abierto desde el 21 de febrero y finaliza el 1 de junio, con 15 plazas disponibles. La tarifa general es de 55 euros. Para demandantes de empleo, por el contrario, es de 45. Finalmente, pagarán 39 euros los alumnos, el Personal Docente de Investigación (PDI), el Personal de Administración y Servicios (PAS) y quienes se acogen a la tarifa de fidelización. Esta última enfocada a componentes de la Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos de la Universidad de la Laguna y a los estudiantes que hayan realizado dos o más acciones formativas en este curso.

“Pretendemos ir a por la acreditación europea en los próximos años”

Ingeniería y Arquitectura Texto:

Leopoldo Acosta, actual director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de La Laguna, llegó al cargo hace poco menos de dos años. El también investigador, ya ha ocupado varios puestos importantes dentro la institución, pues anteriormente dirigió los centros de Industriales e Informática. “He vivido el progreso de las instituciones desde dentro”, afirma el presidente.

Este avance del que habla el ejecutivo es debido a una reorganización de los grados de Informática e Industriales que conformó el edificio de la ESIT. Sin embargo, y dado que la construcción de esta edificación comenzó en los años 90, se ha convertido en el “único elemento de queja de los alumnos al tratarse de un proceso largo y complicado”, asegura Acosta.

Al igual que en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería, la ESIT ha superado con nota las acreditaciones nacionales de nivel. Pero eso no es todo, pues en los próximos años irán a por las certificaciones europeas con el objetivo de lograr la credencial EURO-INF para la licenciatura de Informática, así como el EURO-ACE de los títulos de Ingeniería Industrial.

Para el presidente, estas credenciales se podrán conseguir ya que al tratarse de ciencias exactas, el profesorado mantiene “una alta cota de excelencia”. Un hecho capaz de reflejarse en los alumnos que se marchan de ERASMUS y “no sufren ningún inconveniente”, subraya el director.

Todo esto sin olvidar los másteres que imparte la ESIT, que actualmente son dos, y la gran cantidad de grupos de investigación con los que cuenta. Y es aquí donde entra otra vez la figura de Leopoldo Acosta, ya que el mandatario de la institución también es Comité Asesor de la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. El único representante de toda la ULL en esta rama.

“Meter más tecnología en las aulas no es de por sí innovador”

ULL Texto:

Jaume Carbonell Sebarroja, profesor e investigador de Sociología de la Educación en la Universidad de Vic, considera que el concepto de “innovación educativa” es muy relativo y depende, en gran medida, del listón que cada uno establezca: “¿Innovamos para mejorar lo que hacemos o para lograr algo diferente? Ahora se pone mucho énfasis en las TIC, pero meter más tecnología en las aulas no es de por sí innovador. Es modernizador, pero la innovación dependerá del uso que se le dé”.

Carbonell fue el ponente inaugural de las VIII Jornadas de Innovación Educativa que comenzaron hoy, lunes 22 de mayo, y se desarrollarán hasta mañana en varias dependencias de la Pirámide de Guajara de la Facultad de Ciencias Políticas, Sociales y de la Comunicación de la ULL. Precisamente, mañana martes, a las 18.30 horas, intervendrá el director de PERIODISMO ULL, José Luis Zurita, que presentará Radio PULL. ¡Esto no hay quién lo pare! Este encuentro forma parte de un programa más amplio, denominado Semana de la Innovación Educativa, organizado por el Vicerrectorado de Docencia, que se desarrollará hasta el viernes 26 de mayo dentro y fuera de la institución académica.

La vicerrectora de Docencia, Ana Isabel Jiménez Abizanda, abrió este foro recordando que el concepto de innovación educativa ha ido variando con los años: en el último tercio del siglo XX se consideraba que bastaba con formar al profesorado para lograrla, pero la experiencia demostró que los esfuerzos individuales no eran suficientes y era necesario apostar por iniciativas coordinadas, establecer redes de colaboración y fomentar el intercambio de ideas a través de encuentros como el que hoy se inauguraba.

300 personas inscritas de la ULL


Explicó que las jornadas cuentan con unas 300 personas inscritas procedentes de la ULL y otras 50 de entidades externas, lo cual refleja el esfuerzo realizado para abrirlas a ámbitos no exclusivamente universitarios. Durante estos dos días se presentarán 48 comunicaciones orales y 22 pósteres de investigación. La semana se prolongará a partir del miércoles con actividades como talleres en las dependencias de la Fundación General de la ULL, experiencias en los museos de Historia y Antropología de Tenerife y de la Ciencia y el Cosmos, y una proyección del Aula de Cine universitaria con debate posterior.

Jiménez Abizanda esbozó igualmente un panorama de innovación educativa en el seno de la ULL, que en la actualidad cuenta con 106 proyectos sobre esta materia en marcha, elaborados por los 63 grupos de innovación, ya sean consolidados o de nueva creación, que está registrados. Precisamente de esos proyectos es de donde ha emanado la mayoría de experiencias presentadas en las comunicaciones de estas jornadas.

Tendencias para la nueva educación


El docente e investigador de la Universidad de Vic dictó la conferencia titulada ¿Qué hay de nuevo en las pedagogías innovadoras del siglo XXI?, en la que apuntó algunas de las tendencias sociales que tendrá que afrontar la educación de las próximas décadas.

Lo primero que meditó es que, realmente, no hay tantas grandes novedades en el ámbito de la reflexión sobre educación, y afirmó que muchas frases enunciadas por teóricos de la antigüedad clásica, el Renacimiento, la Ilustración o principios del siglo XX siguen perfectamente vigentes hoy sin necesidad de contextualizarlas.

En el siglo XXI ya se tiene la certeza de que es más un enfoque multidisciplinar de la pedagogía, capaz de integrar e interconectar disciplinas como psicología, antropología social y cultural, neurociencia, etnografía, los estudios de género, la ética y muchos más.

Si la pedagogía de cada época está determinada por su contexto, en la actualidad la tecnología, ubicua en todos los ámbitos, es el eje fundamental. Los adelantos en las telecomunicaciones han propiciado un modelo social caracterizado por la complejidad, la celeridad y la incertidumbre. De este modo, se está dando una situación en el ámbito educativo que ha sido resumida con la siguiente frase: “Estamos formando a personas para trabajos que todavía no existen que emplearán tecnología que aún no se ha inventado y resolverán problemas que no conocemos”.

Formación continua


En estos momentos, los jóvenes reciben información tanto dentro como fuera del aula, por lo que es necesario una mayor coordinación con todos los agentes que se relacionan con ellos. “La educación ya no puede ser algo exclusivamente de los colegios, también deben participar de manera coordinada las familias y los agentes sociales en contextos no formales”, destacó.

El estudiantado de todos los niveles, incluidos el universitario, deberá asumir que en esta sociedad cambiante “los conocimientos tienen fecha de caducidad”, por lo que aquello aprendido que sirvió para sacar una carrera, en pocos años quedará obsoleto. La educación a lo largo de la vida y la formación continua serán, pues, una constante ineludible.

La Universidad Politécnica de Valencia busca la excelencia biomédica

Mundo Texto:

La Universidad Politécnica de Valencia (UPV) colabora actualmente con LINK, una iniciativa que tiene como fin lograr la excelencia en los avances biomédicos y el procesado inteligente en el campo sanitario. Además, este proyecto es costeado por el programa Horizonte 2020 de la Unión Europea.

Otro de los grandes objetivos de este plan es la gestión y procedimientos de las enfermedades cardiovasculares. La academia española participa en este esquema a través del grupo de Innovaciones Tecnológicas para la Salud y el Bienestar (SABIEN). Su coordinador, Vicente Traver, afirma que “desde LINK se potencia tanto la formación de profesionales como la puesta en marcha de nuevas iniciativas de investigación y la transferencia hacia la sociedad (…)”.

Asimismo, uno de los integrantes del equipo de la UPV, Álvaro Martínez, recuerda que “el principal desafío del sector es alcanzar un tratamiento personalizado para cada paciente. Para ello, es fundamental promover la colaboración entre todos los agentes implicados (…)”.

Por su parte, LINK desarrolla también esta idea junto a la Universidad de Coimbra (Portugal) y la Universidad Politécnica de Milán. Ambas destacan por ser organismos punteros a nivel europeo en la telemotorización de la salud, el impulso de nuevos dispositivos médicos, la imagen en este ámbito y el análisis de datos biológicos.

La IV edición del Campus de la Ciencia y la Tecnología abre sus plazas

Ciencias Texto:

La cuarta edición del Campus de la Ciencia y la Tecnología ha abierto sus listas de inscripción para este año 2017. Se celebrará desde el 26 de junio hasta el 21 de julio y acogerá a 120 estudiantes de los centros escolares canarios, de entre los cursos de 3º y 4º de la ESO y 1º de Bachillerato. La solicitud de plazas estará disponible hasta el 5 de junio a través de su página web.

Se trata de un programa lúdico que se desarrolla desde 2014 y que persigue el objetivo de activar la curiosidad científica de los más jóvenes de una forma dinámica y atractiva. Gracias a sus actividades, permite que los estudiantes conozcan la labor diaria que desarrolla un investigador en las universidades canarias, así como en otros centros de I+D asociados a las mismas.

Como en años anteriores, el programa consta de dos modalidades: una destinada a proyectos de Innovación y Desarrollo y otra a diversos retos experimentales. Cada una de ellas estará dirigida a un grupo de jóvenes concreto y tendrá un itinerario específico de dos semanas de duración.

La primera de ellas está propuesta para el alumnado de 3º y 4º de la ESO. Estos tendrán la oportunidad de desarrollar un proyecto real en las instalaciones científicas, visitar las distintas infraestructuras y talleres, formarse en idiomas y en aplicaciones TIC y conocer la importancia de la divulgación.

La segunda está diseñada para los jóvenes de 4º de la Eso y 1º de Bachillerato que ya hayan participado con anterioridad en el programa. Estos tendrán la posibilidad de poner a prueba lo aprendido a través de diversos desafíos científicos.

El Campus de la Ciencia y la Tecnología está organizado por la Universidad de La Laguna y la Universidad de las Palmas de Gran Canaria. Con ellas, colaboran también el Gobierno de Canarias, Alumni ULL y diferentes centros de desarrollo e investigación de las islas. Además, cuenta con el patrocinio de diversas empresas privadas.

“Todos mis estudios abordan la climatología antigua”

Artes y Humanidades Texto:

Constantino Criado Hernández, profesor de la Universidad de La Laguna, pertenece al área de conocimiento de Paleontología y Geografía Humana. Además, es colaborador de los grupos de trabajo Arqueología del Territorio y Georriesgos. El proyecto principal en el que está inmerso es el de la Climatología Histórica del Antiguo Sáhara Español, con el que se ha reconstruido un poco el ritmo del Sáhara Occidental “a través de la información que hemos obtenido de exploradores europeos, sobre todo, españoles y franceses”.

Todos los estudios que realiza son “bajo la temática de la climatología antigua basados en fuentes escritas, sedimentológicas o de otro tipo”, especifica. De la misma manera, se encuentra elaborando la misma reconstrucción de las lluvias, pero en este caso desde 1882 a 1951.

La dinámica torrencial en el Teide es otro de los temas en el que trabaja el geográfo: “Estamos estudiando el sedimento, las edades de cada fase del relleno sedimentario y los dinamismos actuales guiándonos por datos meteorológicos de la tormenta del 20 de septiembre de 2010. El objetivo principal es saber el movimiento de materiales que se producen en las barranqueras del Teide a partir de cierta cantidad de agua provocada por las lluvias”. Para Criado Hernández, estos estudios se justifican “porque para que se produzcan estos fenómenos en el Teide tiene que llover bastante”.

Polvo sahariano en Fuerteventura


Sus estudios también abarca las indagaciones sobre la llegada de polvo sahariano a Fuerteventura en torno al año quince mil antes de Cristo. Sobre esta cuestión, apunta que “en Corralejo aparecieron cortes donde se localizaba una arena muy blanca y otras capas más marrones. Y cuando cogemos muestras de estos dos materiales nos damos cuenta de que una de ellas contiene illitas y caolinitas que son arcillas, pero procedentes del Sáhara”.

Constantino Criado Hernández es autor de libros como Breve e Incompleta historia del antiguo lago de la ciudad de San Cristóbal de La Laguna, La evolución del relieve de Fuerteventura y Evolución geomorfológica de Fuerteventura.

Mañana martes se inaugura la muestra audiovisual ‘La Laguna es ciencia’

Cultura / Ocio Texto:

La Universidad de La Laguna, de la mano de Cienci@ULL y el Ayuntamiento de La Laguna, inaugura mañana martes la II Edición de la Muestra de Documental Científico La Laguna es ciencia, que se prolongará hasta el viernes 26 en  el marco del Mes de la Ciencia y la Tecnología del municipio. Esta actividad tiene como principal objetivo acercar la ciencia a la sociedad utilizando formatos diferentes a los habituales. El programa lo componen tres sesiones, cada una de ellas con un contenido específico para su público objetivo.

La sesión infantil y juvenil presenta un programa con cuenta cuentos científicos, monólogos, documentales y piezas audiovisuales divulgativas, que muestran la labor de investigación de la Universidad de La Laguna y el Instituto de Astrofísica de Canarias y acercan conceptos científicos que suceden en el día a día.  Está dirigida a alumnado de 5º y 6º de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. En esta edición participará alumnado procedente de los centros escolares de: IES El Sobradillo, IES Canarias, IES San Matías, IES La Laboral, IES María Rosa Alonso, Colegio Nuryana, CPE Nuestra Señora del Rosario y el CPEPS Seminario Diocesano de Tenerife. Se celebrará hasta el jueves, de 10.00 a 13.00 horas, en el Espacio Cultural Aguere.

La sesión maratón científico consta de una colección de documentales científicos finalistas en la Bienal de Ronda 2016 y el IAC. Se exhibirá solo mañana martes de 18.00 a 20.30 horas. Está actividad está dirigida a público en general y será en el Aula de Cine de la ULL en los Multicines Tenerife de La Laguna.

Islas Salvajes, las olvidadas del Atlántico


Por último, la muestra cuenta con un acto final en donde se presentará el documental científico Islas Salvajes, las olvidadas del Atlántico, monólogo científico a cargo de BigVan. Además, se hará público los ganadores de la IV Edición del Concurso de Divulgación Científica Cienci@ULL. Será a partir de la 18.30 horas en el Paraninfo de la Universidad.

Esta actividad está organizada por la Universidad de La Laguna y el Ayuntamiento de La Laguna, cuenta con la estrecha colaboración de Miradas DOC, el Instituto de Astrofísica de Canarias, la Fundación CajaCanarias, ULLmedia, Querendo y la Asociación Española de Cine Científico. Cuenta con la cofinanciación del Cabildo Insular de Tenerife.

“El diálogo y la comunicación tienen más efectos que otros medios”

Ciencias Sociales y Jurídicas Texto:

El II Congreso internacional de la Conferencia Universitaria para el Estudio de la Mediación y el Conflicto (CUEMYC) celebró su segunda jornada en el Aula Magna de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la Universidad de La Laguna el viernes 19 de mayo. A ella asistió Carlos Villagrasa Alcaide con el objetivo de contribuir a la potenciación del estudio de la mediación.

Alcaide es doctor en Derecho y, desde 1991, profesor titular de Derecho Civil en la Universidad de Barcelona. Sus principales líneas de investigación son la jurisprudencia de la familia y la mediación.  Tras afirmar que este último proceso ha avanzado mucho en poco tiempo, empezó su conferencia.

El ponente expresó la importancia de formar a aquellos alumnos que presentan una actitud moderadora. “Encuentro a muchos compañeros de carrera que quieren empezar con estos procesos. Sin embargo, la mediación no ha llegado al nivel de convertirse en una salida profesional”, aseguró.

Según el profesor, el eje temático dentro de este mundo ha sido siempre la violencia a través de los medios. Por ello, según argumentó el docente, “los profesores se ven superados por la situación de detectarla”. El experto señaló que, en el contexto de los nuevos medios de comunicación, la clave está en plantear sistemas grupales donde los profesionales puedan profundizar en los conflictos y solucionarlos. “El diálogo y la comunicación tienen más efectos que otros medios”, aseveró.

Continuando con el desarrollo de la charla, el profesor habló de las intervenciones de los menores en los procesos judiciales. “La decisión de divorcio, por ejemplo, es de la pareja, y no tienen que participar niños y adolescentes”, subrayó.

Para concluir con la sesión, Alcaide recalcó que “el ejercicio de la perspectiva de infancia en la ley es esencial y debemos adaptar el proceso de mediación cuando participen niños”.

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